難忘的班會作文

2021-05-01 班會

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的難忘的班會作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的班會作文篇1

　　今天下午，我們全班同學上了一堂另人深思的班會課，請來了一位特別的老師——趙雨希的媽媽。在這短短四十分鐘里，留給了我深深的思考。

　　趙媽媽首先告訴我們要保護環境、愛護環境，從身邊小事做起，這也是李老師常常要求我們的。比如：不亂丟垃圾、節約用水、用電……仔細想想，我們卻沒有做到這一點，放學后同學們隨手就把吃完的零食或果皮仍在地上，這不就是一種破壞環境的行為嗎？

　　接著，趙媽媽還激勵我們做一個文明小學生，不說臟話，不破壞公物，不踐踏花草。我們還做了個游戲、說說我們班有哪些同學最不講文明，同學們爭先恐后的踴躍發言。此時同學們心里一定很后悔平時沒有改正這些缺點吧。

　　在這次班會中，我還學會了一個知識——怎樣正確洗手。原來洗手也是有方法的。我要把這個方法告訴我的好朋友，并養成勤洗手的好習慣。

　　最后，班會在同學們的掌聲與歡樂中結束了。非常感謝趙媽媽給我們上了一節難忘的班會課，通過這次班會，我學到了知識，懂得了道理，明白了文明是一種品質。以后我會從我做起，給同學們做榜樣，為班級爭光。

難忘的班會作文篇2

　　光陰似箭，日月如梭；美好的小學生活即將結束，在小學發生的點點滴滴如卵石小路上的朵朵小花，現在我跳去那最美麗的花朵來獻給大家。

　　最令我們記憶深刻的是三年級上學期時；我們班開展了“生命在我們手中”的主題班會課；為了更好的是班會課開展的順利，我們在課下查找了許多的資料，我們還為班會課準備了許多豐富精彩的節目。班會課如期舉行了，來參加本次班會課的有：校領導、各班老師……在這么多的領導的面前，我們更應該拿出最好的精神去表演好這次班會課。“生命在我們手中”這個主題班會課；是想告訴我們要注意交通安全保護好自己的生命。為了讓大家知道這個道理。申老師特意為我們播放了《籃球女孩》這部短片，這個小女孩正是因為不注意交通安全，橫穿馬路而失去自己的雙腿，一生都要坐在籃球上；《籃球女孩》這部短片深深地感染了在場的每一個人。看過這部短片后，我們還表演了許多節目；有：三句半、小品、交通識標識……這些有趣的節目；讓我們在不知不覺中懂得了許多交通知識。三句半的小兒歌，讓我們用最簡單的方式去學會交通安全知識。我們還做了安全知識搶答，小博士葉凡是主持人；我率領我的小隊員們，經過不懈努力，我們成為了第三名。這說明我們學會了！

　　這次班會課為我的小學生活添光加彩！

難忘的班會作文篇3

　　在上學的時候，學生和老師之間的關系是很神秘的，有時候就會很和諧，但是有的時候學生和老師就會不對眼，產生隔閡，發生一些不好的矛盾。

　　我們班是一個出了名的“調皮班”，在整個學校里都是出名的，就連校長對我們都沒有辦法，老師們也就是睜一只眼閉一只眼，許多發生的事，老師們總是裝作看不見。在我們班有那么幾個特別調皮的學生，總喜歡惡作劇，在老師的書包里放上青蛙，嚇得老師上課的時候跑出教室；在黑板上刷上一層油，老師在黑板寫字的時候寫不上，同學們就會哈哈大笑起來，惹得老師生氣，這樣的事情，在我們班經常發生，老師也是沒有辦法。

　　前段時間，我們班調來一位新老師，是我們的班主任，許多同學就開始想辦法給老師一個“下馬威”，惡作劇一下老師，就用了一些老手段，可是這一位新來的老師不像其他的老師那樣，訓斥我們，反而為我們這樣的做法給予贊揚，說我們都很聰明，有前途，我們同學都一個個不明白這位新老師的'意思。久而久之，我們對這位老師產生了好感，逐漸的我們不再惡作劇老師，慢慢的對老師尊敬起來，是老師用她的行動感動了我們，在一次班會上，我們趁老師不知道的情況下，給老師準備了一個生日parrty，老師一進門，我們一起喊“老師，祝您生日快樂！”一片掌聲，老師很感動，很激動。

