【第一篇】
美麗、廣闊的大森林里，居住著一只小白兔，名叫蝶兒。
蝶兒倒霉透了。早上鬧鐘壞了，它上學(xué)遲到了，還被老師罰站。課間活動(dòng)時(shí)，被一塊石頭絆倒，摔了個(gè)大跟頭，把新衣服給弄臟了。活動(dòng)課時(shí)，被小狗丁丁的籃球砸中了腦門。
放學(xué)了，蝶兒一個(gè)人走在路上，沮喪得要命，看見地上的石頭就把它踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可又把腳弄傷了。真生氣呀!
“小姑娘，生氣容易長(zhǎng)皺紋啊!”一個(gè)發(fā)著藍(lán)光的小仙女突然出現(xiàn)在蝶兒面前。她拿著一根金色的魔杖說(shuō)，“有什么需要我?guī)兔Φ膯?”
蝶兒真是又驚又喜，她趕忙向小仙女訴苦：“這幾天，我倒霉透頂，不是遲到就是受傷，我想讓自己不那么倒霉。幸運(yùn)一些。”小仙女想了想，對(duì)蝶兒說(shuō)：“你跟我來(lái)。”小仙女帶著蝶兒來(lái)到一個(gè)大樹洞前。“只要你做一件好事就把一片樹葉丟進(jìn)這個(gè)樹洞里，當(dāng)這個(gè)樹洞里填滿樹葉時(shí)，樹葉就會(huì)變成寶石，你再把寶石分給別人。”小仙女接著說(shuō)，“你就會(huì)無(wú)比幸運(yùn)。”說(shuō)完，小仙女眨眼間就不見了，天空中傳來(lái)一個(gè)聲音：“蝶兒，加油啊!”蝶兒點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那天開始，蝶兒努力做好事。扶老奶奶過(guò)馬路，給抱小孩的阿姨讓座，主動(dòng)把公園里的椅子擦得干干凈凈，把自己的零用錢捐給那些需要幫助的小朋友，在家里幫爸爸媽媽做家務(wù)……總而言之，蝶兒把好事給做盡了。做了那么多好事一定是好人有好報(bào)吧!那當(dāng)然，蝶兒在學(xué)校里被評(píng)為“助人為樂(lè)先鋒”，在家里爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)滾滾而來(lái)，在社區(qū)里大家對(duì)蝶兒贊不絕口。但是蝶兒并不高興，因?yàn)闃涠蠢锏臉淙~連一半都還沒(méi)到呢，這可怎么辦呢?
晚上，兔媽媽對(duì)蝶兒說(shuō)：“我的傻寶貝，好事要與大家一起分享。如果你把樹洞里的事告訴你的小伙伴們，讓它們來(lái)幫你一起做好事，那樹葉不就能很快填滿樹洞了嗎?”蝶兒恍然大悟，原來(lái)想要幸運(yùn)并不僅要做好事，而且要懂得分享。
蝶兒把“幸運(yùn)的秘密”告訴了小伙伴，大家都特別積極，一起做好事去了。
兩個(gè)星期后，經(jīng)過(guò)大家的努力，樹洞被樹葉填滿了。那個(gè)告訴蝶兒秘密的小仙女出現(xiàn)了，她對(duì)大家說(shuō)：“恭喜大家，你們成功了，我小仙女要送給你們兩個(gè)禮物。第一，幸運(yùn)果，能使人在一個(gè)月的時(shí)間里幸運(yùn)到極點(diǎn)。第二，一次夢(mèng)想國(guó)之旅。到神秘的夢(mèng)想國(guó)去旅行。大家出發(fā)吧。”
夢(mèng)想國(guó)之旅結(jié)束后，小仙女送給大家每人一個(gè)幸運(yùn)果，但是幸運(yùn)是有期限的，所以小仙女又讓蝶兒和同伴們?cè)谝粋�(gè)月里每做一件好事就往樹洞里放入一根羽毛。你看，小動(dòng)物們又開始行動(dòng)了。
