無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的愉快的班會作文，希望對大家有所幫助。
愉快的班會作文1
中秋已過，可在今天的班會，迎來了我們的班會，老師讓我們帶月餅，我在老師說完這件事后就迫不及待的將月餅裝進書包，心里早已期待著這一天的到來！
今天下午的班會剛剛打響上課鈴，我們的班主任李老師就走進了教室，告訴我們把月餅都拿出來吧，老師剛說完這句話，話音還沒落，居然有同學已經吃上月餅了。
老師之前讓我們自創古詩，我寫了一首名叫《團圓詩》，我們的語文課代表王沛涵同學將我的《團圓詩》打到了幻燈片上，緊接著李老師就告訴我們說，可以來欣賞古詩了，當老師說完這句話，我的心就突突突的不停，好像過火車一樣的不踏實，因為……我真的好緊張。
一組……二組……三組……四組……到我們組了，怎么辦？幸好王沛涵在我的前面，可是馬上就要到我了呀！王沛涵講完了她的這首詩，老師說鼓掌，我就知道完了，要到我了，好緊張啊，怎么辦？
到我了，我鼓起來勇氣，壯著膽子上到前面去講我寫的這首詩，生怕寫的不好，說的不好，大家笑話，我用很快的.語氣讀完了我寫的《團圓詩》，大家都給我鼓了掌，我才把心放到了肚子里面！
原來的我，什么都不敢嘗試，生怕被說被笑話，可現在的我知道了，不管什么東西，你不嘗試你怎么會知道你完成不了呢？今后的我不會像以前一樣，什么都不敢嘗試，以后的我要勇敢的嘗試一切！
愉快的班會作文2
今天，秋高氣爽，陽光燦爛，一片好氣景。在教室里，我班的同學的笑臉也如這天氣一般燦爛。全班的同學正在舉行一場熱鬧的班隊會——“輕叩詩歌的大門”。
首先經過大家唧唧喳喳的討論和手忙腳亂的準備后，班會今天下午正式開始！我與班長經過熱情洋溢的動員，大家鼓起勇氣上臺表演。一開始是每小隊代表來匯報活動總結。他們毫不猶豫地上臺，大聲朗朗地讀出小隊一周來的心血與成果。見大家碩果累累，心中一嘆：“真是不容易啊！”一周來，同學們各自分工，進步各種各樣豐富多彩的學習與活動，大家積極學習詩歌、背誦詩歌討論詩歌、收集詩歌，體現了全體同學對詩歌學習的濃厚興趣！
接下來是最精彩的節目與表演——配樂詩朗誦。通過悠如流云，剛如峰仞的古韻襯托，我們的同學用柔美而抒情的嗓音朗誦。噍��！第一位同學上場了。聽：“春天的生命娩如破殼的豆苗一般……”他的音律柔剛并濟，她的聲音抑揚頓挫通過優美的古韻和朗誦，表達出一位位從古至今的杰出詩人的不同感情。這從中我們娩如聽見了古代青山流水，宛如聞到了世外桃園的芬芳清香，真是引人入勝，令人思潮起伏，在每一位同學心中蕩漾起一層層優美的漣漪。
接下來，還有激情洋溢的集體詩朗誦同學有展示大家那多姿多彩的詩歌集以及最扣人心弦的加分比賽——賽詩。這些節目，都需要大家付出多少努力與汗水，付出多少的精力與心血啊！
通過這一次班隊會，我學會了詩歌的知識。其實，在詩歌的海洋中待我學習的還有很多很多……