　　從那以后，我們相處的更融洽了！

難忘的班會作文篇4

　　不久前，我在校慶活動上看到了一場精彩的表演，不由地想起了自己最近的一次演出。

　　那是一次主題為“聲動上海”的班隊會，老師請我和班長起陽用上海話講一個相聲。我被同學們公認為是全班上海話講得最溜的，這個任務當然非我莫屬。一開始，我很興奮，因為從小到大，我僅有的幾次表演經歷都是群眾演員的角色，像這樣的主角一次也沒當過，想像所有觀眾的目光都集中在我身上，那該有多神氣啊！

　　可是，事情總是說起來容易做起來難。別看我平時能說會道的，還常對別人的表演指手劃腳，可是真的要自己干，一下子卻不知該如何是好了。我的搭擋起陽雖然常主持節目，可是說相聲也是頭一回。于是，我和他開了個小會，討論計劃。假日里，我們分頭在網上、報上找資料，到學校再一起整理，經過一個星期的準備，我們終于完成了臺詞的初稿。

　　稿子有了，就該排練了，我一上臺，就不知道手腳該往哪里放，好在起陽有經驗。一下課，他就說：“清清，來，我們排練試試！”說著就把拖我到角落里對臺詞。放學后，我倆還常常通電話討論細節，有時意見不合，還請老師幫忙出主意。就這樣，我們反復練習，就只等正式表演了。

　　好不容易迎來了開主題班會的日子。那天來了許多家長，教室里座無虛席。我緊張得握緊拳頭，手心里全是汗，還有種想逃跑的沖動。當主持人報到我的名字時，我硬著頭皮上場了。剛說了個開場，不好，起陽忘詞了，想不到，身經百戰的他也會緊張啊！我集中生智，把原來的對話臨時做了修改，巧妙地掩飾了他的忘詞。當我第一次聽到臺下因為我們的滬語笑話而哄堂大笑時，我突然不緊張了，腦子里只想著怎么把節目演好。于是，我越說越順，起陽也漸入佳境……我們的演出很快就結束了，看到大家全都笑著為我們熱烈地鼓掌，我們開心極了！演出成功了！

　　這次演出，我不僅收獲了寶貴的演出經驗，還明白了任何表演的背后都有演員們辛勞的汗水。這真是一次難忘的主題班會啊！

難忘的班會作文篇5

　　經過一個星期的精心排練，同學們期盼已久的“三國”班會終于鳴鑼開場了。

　　我扮演大戰葭萌關馬超，馬超，字孟起。貢士旗扮演三顧茅廬的劉備，劉備，字玄德。張國禎扮演千里走單騎的關羽，關羽，字長生后改云長。趙子昊扮演大戰長坂坡的張飛，張飛，字翼德。康仲超扮演截江奪阿斗的趙云，趙云，字子龍。楊楓扮演疑心很強的曹操，曹操，字孟德。

　　首先要做的事是給“演員”化妝，我用黑繩子和膠帶給大家粘胡子，用筷子綁根長繩當馬鞭，再對武器進行分配，大家看了都哈哈大笑.

　　“話說天下大事分久必合，合久必分……”，班會在王玉晨的朗讀聲中開始了，第一個節目是“桃園三結義”，貢士旗、張國禎、趙子昊三人表演的惟妙惟肖，同學們都看得入神了，生怕錯過一場好戲。

　　馬上輪到我和楊楓表演的“馬超戰曹操”了，我心里既緊張又興奮。上場了，我揮舞著馬鞭對“曹操”大喊：“穿紅袍的是曹操，弟兄們，取下曹賊的人頭為我父報仇。” “曹操”大驚失色急忙扯下紅袍擲于地上踩著過去。我又大喊：“長胡須的是曹操，不要放過他!”“曹操”嚇得忍著疼痛把胡子拔了。我舞起長槍大吼一聲：“曹賊休走!”向“曹操”刺去，沒想到刺偏了，等拔出長槍來，“曹操”早已跑遠了。表演結束后，同學們雷鳴般的掌聲長時間持續，雷老師笑著說：““馬超”的語言很好，“曹操”的動作很豐富，你們倆真是黃金搭檔!”

