在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的三年級安全作文，希望能夠幫助到大家。
三年級安全作文1
開學第一天的下午，學校舉行了安全演練。是因為自然災害對我們小學生危害太大了。這一次是模仿地震的情景。
剛開始，我們有點混亂。因為我們不懂。不過，在老師的指導下，我們不再向剛開始那么混亂，而是有秩序的跑到操場。到了第二次練習，哨聲一響，我們有秩序地往外跑，一直跑到操場上。
這一次安全演練讓我們懂得遇到類似的事情，我們應該聽從指揮，安全疏散到安全的區域。
三年級安全作文2
不論在哪個學校門口，同學們都會發現多多少少有一些賣小食品的，今天，我就和大家談談食品安全。
相信每個同學都有在門口吃小零食的經歷吧？當時吃的時候，同學們光顧著嘴上香，根本沒有想到它對身體的危害，如辣條，方便面，關東煮……這些東西不但沒有營養，反而會對身體有很大的傷。里面放的有：食品添加劑，瓜爾膠，牛磺酸……所以，以后大家不要再吃小食品了。
三年級安全作文3
今早一起床媽媽問我今天是幾月幾日，我說12月2日呀！媽媽又說：“你知道今天是什么節日？”我搖了搖頭，有點不明白了。媽媽告訴我今天是首個全國交通安全日。奧知道了！
我告訴媽媽我從小就知道許多熟悉的電話，比如；火警電話119、報警電話110、急救電話112、還有您剛才說的交通事故電話122，媽媽聽了很高興。我又告訴媽媽學校的老師教我們，每個人都要遵守交通規則，做合法公民我要從我做起。媽媽使勁親了我一下說：“真不愧是警察的女兒”。
三年級安全作文4
今天，我們東園學校全體師生進行了一次安全演練，還來了兩位消防員叔叔。演練還沒開始，我心里非常高興，同時也有點緊張。
演練開始了，教室門前開始著火，我們用毛巾捂住口鼻，彎下腰快速地跑到操場上。火滅了的時候，我想：“當家里真的著火了，我應該照老師講的做。”老師還告訴我們：“家里發生火災的時候，要是沒有毛巾，也不能放棄生命，要把衣服掀起來捂住口鼻。”
從今天的演練我知道發生火災的時候應該怎么辦，每個人只有一次生命，生命是非常珍貴的。
三年級安全作文5
今天，我在電視上看到了好吃的雨潤火腿腸，我好想吃。可是G3小組去調查發現，雨潤火腿腸有的卻是黑作坊做的，他們用變質的肉做成外表看上去新鮮，可吃了對人體有害的火腿腸來欺騙我們消費者，這種行為真是太不好了！
看著看著，我突然想起以前在電視上看到的豬肉添加了調味料成了“牛肉”；面筋添加了彈什么料變得有嚼勁了；海鮮添加了一種東西讓在海里生活的動物在淡水里生活等等等。讓我們吃什么對人體沒有“危害”呢？
不知道我們現在是“百毒不侵，還是百毒攻心呢？”
三年級安全作文6
今天我們全校師生進行了一次火災逃生的演練。
老師讓我們用毛巾捂住了自己的鼻子，然后讓我們前三排的同學從前門走，后四排的同學從后門走。我們彎著腰，捂著鼻子急匆匆的下樓梯，到了空曠的操場上迅速地站好隊，讓老師點數。老師很仔細的點了數，并給校長作了匯報。最后我們校長宣布1000多名學生和20多名老師全部安全逃出來了。
經過這一次的消防安全的演練，使我們知道了不要玩火，要注意安全，免得發生意外，造成不必要的傷害。另外通過這次演練，也讓我們學會了如何在發生火災時，順利逃生的方法。
三年級安全作文7
從書上我看到一篇報道，平均每天有40多名中小學生意外死亡，當我看到這里的時候真是讓人覺得觸目驚心啊！這些學生都是因為不重視安全才造成這樣的后果的。
說到安全，我們在過馬路時要走人行道，還要遵守紅燈停、綠燈行、黃燈一亮等一等的交通規則。下課的時候不能用文具當武器，尤其是小刀、剪刀之類，避免傷到身體，也不能玩危險的游戲。放學回家的時候，自己一個人不能從偏僻的小路走，以防止壞人的傷害。在家關閉電源的時候手不能是濕的，否則會連電。去超市里的時候有夠不著的東西時，可以讓叔叔、阿姨幫忙拿。自己去玩的時候要和爸爸媽媽說一聲。
讓安全一起伴我行吧！
三年級安全作文8
今天早上，我們學校舉行了一次別開生面的消防演習。
早上8點多，我們正在上數學課，忽然響出了一陣陣聲音，王老師急忙叫我們拿出毛巾趕快排隊，排完隊王老師就叫我們蹲下用毛巾捂住鼻子，奔向了操場上，好像我們的眼睛出現了一場火景。過了一會兒，全部的班級都到了操場上，有的班級都蹲下，就是我們班沒有蹲下，王老師看到別人都蹲下了，就是我們班沒有蹲下。過后王老師就叫我們蹲下了。
過了一會兒，聲音沒有了，副校長說：“剛剛我們演習了消防逃生，有的人很在乎，有的人卻不在乎，有很多人不是被火給燒死，而是被煙給嗆死了。”
