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難忘的班會作文

2021-05-27 班會

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的難忘的班會作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的班會作文 篇1

  今天我們有一節班會課,很奇怪。我想著班會課應該是在班上開會,結果上得是語文課,是李老師上的。

  這節課老師主要是批評和表揚人,有人受到表揚,有人受到批評。我感覺挺開心的,應為我課堂上坐的一動不動,受到了老師的表揚,給了我一個貼紙獎勵。

難忘的班會作文 篇2

  朋友們,20xx年發生了許許多多的大事情:雪災、大地震、奧運會……,你們最難忘哪一件事情?我只難忘一件平凡的小事——一堂班會課。

  那堂班會課的主題是:“我自信,我成功”。我一看,心就提到了嗓子眼上,這堂課仿佛就是專為我而設計的,我雖然學習成績挺好,但總是不愛發言,主要是對發言沒有自信,就怕出錯,讓同學們笑話,丟了面子。我緊張的坐在凳子上,心里像捧著一只小兔子似的怦怦直跳。

  老師剛一上場就開口說道:“請同學們談談對自信的看法。”“發言高手”周可渡第一個舉手,大聲說道:“自信加勤奮加努力就等于成功。”同學們都說好。接著,又有幾位同學發了言。我心里想好一句話:“讓我們自信起來吧,只有自信才能一步一步邁向成功。”但是話到嘴邊卻沒有膽量舉有發言,只好在一旁望“言”興嘆。

  “熊奕玢,談談你對自信的看法吧!”

  糟糕,怕發言,老師卻偏偏點了我的名。我慢慢地站了起來,看見那么多雙眼睛齊刷刷盯著我,不禁更害怕了,信心頓減一大半,剛想好的詞一下子全都無影無蹤了,一張口,竟然說成:“人要自信——”,完了,接不下去了。我心一慌,呆立在一旁。老師見了,鼓勵道:“很好,只有自信才能成功,希望你克服膽怯、愛面子的缺點,通過建立自信心,今后能夠在課堂上踴躍發言。請坐。”我如釋重負,趕快坐了下來。

  這節班會課是開啟我自信的源泉,通過這節課,我將克服膽怯、愛面子的缺點,建立自信心,在課堂上踴躍發言。

  這就是我在20xx年最難忘的,但也是最平凡的一件小事。

難忘的班會作文 篇3

  今天早上,當我哼著歌來到學校時,枝頭的小鳥唱著婉轉而動聽的歌,好像在祝賀我,而我的心情也格外疏暢,似乎今天有好事要發生。

  大課間做完操后,廣播里開始報文明班級評比情況了。同學們頓時安靜了下來,凝神諦聽著廣播。我心想,上星期我班同學們已經十分努力地按文明班級的要求去做了,應該得紅旗了吧!果然, 廣播里報出了五(5)班這幾個令人心血如潮的字。同學們歡呼雀躍,忍不住高高跳起并高呼一聲“耶”!

  下午的班隊課,趙老師先是表揚了我們,并將紅旗掛在黑板上方。接著,又讓陳一翔在黑板上寫下:“我要負起責”這五個大字。

  咦?這是要干什么呢?當我看到趙老師手里十幾張標志時,我就明白了:盼望已久的中隊委標志就要發了!

  開始頒發標志了!趙老師第一個就點到了我:“中隊長顧鵬上臺領取!”我聽了,疾步走向講臺,從趙老師手中接過這枚精巧的標志。

  最后,趙老師讓我們幾個班干部排成兩行,要幫我們拍照片。“咔嚓!”一聲,一張有十七張笑臉的記憶便永遠留在了我們心中。

  我知道,戴上這標志不僅是榮耀,更是一種責任。我一定要好好學習,以身作責,做好老師的小幫手,同學的好榜樣,訣不愧對于這神圣的職責。

難忘的班會作文 篇4

  在我記憶倉庫中,有許多耀眼的珍珠,我就從這之間選一顆來寫。

  三年級下學期,我們開展了《生命在我手中》主題班會,這次班會是我記憶最深刻的一次班會。老師開展這次班會的目的是為了讓我們多了解一些交通安全知識。以便我們在以后的路上能更好的保護自己。為此,在開展班會之前,我們都做了大量的準備,大家積極的走訪,調查,有的同學上網,去圖書館查閱資料。我們還準備了許多和交通安全藝術節目。

