在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的愛國衛生月作文，希望能夠幫助到大家。
愛國衛生月作文1
今天媽媽讓我打掃衛生。首先我拿起掃帚把每個房間打掃一遍。垃圾可真多呀！紙屑、廢舊電池、食品袋……整整一座小山似的頃刻間堆滿了屋子的中央。我用垃圾斗一點一點的把它們全部收納進一個垃圾桶里，然后拎起“戰利品”朝屋外走去。連續跑了三趟才算完工。我的手心里都冒汗了，可心里很甜。看到屋子的每個角落都很干凈，陽光均勻的撒在那些家具上，視線也變得清晰起來。
接著我準備了一塊抹布，先用水洗干凈了，使勁擰干。這可是我打掃衛生最拿手的一個步驟，是我的長處。媽媽常說，我是個很聰明的男孩子，喜歡用智慧來解決問題。下一步是擦玻璃，這個活不簡單。我在學校里看到很多班在大掃除的時候都把玻璃窗擦得干干凈凈的，今天，我也要露一下“絕活”。于是我搬個小凳子，拿起抹布，開始一塊一塊的擦起來。沒想到，再怎么努力，玻璃窗雖然暫時離別了灰塵，可是，卻改成了“大花臉”，怎么回事？這時候，我想起了同學們擦玻璃的情景。哦，原來，秘密就在那些小紙團里。我找來了一些舊報紙，把它們撕成了一片一片，然后疊起來。在用濕布擦過的地方，我拿起一小塊疊好的報紙繼續第二道工程，用心的擦起來。幾遍之后，玻璃窗煥發了新顏，變得亮堂堂的，我笑了，對著它做了一個鬼臉。
剩下的就是擦洗家具了，這個就變得簡單起來。我先整理好上面堆放的物品，然后再擦。這道程序省略了擦玻璃時的第二個步驟，只要用濕布多擦幾遍就可以。不過，要注意每次擦完都要把布洗干凈了，不然再擦之后，家具上會留下臟的痕跡。
經過這次勞動，我收獲了很多，知道做家務是一件很辛苦的事，也是一件很有意義的事。在以后的日子里，我要做媽媽的好幫手，做一個愛勞動的孩子。
愛國衛生月作文2
這個學期，我們班改變了以前按組打掃教室衛生的方法，改由每天中午吃飯紀律不好和課桌里有紙屑的同學打掃衛生，并由衛生委員和值日生檢查記名。
從此，我開始了漫漫的“打掃衛生之旅”，隔三差五的被老師點名打掃衛生。一開始我也反思自己是不是自己在中午吃飯時不乖，或有什么東西落在課桌里了？
于是我更加嚴格要求自己，仔細檢查課桌，不讓別人抓住“小辮子”，但我打掃衛生的次數并沒有減少。我有些困惑了，對照老師的規定，我并沒有問題呀！
每天中午吃飯時，我特注意不跟別人說話；每天放學前我都要仔細檢查課桌里有沒有東西，我還把頭伸到課桌里去檢查，有時還和別的同學互相檢查，可為什么我還是老打掃衛生呢？爺爺奶奶也責怪我，說我這點事都做不好！我委屈極了，于是去問別的`同學，同學們也說遇到過類似的情況，有的還說：在自己的課桌里會有莫明其妙的紙頭而被人誣陷！開始，我聽到他們說到“誣陷”這個詞我還有些驚訝，不過幾天后發生的一件怪事使我嘗到了被“誣陷”的滋味。
有一天的放學前，我照例打掃干凈課桌，而第二天我到校時又發現課桌里有三張來歷不明的紙屑！這讓我非常惱火，也讓我感到很詫異，真是防人之心不可無啊！
我想，平時我也沒得罪過誰呀，為什么要用這種辦法來“誣陷”我呢？時間長了，我也就見怪不怪了，因為我的課桌里經常會“飛來”一些不明的紙屑！
我也還是經常的打掃衛生，打掃頻率都超過班里的“垃圾大王”了！想讓我天天掃地也沒關系呀！可總得給我一個合適理由吧？
因為當冤大頭和被人“誣陷”的滋味是很不好受的��！
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