在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的第四次龜兔賽跑作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
第四次龜兔賽跑作文1
一年一度的龜兔賽跑又來了，這次你們說是誰贏呢？你一定會(huì)說：“當(dāng)然是烏龜！”那是因?yàn)榍皫状味际菫觚斱A。當(dāng)然還有支持兔子的，因?yàn)槟銈兿嘈糯笞匀坏某Ｒ?guī)是不會(huì)打破的。咋們走著瞧。
咚咚的鑼鼓聲響起了。只聽啪地一生兔子又像往常一樣沖到了最前面。又是那棵大樹。兔子看到了停下來站著想：第一次是我睡過頭了沒趕的上而輸，第二次時(shí)發(fā)火踩傷了烏龜被紅牌罰下場而輸。第三次是我把鬧鐘調(diào)晚了一個(gè)小時(shí)而輸。這次可是萬無一失。想著只見兔子那出了一只手表往下按了幾下，帶在手上便呼呼大睡起來。兔子的支持者大聲叫了起來：“兔大哥你這次可不能睡，再睡可又要輸了�！边@下烏龜?shù)闹С终呖筛吲d了諷刺到：“這懶兔子沒辦法，教不好。”兔子左耳聽右耳出，睬也不睬他們，一直的睡覺。再看看烏龜在一步…兩步…三步四步五步……慢慢地往前爬,到了大樹下看到兔子正在睡覺。心想：這次又是我贏，哈哈哈！他又一步…兩步…三步…四步五步……慢慢往前爬。眼看快到終點(diǎn)了，只見兔子突然站起來。飛速超過了烏龜，取得了勝利。
烏龜想不通了，問兔子：“你為什么恰好比我快一步？”
“你看看我這手表”兔子說著就把手表給烏龜看便說：“這手表，是轉(zhuǎn)為跑步設(shè)置的，他可以根據(jù)你的速度和對(duì)手的速度還有路程測出什么時(shí)候起跑最合適，到了那時(shí)候他會(huì)響起來叫你開跑�！�
你們看，現(xiàn)在的社會(huì)變得真快，龜兔賽跑也用上了高科技。如果你們不好好學(xué)習(xí)怎么能跟得上社會(huì)進(jìn)步的節(jié)奏呢？
第四次龜兔賽跑作文2
話說賽跑第一次，因兔子睡大覺而輸了。第二次，因?yàn)觚攺纳缴蠞L了下來，兔子又輸了。第三次，烏龜爬到了別人的車上，又勝利了。接二連三的失敗讓兔子心中更加怨恨烏龜。于是，又提出第四次的比賽。兔子跑到烏龜家，告訴了他，給他三天時(shí)間。烏龜說：“這是最后一次，如果你輸了，就不能再比了�！蓖米哟饝�(yīng)了。
烏龜又跑到小猴子家，可他不在，這把烏龜急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，于是他一想，想出了好主意；兔子這次也動(dòng)起了腦子，也想出了個(gè)鬼主意；究竟誰會(huì)贏呢？我們拭目以待……
第四天到了，但今天下起了大雨，地形也不佳。兔子見了心想：這下我的機(jī)器派不上用場了，怎么是雨天呢？該死的老天爺！烏龜心想：唉，倒霉，沒看天氣預(yù)報(bào)，我的機(jī)器也用不上了！三、二、一，開始！兔子像飛箭一樣，跑了出去，但不久就遇見了一個(gè)大水池，他心想：怎么辦？想了半天，烏龜來了，于是，烏龜把兔子帶過了水池。剛剛過兔子連謝也沒有謝，第一個(gè)跑到了終點(diǎn)。兔子大喊：“我終于贏了！”“你沒有贏，你要知道：友誼第一，比賽第二。如果沒有烏龜，你能是第一嗎？”此時(shí)，兔子的臉紅了。他向?yàn)觚數(shù)搅藗�(gè)歉，烏龜卻說：“沒事，但，你確實(shí)得了第一�！�
俗話說：不打不相識(shí)。經(jīng)過四次的比賽，兩人成了一對(duì)好朋友，龜兔之間的故事，終于畫上了圓滿的句號(hào)！
第四次龜兔賽跑作文3
一年一度的'龜兔賽跑又來了，這次你們說是誰贏呢？你一定會(huì)說：“當(dāng)然是烏龜！”
那是因?yàn)榍皫状味际菫觚斱A。當(dāng)然還有支持兔子的，因?yàn)槟銈兿嘈糯笞匀坏某Ｒ?guī)是不會(huì)打破的咋們走著瞧。咚咚的鑼鼓聲響起了。
只聽啪地一生兔子又像往常一樣沖到了最前面。又是那棵大樹。兔子看到了停下來站著想：第一次是我睡過頭了沒趕的上而輸，第二次時(shí)發(fā)火踩傷了烏龜被紅牌罰下場而輸。第三次是我把鬧鐘調(diào)晚了一個(gè)小時(shí)而輸。這次可是萬無一失。想著只見兔子那出了一只手表往下按了幾下，帶在手上便呼呼大睡起來。
兔子的支持者大聲叫了起來：“兔大哥你這次可不能睡，再睡可又要輸了�！边@下烏龜?shù)闹С终呖筛吲d了諷刺到：“這懶兔子沒辦法，教不好�！蓖米幼蠖犛叶觯且膊徊撬麄�，一直的睡覺。再看看烏龜在一步…兩步…三步四步五步……慢慢地往前爬，到了大樹下看到兔子正在睡覺。心想：這次又是我贏，哈哈哈！
他又一步…兩步…三步…四步五步……慢慢往前爬。眼看快到終點(diǎn)了，只見兔子突然站起來。飛速超過了烏龜，取得了勝利。烏龜想不通了，問兔子：“你為什么恰好比我快一步？”“你看看我這手表”兔子說著就把手表給烏龜看便說：“這手表，是轉(zhuǎn)為跑步設(shè)置的，他可以根據(jù)你的速度和對(duì)手的速度還有路程測出什么時(shí)候起跑最合適，到了那時(shí)候他會(huì)響起來叫你開跑�！蹦銈兛矗F(xiàn)在的社會(huì)變得真快，龜兔賽跑也用上了高科技。
如果你們不好好學(xué)習(xí)怎么能跟得上社會(huì)進(jìn)步的節(jié)奏呢？