  在我們的期盼中,班會開始了。來參加這次活動的有校領導還有家長。同學們十分激動,個個興致勃勃。演出節目有小品,還有三句半。認標識讓我們知道了許多交通安全知識。交通安全知識大比拼互動環節時,大家十分踴躍,出現一個問題,就冒出了一片“林海”。

  最令我感動的是《籃球女孩》,小女孩因有一次過馬路不注意,被汽車壓去了雙腿。同學們都說,注意交通安全很重要。

  這次班會,讓我們知道了許多交通安全知識,交通安全十分重要,以后我們應該注意交通安全。

難忘的班會作文 篇5

  在新的教室里,在新的學期里,我們開了一次別開生面的班會。

  我們都在為班會做準備,老師提出這次班會要由我們同學自己來主持開。老師說:“明天的班會誰愿意當主持人?”老師接著又說:“這可是一次別開生面的班會,這可是展示自我的機會呀!”大家聽了老師的一番話都特別的興奮,可是又都在擔心自己的能力,就在我們大家特別糾結時胡藝嚴把手高高舉起,她大聲說:“老師我來主持吧。”老師高興的說:“好樣的就由你來主持吧!”我們大家都鼓起了掌,這掌聲真是如雷貫耳啊!

  老師把班會的主題告訴了我們,讓我們自己準備班會上的演講詞。

  班會開始了,我才恍然大悟,遭了!不好!我沒有準備演講稿這可怎么辦啊?我的心臟開始加速的跳動,此時此刻我的心真是十五個吊桶打水七上八下呀!我把頭深深的低下去默默地說:“別叫我呀!別叫我呀!千萬別叫我呀!”

  胡藝嚴說完開場白同學們都爭先恐后的發言,同學們都說出了自己的見解和想法,大家都說得條條有理。我大開眼界長見識了,長記性了,成功都是有準備的人啊!我要像同學們學習時刻準備著,爭做一名品學兼優的好孩子!

  這是一次別開生面的班會,是一次最難忘的班會。

難忘的班會作文 篇6

  在我們的記憶里,隨著時間的匆匆流逝,總是會有一些記憶會留在我們的心底。而其中,總是會有許多令我難忘的事情。 不知不覺我們已變成了朝氣蓬勃的少年。這學期是我們在實驗小學度過的最后一學期。新學期的第一次班會課當然不會少。 首先,一些同學上臺交流了自己的新學期打算。在這期,劉昱岑的打算很有新意。她把一節課比作一場戲,把我們比作演員,把老師比作導演,把教室比作片場。是啊,不論是課堂還是人生,都如戲般短暫而絢爛。而徐藝維能看到自己的缺點,相信作為班干部的她一定能改正缺點,繼續發揚優點。王雅馨的打算是以條款式進行的,她寫的非常全面:學習、紀律、衛生、安全……無一不提。 接下來是這個星期小班主任的匯報工作。我們班每個星期會選出一個小班主任,而且是男女生輪流擔任。第一個星期的小班主任是蔡建昊。他提出清潔衛生打掃得還算不錯,就是有些衛生死角打掃還不夠到位;上課的紀律呢,主課是非常好的,就是一些副科課時,有些同學認為副科不重要,所以就為所欲為了;再一個就是安全,個別同學在過道上瘋玩的現象任然存在,這是很危險的,所以希望大家以后不要這樣……這個小班主任可真厲害,不但指出了我們的優點,還指出不足,并一一“對癥下藥”,給大家提出要求。總結完畢,教室里頓時響起熱烈的掌聲…… 這一次難忘的班會,讓我們大家都反思了自己的缺點,對自己接下來的一個安排,都有了大致的規劃。在以后的日子里,我們會以嶄新的學習狀態來面對這最后的沖刺!大家一起加油!

