指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走。轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，想想在四年級(jí)的日子，才發(fā)現(xiàn)四年級(jí)是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
而我的轉(zhuǎn)變是因?yàn)槲宜哪昙?jí)的班主任——楊老師。我和楊老師有很多故事，這些故事的發(fā)生使我的數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變！
開學(xué)第一天，楊老師的出場(chǎng)讓我們感到震驚，因?yàn)樗雁y行卡放到了桌子上。并告訴我們：“如果每門課在考試中取得級(jí)部第一，我請(qǐng)你們吃肯德基。”這句話使我們班的同學(xué)像看到天上掉下來餡餅一樣，流著口水吃著那根本沒有的餡餅。
我不知道別人是怎么想的，但因?yàn)檫@句話，我開始把書看做餡餅，可是這個(gè)餡餅一點(diǎn)都不聽話，一直在向前跑，好像在挑釁我說：“來吃我啊。”
其中最讓我驚喜的是我的數(shù)學(xué)成績(jī)，以前數(shù)學(xué)總考不及格的我有一次居然考了滿分。這讓當(dāng)時(shí)的我感到無比的自豪和驕傲。發(fā)試卷的課間我在干什么呢？哈哈，我和其他考滿分的同學(xué)正在楊老師的帶領(lǐng)下每個(gè)人領(lǐng)了一個(gè)本子，并在上面印了一個(gè)大大的獎(jiǎng)字。那好像是第一次在學(xué)校里獲得的學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)。回到教室之后，楊老師讓我們考滿分的同學(xué)站在講臺(tái)上，讓下面的同學(xué)給予我們掌聲。當(dāng)時(shí)的我只感覺自己輕飄飄的，現(xiàn)在想想還真有點(diǎn)二。
還有一次做數(shù)學(xué)題，交上去了但不合格，被返回來重做。當(dāng)時(shí)有很多人被返回來，所以沒太在意。第二次被返回來時(shí)就很在意了，因?yàn)橹挥形易约罕环祷貋怼Ｗ约喝マk公室時(shí)，所有老師都在看著我，向哪看都不對(duì)勁。把作業(yè)交給楊老師，只見楊老師眉頭緊皺，帶來的是只聽我的心臟蹦蹦蹦地跳動(dòng)。好在通過了。感覺自己如釋重負(fù)，這時(shí)楊老師笑著拍著我說：“以后認(rèn)真點(diǎn)。”我笑著答應(yīng)了。
從此，我不敢再馬虎，因?yàn)槲也幌朐僖驗(yàn)檫@種事去辦公室了！
在家長(zhǎng)眼里，老師是教書育人，神圣的職業(yè)；在我們學(xué)生的眼里，老師更是第二任父母，起到了至關(guān)重要的責(zé)任。感謝老師的一絲不茍，感謝老師對(duì)我們的精心培養(yǎng)，更感謝老師的無私奉獻(xiàn)！
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