　　班會在歡笑聲中繼續進行著……

難忘的班會作文篇6

　　星期五的上午，我們班向外校領導展示了我們的主題班會。我作為班級的一員當然也參與其中，我是其中一個小品“少了誰的作業本”的演員。

　　一早，班主任邊老師用了一節課的時間對班會的內容進行了最后的講解和安排，為我們第二節課去聽課教室進行展會作了充分的準備。班會開始后，小主持人溫哥華和薛怡婷走上講臺，開始串聯整臺班會。我們班會的主題是“做一個又責任的人”，因此所有的節目都是圍繞責任這個主題開展的，與詩朗誦、有小品表演、有視頻播放等等。很快，就輪到了我參加表演的小品——少了誰的作業本？

　　故事中，語文老師因少收了一本作業本，批評了語文課代表小芳，張東因為沒有帶作業本也沒有和小芳說，他知道老師批評小芳后，主動找老師承認是自己沒有交本子，不能責怪課代表。老師聽了之后，表揚張東是負責任的好孩子。我出演的是小芳，另外三名同學分別飾演語文老師、張東和旁白。整個小品表演的非常順利，當然這都離不開大家的努力準備和密切配合。這次表演也使我真正理解了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。整臺班會都非常成功，大家的表現都非常好。

　　通過這次主題班會，我們更加認識到每個人都要對自己做的事情負責任，我們在學習生活中都要做一個負責任的人。

難忘的班會作文篇7

　　今天我班召開了體驗式班會，上次的體驗式班會讓我體會很深，我想這次體驗式班會體會還會很深，我好期待啊。

　　到了五樓電教室，地上有泡沫墊，很舒服，老師讓我們脫了鞋在泡沫墊上圍成一圈。要做一個游戲，游戲名叫小雞變鳳凰。老師讓我們開始報數，報1同學在一組，報2同學在一組。游戲開始，我第一把就輸給了董宇峰，但我沒有氣餒，我心里想：要繼續努力。然后在第二輪贏了丁文琪，第三輪贏了高幀，變成了鳳凰。我心里很高興。我組中劉軒辰沒有變成鳳凰。我們伸出了溫柔的雙手把他變成了鳳凰。通過這個我知道了即使一開始失敗了也不要氣餒，要繼續努力以后就會成功的。還有朋友遇到困難了我們必須要補助他。

　　之后老師給我們講了一個胡蘿卜、雞蛋和咖啡豆的故事。胡蘿卜開始堅硬，但是被沸水一煮就變得軟弱不堪。雞蛋開始軟弱，但是被沸水一煮就變得強大無比。而咖啡豆呢它改變了沸水，改變了逆境，而變成了順境。通過這個故事我明白了態度決定命運。

　　在同學們分享他們的挫折時，讓我明白了走過苦難迎接你們的就是燦爛陽光。在最后，我們唱一首好聽而優美的歌，叫陽光總在風雨后，就像歌名一樣不經歷風雨哪能見彩虹，挫折會讓你更強大

　　人生難免有挫折，苦難對于弱者來說是一塊絆腳石，使人止步不前，我們要帶著自信笑看風云，相信陽光總在風雨后。

　　這次體驗式班會讓我體會很深，希望以后多有這樣的活動。讓我們一起喊出口號：面對挫折---五年四班我們行。

難忘的班會作文篇8

　　下午第三節班會，劉老師叫我們討論班里有哪些不好的習慣。

　　老師說完后，同學們便議論紛紛，有的同學說:“放學時，大家站的亂哄哄的不整齊，體育委員整好幾遍隊才能站齊。”有的同學說：“老師講課時，有的同學亂講話，不認真聽。”有的同學說：“有同學帶小食品來學校，這樣不好。”還有的同學說：“前一陣，男同學在走廊里扔球或毽子玩，都砸到一些人的頭上了，非常不安全。”張靚穎說：“有的同學上課喝水，不太尊重老師”趙琳說：“有的同學不按時交作業。” 而我想說：“在我開教室門的時候，有些男同學老往前擠，把我的鑰匙鏈都弄壞兩個了。有一次，上科學課回來，我開門，鑰匙還沒拿出來，那些男孩就往前擠，把我的科學書弄到了地上，還被人踩了好幾腳！”我想，要是換成了我，早就被踩扁了吧！大家你一言，我一語，討論得非常熱烈，直到下課。

　　通過這一節特殊的班會，我們找到了我們班日常存在的問題。我覺得，這些習慣都不好，我們必須虛心改正。

　　愿我們班會變得更加優秀！