難忘的班會作文 篇7

  我知道這個這個標題很老套,但這真真切切的代表著這節班會課給我的感受。

  “今天的班會課,我們采取體驗式的班會課。我們來玩一個游戲。”曠老師剛一進教室,就很興奮地說道。“什么游戲啊?”底下一片吵雜的議論聲,大家聽到游戲就很感興趣。但是,曠老師卻給我們買起了關子。

  很快,幾節課的時間過去了。就這樣,班會拉開了序幕. . . . . .

  “請同學們馬上回到座位上,把桌子擺成一圈一圈的!”班長站在講臺上嚴肅的說。擺好后,大家都老老實實的等待著曠老師的.到來。門口傳來熟悉的腳步聲,目光凝聚。熟練地打開文檔,一連串的動作結束后,曠老師一臉期待的說“我們玩個游戲,游戲規則是兩人坐下背靠背,用背的力量起來. . . . . .”話音剛落,很多人都激動地舉起了手,我也饒有興趣的當起了觀眾。接下來的活動都進行的很順利,但令我影響最深刻的是彭靜茹和黃敏萱,他們一上臺,就表現了不一般的默契,背靠著背,雙手抱著小腿,動作似乎都很完美,然后用背和對方的背的力量,用力起來,果然成功了。隨之,曠老師又加大難度,再加幾個人,賀雅雯上去了,三個人緊緊地靠在一起,就這樣一瞬間的時間,又是一次成功,我也不禁躍躍欲試。這樣三個人變成了四個人,可想而知難度也慢慢增大。我坐在地上,用手抱著腿,試圖像她們一樣用力起來,但地板的滑度,急切起來的心情,讓我們第一次嘗試失敗,這可比我想象中難得多。

  接著我們又進行了第二次的挑戰,我抱著小腿,四個人直立著身子,大家一起喊著“1,2,3,”然后同時起立。果然在我們的齊心協力下,再次贏得了成功,心中也不免有些興奮,開心。難度再次增加,隨著第五個人的加入,似乎就變得不是那么順利了,雖然,大家都眾人一心,但還是有難度,一次次的失敗也打擊著自信心,最后還是放棄了。

  雖然游戲最后又一點點小遺憾,但我相信大家肯定都收獲了很多,最主要的是團隊之間的默契和配合,這是成功的關鍵。當然還要有足夠的自信心,沒有自信哪來努力。在日常生活學習中也是如此,在小組配合中也是這樣,就要像游戲中那樣,互相幫助,互相配合。這樣才會有所進步,贏得成功。

難忘的班會作文 篇8

  上周五我們上了一節難忘的班會課。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學們走進教室靜息等老師來上課。只見班主任黃老師精神抖擻地走進教室笑呵呵地說:“今天,我們來爭當小干部”,“上周五當了清潔委員的小朋友起立!”這時候,有幾個小朋友站了起來。“你們覺得誰在爭當清潔委員時更盡職呢?”黃老師話音剛落,很多同學舉起了手,大多數同學把票投給了向姝霖,我也毫不猶豫地把票投給了她。最讓我興奮的是班長的評選了。“請爭當班長的同學起立!”老師溫柔地說到。我立即站了起來,我緊張極了,生怕同學不選我。我目不轉睛地盯著黃老師在“李雨灝”三個字后面的票數,一票、兩票……一直寫到六票。“看來,這個班長非李雨灝莫屬了!”黃老師笑瞇瞇地說,我的心里終于掉下了一塊石頭。

  回到家,一聽到爸爸媽媽回來的聲音,我就趕緊跑過去大聲地喊:“我當上班長啦!”媽媽眉開眼笑地說:“要為大家服務喔!”爸爸又補充到:“不要驕傲呀!”我在心里下決心,一定要當好這個班長!

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