相信許多人都寫過作文吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文根據(jù)寫作內容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敘文和復雜的記敘文。我們該怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編為大家收集的我愛爸爸的手_初中記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
每當我騎上自行車，在寬闊的大路上自由馳騁的時候，我的腦海里便會出現(xiàn)這樣的一雙手：寬厚的.手掌，粗短的手指，骨節(jié)分明，筋肉強勁，正用盡全力緊緊地握著自行車后座那冰冷的鐵管……
哦，這是爸爸的手！
我上小學三年級時，聽說班上許多同學都會騎自行車，于是便磨爸爸教我騎車。爸爸工作相當忙，可還是爽快地答應擠時間教我。我興奮又膽怯地扶著車把，驀地，腦中閃過有的同學由于騎車不慎而摔得頭破血流的情景，心不由得縮得緊緊的。這時，耳邊卻響起爸爸輕松自信的聲音：“不要怕，有爸爸在呢！”聽著這親切的話語，看著這愛撫的眼神，心里就有了保障。
可是，踏上車子蹬，我才曉得騎車并不像炒雞蛋那么簡單。兩手扶把，一只腳踩腳蹬子，另一只腳還得蹬地。我一下子忙得不知所措，車輪子總是從著他的腳面上壓過去。由于握把不穩(wěn)，于是爸爸就為我扶把，讓我先練習蹬地，可是我又常常踩在爸爸的腳上。不論我怎樣搖來晃去，爸爸的手總是十分有力，毫不動搖，就像技術高超的艦長把握船舵，一樣。我深深地感到了這雙普通的手有著神奇的力量。就是這雙大手，為我扶穩(wěn)車身，承受我全身的重量。
哦，爸爸的手！
爸爸為了使我少摔跤，讓我騎上車子，練習控制車把。我高興得不得了，可是我發(fā)現(xiàn)爸爸卻更吃力了。
我在車上逍遙自在地蹬著，爸爸在后面為我把著車座，跟著車小跑，為我掌握平衡。剛坐在座上，我的兩只手怎么也不聽我使喚，前輪子一會兒向左歪，一會兒有向右倒。這時，爸爸便高喊：“向右一點兒！”“左手使勁點！”可我一瞅，車輪子向回扭過來，馬上就要撞到樹上了！嚇得我“媽呀”一聲，腳脫了蹬。我索興閉上了眼睛，只聽爸爸連聲說道“別怕別怕，有爸爸在，摔不著你！”我睜眼一看，只見爸爸那雙有力的大手，穩(wěn)穩(wěn)地扶住了車身！就在這霎那間，我的心底里印下這樣一雙手：寬厚的手背，粗短的手指，骨節(jié)分明，筋肉強勁，正緊緊地握住后座那冰冷的鐵管。在初春冷颼颼的寒風中，爸爸的雙手動成了降紫色，從那暴吐的青筋，可以看出爸爸是多么耐心，又是多么盡心啊！頓時，我的心頭一熱，眼睛模糊了……
父女之情，是人間最普通的感情，但也是人間最誠摯，最深沉的感情。看來似乎是隨便的一個眼神，聽來似乎是平淡的話語，無不蘊藏著令人動心，為之落淚的真實感情！父母為子女，甘愿含辛茹苦，操碎了心。他們給予子女的愛太多太深了！十個年頭，我卻絲毫沒有察覺；現(xiàn)在一旦發(fā)現(xiàn)了，我才真正體會到，自己是在父母的慈愛中長大的呀！
我學會騎自行車了，上下自如，毫無恐懼。因為我一跨上車座，就仿佛感到身后有一雙堅強有力的大手……
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