坎坷的黃土路上，那是他們的夢，因為有你他們的夢才能實現，小編收集了感謝好心人作文，歡迎閱讀。
第一篇：感謝好心人
看到兒子的高考成績，連浮想聯翩。過了一本線，真是不幸之中的萬幸。
記得高考第一天的早晨，7：35分離家送兒子從古美路到市四中學考試。本來20分種的車程，我們巳行1小時才接近漕寶路。此時巳8：30分，我們心急如焚，老公決定讓我和兒子跑去市四。此時下著小雨，在跑的'途中看到漕寶路地鐵站，我和兒子急忙沖進站。剛好有一趟車將要開，我和兒子急忙往里擠。人多，列車員看不好關車門，隨手把我兒子拉下車了，兒子也沒反對，我講你要考試，快點擠上來，兒子沒擠。說時急，那時快，車門巳關上。此時，驚險開始了。當時兒子即沒帶手機，也沒帶錢。我在下一站萬體館下車，等下一部車來從頭喊到尾沒人。又上車到徐家匯站下，從頭喊到尾也沒人。
我焦急萬分，往市四中學跑去。此時，接到老公電話，說兒子打電話給他，老公叫他抓緊跑到市四。聽到這，我要崩潰，，此時巳8：45分，兒子怎可能跑到市四，我巳到失控的邊緣。到市四中學，看到老師，說兒子還沒到，我巳淚流滿面。聯系不到兒子，條條大路，不知從哪兒找。許多好心人圍過來，幫我出主意。找交警，在想從哪條路找起呢。此時一位好心高個年長者，過來告訴我，剛跑進一學生，滿頭汗和雨，看是否是你兒子。我一看正是，當時剛好9：00點正。
事后，兒子告訴我，在漕寶路地鐵站，問了四人，有一位好心阿姨借他手機，打給我，沒接到。后又打給他爸，他爸讓他抓緊跑去。邊跑邊問路，一位好心的老大爺，在給他指路的同時，拿出20元錢叫他打的去快點。憨厚的兒子，不好意思接過錢，還是回絕了。再往前跑一段，看到一出租車，招手，誠實的兒子問，沒帶錢，能否帶他去市四考試，到時看到爸媽再給你，司機把車開走了，此時兒子后悔沒接過好心的老大爺的錢救急。雨下的有的大了，再抓緊往前跑。9點鐘終于趕到市四。進了考場，監(jiān)考老師看他又是雨又是汗，試卷也弄濕了，拿一包餐巾紙，讓他趕緊擦擦，抓緊考試。謝謝您老師。
謝謝您漕寶路地鐵站的阿姨，謝謝您路上好心的老大爺，謝謝您市四中學門前關心兒子的好心人，謝謝您老師們。送兒子考完試，我和老公到了龍華寺，恭請佛祖保佑好心人一生健康平安!
第二篇：感謝好心人
我叫小柏樹，小柏樹就是我。我自幼生長在茂密的柏林里，微風吹來，和兄弟姐妹們一起跳舞，整天過著自由愉快的生活。
一天，我們的主人，把我們從園林中掘出來，帶到市鎮(zhèn)上。不久，我和一個小弟弟就賣給一位穿制服的同志，他把我們兩一起帶到一個學校來。他在一個講臺的兩旁，給我兩鋪上松軟的床，載上，我們就開始在這樣的環(huán)境里生活了。這個新家庭真熱鬧，整天看見很多小朋友蹦呀、跳呀、唱呀。每天放學時，幾百位滿臉帶笑的小朋友，面對著我，好像向我問好似的，有時他們澆水給我們倆喝。這時，我也開始了我的工作，把他們呼出的.碳酸氣吸進來，又制成氧氣呼出去，供給人們新鮮的空氣，這樣我也長出了不少新枝新葉。
一天，突然發(fā)生不幸的事情了，有幾位同學，在我身旁走過，他把我的新枝折斷了，把我的葉子扯下啦!這么一來，我漸漸的枯黃了，看看一旁的小弟弟，仍舊是青綠的在長著，我惱怒極了。
沒多久，有幾位可敬的老師，看見了我這種病態(tài)，到我跟前診斷一下，這時我很想控訴這幾個不好的兒童，身子搖了幾下，老師們好似知道了我的心意。放學時老師指著我向同學們說：“同學們，我們要知道它將來的用途，它是祖國建設中的主要材料，大家要保護它培植它，不該損害它······
從此以后，也沒人折我的枝葉了，又給我澆水施肥，我的病也漸漸好了，現在已恢復了健康。
由于我遭受這一風波，差一點死掉，我聯想到我的很多兄弟姐妹，以及我的親朋好友，可能也有遭受少數兒童損壞的。我現在代表花木界向這些兒童提出意見，同時也代表花木屆向培植我們、灌溉我們的大部分同學致謝!!!
第三篇：感謝好心人
親愛的好心人：
您們好!今天，我想代表貧困山區(qū)的孩子給付出過愛心的人寫一封感謝信。
他們的家里十分貧窮，個個衣不蔽體，破衣爛衫，食無求飽，居無求安。小小年紀就用稚嫩的雙肩承擔起生活的艱辛，有的肩挑背扛，有的背弟攜妹照顧弱小，有的養(yǎng)雞、溜羊、飼馬……生活磨練了他們，鍛造了他們。繁重的勞動雖然在客觀上使他們養(yǎng)成了吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的品行，但由于信息封閉，使他們呆滯而茫然。他們多么希望能夠過上幸福安定的生活呀!多么想上學呀!
如同黑暗中閃過一道光明，社會上的好心人為他們捐款，然后為他們蓋起了希望小學，孩子們的夢想終于實現了!可以在學校里讀書、寫字，學習文化知識，成為社會上有用的人。
一位記者去山區(qū)采訪時，他們正津津有味地吃著開水飽飯，還說那是最好吃的了，在城市里那是我們難以咽下去的東西。山區(qū)的孩子的生活就是這樣的艱苦。
坎坷的黃土路上，那是他們的夢，希望有一天能變得有生命的綠意，是山區(qū)孩子向往的.天地;黑板上那一行行的字，那是他們?yōu)樽鎳鴬^學，淡淡的燈光，照亮了書上的文字，也照亮了前途的路;小小的鉛筆頭他們舍不得丟，眼中充滿了三分憂傷、三分渺茫、三分無奈。
在這里，我衷心地感謝社會上那些付出過愛心的人!
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