在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我給爸爸扎小辮作文，歡迎大家分享。
我給爸爸扎小辮作文1
我們一家四口相處的十分和睦，有時“打打殺殺”，有時“相愛相殺”，在家里時常會發生許多趣事，有一個十分搞笑的趣事，讓我一想起來就想笑。
記得那天晚上，媽媽和爸爸在看電視，可我不喜歡看這個頻道·，我看到爸爸看的都睡著了，我有了一個鬼點子，給爸爸扎小辮，說做就做，我就找來了三根皮筋，和一個發夾，還有我最喜歡的梳子，我先不動聲色的把爸爸的`頭發·往前梳，分成三邊，我把三個慢慢的綁，不一會兒，爸爸的頭發變成了三個短發沖天，媽媽見了說：“好一個三角龍，"爸爸說：”什么三角龍？“話音剛落，電話鈴聲響了起來，爸爸接完電話說：”我要去運貨了。“
你們應該能想象，爸爸到工廠之后的丑相吧？
過了一小時，爸爸怒氣沖沖的走進來，一把揪住我的衣領，我連忙求饒：”爸爸，我再也不敢了，“說著，眨起了眼汪汪的大眼睛，爸爸·說：”難道還有下次。”
我求饒道：“沒有沒有，相信我。“
給爸爸扎小辮有趣吧，我愛給爸爸扎小辮，更喜歡和爸爸在一起，你呢？
我給爸爸扎小辮作文2
童心是一扇可愛的窗戶，打開它你就會看到自己快樂的童年。
那天晚上，老爸正在玩電腦，老媽正在看電視，我閑著沒事干。忽然間冒出一個想法，給爸爸扎一個小辮子吧。我集合起媽媽，拿上幾根頭繩，悄悄來到爸爸那堆隆起的頭發后面，我輕輕地拿起頭繩，用小梳子把頭發梳得平整一些，爸爸似乎感覺到了什么，就問：“菁菁，干什么呢？”我緊張地回答：“沒干什么，給你梳梳頭。”爸爸放心了，終于，兩個小牛角辮扎好了。我用手機給爸爸拍了一張照片，遞給爸爸看，“爸，你看這是誰？”爸爸一看“喲！這不是我嗎，換了個發型哎！你們看，好不好看？”“好看，好看，爸爸快出去秀一下吧。”我開玩笑道。“好什么呀，快給我摘下來。”
我趕緊把頭繩拿了下來，不過扎得太緊，頭繩拿下來了頭發依舊高高地站著。“哈哈哈！”看著那撮高高的頭發，我又笑起來。
我給爸爸扎小辮作文3
每當我在電視上看到劉歡叔叔帶著辮子親切地唱歌，我就會想起一件有趣的事情。我來解釋一下！
那是暑假的一件事：一個炎熱的下午，我在書房看書，突然聽到一聲呼嚕聲。我躡手躡腳地走出書房，看見父親睡在客廳的沙發上。原來爸爸工作累了，躺在沙發上睡著了。這時，我腦子里冒出一個奇怪的想法：幫我爸爸綁個辮子！我偷偷溜進臥室，拿了十幾條橡皮筋、頭飾和一把梳子偷偷溜進客廳。看到父親還在睡覺，我趕緊拿出梳子，開始幫父親梳頭。梳頭后，我拿出橡皮筋，學著媽媽平時扎頭的方式，拿起一把頭發，輕輕扎了個辮子，然后套了一朵花。
所以第二，第三，第四，第五直到綁好自己帶來的橡皮筋才停下來。我后退了一步，欣賞著自己的杰作，看著父親的犄角，忍不住笑了。爸爸被我的笑聲驚醒，莫名其妙的看著我。我把他拉到鏡子前，他看著鏡子里自己的臉，然后意識到怎么回事，忍不住笑了。爸爸用手指著我的額頭，假裝生氣，說：“你這個小自作聰明的家伙，看我能拿你怎么辦。”我伸出舌頭，沖父親做了個鬼臉，父親被我惹惱了，很可笑。怎么，搞笑！
每當想起這件事，我總是笑得合不攏嘴。
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