通過這一次消防演習，我知道了生命只有一次，一定要珍惜生命。
三年級安全作文9
今天是11月9日，全國消防日，我們學校組織了消防安全演練，主要練習逃生。老師讓我們前四排的同學從前門跑，后四排的的同學從后門跑，迅速跑下樓到安全的地方站隊。
演練開始的時候，由于我緊張，不小心跌倒了。老師告訴我們不要擁擠、不要緊張，防止跌倒，然后我們就跑的又快又好了。后來，校長又講了許多安全知識，讓我們懂得了很多保護自己的辦法。
回來的時候老師又講了講發生火災和地震的`自救知識，老師說：“這次演練我們用了1分28秒，以后我們還要多加練習”。
三年級安全作文10
為了在地震、火災等緊急情況來臨時，我們能夠很好的保護自己，防患于未然，學校組織了一次地震應急疏散演練。
坐在敞亮的教室里，我的心情就像既興奮又害怕。鈴聲響起，我們班的同學蹲下，第二個鈴聲響起，這時，老師大聲說：“同學們，有秩序的往下走，不要慌！”我們走下了樓，整個隊伍魚貫而出，飛速逃離了“險象環生”的教學樓。“哎，終于成功脫險了。”我長吁一口氣。在老師的指導下，整好隊伍，并全體下蹲，校長宣布“演練”結束。學校將定期組織逃生演練。
此次“應急疏散演練”，我們掌握了緊急避險的方法，提高了對突發事件的應急反應能力和逃生能力。
三年級安全作文11
今天下午第二節課和第三節課，學校舉行了一項活動—安全演練。
老師先給我們說了一下注意事項，然后讓我們大家保持安靜，注意聽警報。不一會兒，警報響了，大家以最快的速度跑到操場集合。老師說：“這次有點亂，下次一定要注意了。”
第二次警報又響了，這次我們班是一列一列的平跑出去的，先是2、4、6、7列座位靠邊的同學先跑，然后是1、3、5、8列的同學，最后是老師。我們都拱著腰往前跑，姿勢非常難看也很不舒服，我強忍著，終于跑到操場中央了，終于跑到了“安全地帶”。
這次演練真有趣，它讓我懂得了緊急情況下要鎮靜，不能慌張，這樣才能脫離危險！
三年級安全作文12
今天中午的短課，王老師給我們上了一堂“食品安全課”。老師告訴我們路邊的無證攤販的食物很不衛生，不要去買。帶皮的水果要浸泡后才能吃。
老師還給我們看了很多圖片：有的小朋友吃了不干凈的食品中毒了；有的食物上面布滿細菌；還有的商販在滿是垃圾和臭味的工廠里制作食品。以后我去買吃的東西一定會看清楚生產日期和保質期，絕對不買不衛生的東西。
三年級安全作文13
10月11日，馬老師給我們講了一個小故事，故事是關于安全的，內容是：“有一個小朋友跟他的姥姥去城里了，城里的風景很美麗，小朋友和他的姥姥坐在車上，小朋友看外面美麗的風景，司機叔叔看見了，他說：‘小朋友不能把頭伸出窗外’，小朋友就把頭伸進來了，他連續幾次都是這樣子的情況，還有一次小朋友把頭伸出去了，司機叔叔沒有看見，小朋友的頭被旁邊的車刺流血了。”
通過這個故事我知道了“要安全使用交通工具。”上車的時候要排好隊、按順序上車、不要擁擠。在車上的時候要坐好、扶好，注意安全，頭手不能伸出窗外，下車的時候要注意要從車后繞行，過馬路的時候要注意，紅燈過亮了停下來，綠燈亮了向前走。
三年級安全作文14
今天中午，學校為了讓我們從小就知道安全防范知識，我們進行了一次安全消防演練。
演練之前，老師在教室里強調：“要拿著毛巾，彎著腰快步地走向操場，一定要記住，千萬不要跑，也不要兩個人勾肩搭背地走出教室，記住了嗎？”“記住了。”我們大聲地回答。
演練開始了，老師一吹哨，我們趕緊拿著毛巾捂著嘴，彎著腰快速地走出教室，走向操場。當模擬的火一著起來的時候，大家都紛紛地慌亂了起來。我想：如果災難真的來了，我們是不是會更慌亂呢？后來在老師的管理下，我們逐漸地冷靜了下來，順利地完成了演練。
我們小孩子的安全是最令家長和老師揪心的，所以我們要經常接受安全教育，養成良好的安全意識。
三年級安全作文15
今天，我們在班級里看了一段關于安全伴我行的小視屏。
要是在家發生火災，首先要鎮靜，用毛巾或衣服捂住鼻子，不要大聲喊叫，防止中毒，千萬不要跳樓，如果樓不是很高，可以再老師的組織下借助繩子來逃離危險。
還有食物中毒的：1998年5月6日，某中學吃了食堂里的飯，個個頭暈腦脹，經醫院檢查，同學們是吃了添加了鼠藥的飯而中毒的。
校園隱患也不能忽略。
1995年15月6日晚，一些學生在學校上完了晚自習就在學校內的小賣部買東西，下來了一群擁擠的學生，發生了慘目忍睹的**事件，一些學生當場死亡。
安全把握在自己手中，在不經意中就能發生，所以，我們要時刻的都把安全放在心中。
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