【第二篇】
今天我為大家介紹的是《假幣》這篇文章，讀完后，讓我感覺(jué)出老教授為了這三張假幣而默默地守護(hù)著一個(gè)美麗的秘密,他光輝而高大的形象躍然紙上。
故事主要講得是辰是一名文學(xué)愛(ài)好者，他為了湊足2000元學(xué)費(fèi)去京城一家文學(xué)院深造。便賣光了家里的所有藥材，終于湊足了這筆巨款。但沒(méi)想到的是該死的藥販子在其中夾了三張假幣。他本想買點(diǎn)東西零碎花出去，但小販們都不收這假幣。但他此時(shí)已沒(méi)有更多的錢了，被逼無(wú)奈之下，一邊受著良心的譴責(zé)，一邊把錢交給了老教授。又想到同學(xué)們都是有錢人，而自己只是一個(gè)窮孩子，萬(wàn)一事情抖出來(lái)該怎么辦?于是第二天早晨他決定主動(dòng)向老教授坦白。可當(dāng)他向老教授提及錢的時(shí)候，老教授卻說(shuō)到：“早不交，晚不交，偏讓我揣了你的錢上市場(chǎng)，被小偷割了兜。”辰心里的一塊石頭落了地。但他想到回頭自己有朝一日一定報(bào)答老教授……幾年以后，辰成了有名的作家，再也不用為錢發(fā)愁了。他又想起了那位善良簡(jiǎn)樸的老教授，便懷著一顆感恩的心前去拜訪。教授高興地說(shuō)：“學(xué)生出了名，不忘師德，這就好。”當(dāng)辰承認(rèn)了那三張假幣時(shí)，教授哈哈大笑說(shuō)：“你還沒(méi)忘那三張假幣呢，我還留著呢，如今集什么的都有……。”說(shuō)著，便拿出了夾著假幣的影集。此時(shí)的辰目瞪口呆，為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)有揭穿他呢?教授嚴(yán)肅地回答：“揭穿容易，但我更知道一個(gè)山里來(lái)的孩子該多艱難，那樣做對(duì)他產(chǎn)生的后果不堪設(shè)想，為區(qū)區(qū)三百元錢，扼殺一個(gè)人才，吾不屑為之也。”面對(duì)這感人的一幕，辰淚流滿面……
讀完這個(gè)故事，讓我最欣賞的是老教授最后這句話。從這句話可以感覺(jué)出他用心良苦的去維護(hù)一個(gè)學(xué)生的自尊，他慧眼識(shí)英才，全力保護(hù)人才的方式讓人肅然起敬。他那張口免提的豪爽，事后承認(rèn)的灑脫更襯托出他高大光輝的形象。學(xué)生在他這里學(xué)到的不僅是知識(shí)，更多的是在教授身上那種難能可貴的品質(zhì)。在潛移默化中，也有人格的熏陶。有知識(shí)的人很多，但擁有人生財(cái)富的人并不多。因?yàn)檎嬲呢?cái)富不是金錢，不是寶石，不是任何華麗的東西。在這個(gè) 故事 里而是一個(gè)美麗，簡(jiǎn)單，樸實(shí)的秘密。老教授慈祥的微笑中就包含著這個(gè)美麗的秘密。這就是他所擁有的人生的財(cái)富，他默默地守護(hù)著這個(gè)秘密，才能為辰打開心靈的另一道門，讓他無(wú)所顧忌的在他的人生道路上拼搏，奮進(jìn)。
其實(shí)，世界上原本沒(méi)有骯臟的事物，人格的光輝可以讓所有的灰塵剝落，讓黑夜在倉(cāng)皇中逃遁。朋友們，你是否也遇到過(guò)這種情況呢?讓我們都來(lái)守護(hù)這個(gè)美麗的秘密吧。
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