在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的“愛心殺手”_小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的魚缸里養著幾種小魚，有的活潑好動，有的溫情脈脈，還有的高貴典雅。爺爺要去旅行，要我把他養的小魚接走，這樣我的魚缸里，就又多了一種小魚。
剛到新居的小魚，可能不適應環境，像個害羞的小姑娘，藏在水草里不肯出來。晚上，我放了一些魚食給小魚們吃，它們吃得津津有味。可是，天有不測風云，魚有旦夕禍福。住進新居的`小魚，第二天早晨我就看不見它的身影了，東找西尋，終于看見小魚在沙石上靜靜地躺著，睜著圓圓的眼睛。哦，它死了，死得好悲慘！
我納悶極了，昨天盡管小魚對其它魚兒很陌生，但也在水草間游得歡快呀！今咋變成這樣？是被其它魚咬死的嗎？不，它們怎么會去咬呢？就是去咬，小魚那么靈巧，它們也咬不到。是被餓死的？不，昨天晚上我剛給它們喂過飼料，它也吃得津津有味呢！就算是食物中毒，那其它的魚兒怎么沒中毒？
后來，我終于從爺爺那兒得知，爺爺怕自來水中的漂白粉對小魚有害，就專用天然水，可我的魚缸里卻直接使用了自來水，小魚被爺爺嬌慣了，不能適應這種自來水，當然要死亡。
沒想到，爺爺的關愛卻害死了小魚！
其實，在生活中也有著這些“愛心殺手”。幾天前，我在報紙上就看到了這么一則消息：一位母親不惜花去一個月的工資乘飛機去北京給剛念大學的兒子送餛飩，只因為兒子太想家了。那位母親還準備寓居北京，專門給兒子洗衣、做飯。看到這里，我真的敬佩這位母親，可同時我又想，在這位母親的關愛下，她的大學生兒子能獨立生活嗎？會不會也像我的小魚兒一樣，因不適應新的生活環境而遭淘汰呢？
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