導語：鏡子是無形的。在心中。以下是小編為大家收集的幾篇題為無形的鏡子初中的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
無形的鏡子初中作文【一】
“以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以知得失”唐太宗體恤百姓，愛惜人才，可以稱得上是一位千古明君了，但是即使再英明的人也是會犯錯的，任何人也不例外。
《白雪公主》這篇文章，相信我們每個人都看過，但是誰又有仔細的去思考王后的那面鏡子呢?那面鏡子就如魏征一般，看到別人的錯誤就敢于指出，而不是象一些馬屁精一樣，正的都可以說成反的，王后就是知道了自己的缺點后，就想方設法地去改正，當然，我并沒有說她的.做法是正確的。
同樣，唐太宗是一位知錯能改的明君，有一回唐太宗退朝以后，憋了一肚子氣回到內宮，見了他的妻子長孫皇后，氣沖沖地說：“總有一天，我要殺死這個鄉巴佬!”
長孫皇后很少見太宗發那么大的火，問他說：“不知道陛下想殺哪一個?”
唐太宗說：“還不是那個魏征!他總是當著大家的面侮辱我，叫我實在忍受不了!”
長孫皇后聽了，一聲不吭，回到自己的內室，換了一套朝見的禮服，向太宗下拜。
唐太宗驚奇地問道：“你這是干什么?”
長孫皇后說：“我聽說英明的天子才有正直的大臣，現在魏征這樣正直，正說明陛下的英明，我怎么能不向陛下祝賀呢!”
這一番話就像一盆清涼的水，把太宗滿腔怒火澆熄了。
公元643年，直言敢諫的魏征病死了。唐太宗很難過，他流著眼淚說：“一個人用銅作鏡子，可以照見衣帽是不是穿戴得端正;用歷史作鏡子，可以看到國家興亡的原因;用人作鏡子，可以發現自己做得對不對。魏征一死，我就少了一面好鏡子了。”
無形的鏡子初中作文【二】
仍然記得跟這首詩相遇的情景。那是在臨近期末考的時候，一天下午放學后，我獨自留在教室里溫書，心情突然有些煩悶。突然看到同桌桌上的`席慕容文集，隨手拿起來一翻，就看到了這首詩。讀著這首詩，我腦海里突然浮現出一個唯美的畫面——一個男子緩緩地走近一棵櫻花樹，櫻花樹開滿了粉嫩粉嫩的櫻花，非常美。但是，男子卻沒有在櫻花樹下停留，當男子走過櫻花樹時，一陣風吹過，花瓣在空中輕輕起舞，緩緩飄落，似乎帶著一份柔柔的嘆息
讀完這首詩，心里不再浮躁，而且滋生了一種難以訴說的感覺最新無形的鏡子作文4篇作文。我體會到了詩中所隱藏的淡淡的哀愁。體會到一個女子對心上人的默默的喜歡。女子希望男子能夠看到她，注意到她，但最終還是不能達成這個愿望。哀傷，唯美，連自己的思緒都會不知不覺被這首詩牽引，有種身臨其境的感覺。
無形的鏡子初中作文【三】
鏡子，生活中隨處可見。我面鏡而立，心里不禁浮想聯翩，一幅幅畫面在腦中閃現。
畫面一：某人去某理發店理發。數十分鐘之后，發已理好。此人對鏡細細一看，只見得這頭發完美無缺。突然理發師持一鏡站在他身后，原本看不見的后腦勺經兩面鏡子的反射，映入了他的眼簾。令人吃驚的是，后面竟是亂七八糟!
畫外音：人們照鏡子，往往只見到前面，而看不見后面。像如今的某些貪官污吏，在某某報告會、某某總結會上，一副正人君子像，談的是何等動聽;再從背面一看，就完全是另一副嘴臉了。他們就是只拿“鏡子”看正面，卻從不拿“鏡子”照“后腦勺”的代表最新無形的鏡子作文4篇最新無形的鏡子作文4篇。確實，我們應當照照自己“后腦勺”，查查自己隱藏著的`短處。與其讓別人看自己的“后腦勺”笑話自己，不如自己先解決掉問題。
畫面二：一位身材高大相貌堂堂的先生走在路上，忽然見前面走來兩人。一人特胖，面貌丑陋;另一人出奇地瘦而高，五官在變形的面龐上已擠得模糊。他見后大笑不止，心想世上怎有如此怪人?快步走近一瞧，不禁啞然失笑——那兒立著兩個“哈哈鏡”，鏡中人原是自己。
畫外音：一個人認識自我，常是單一的，其它方面自己竟很少察覺。恰如某人遭遇搶劫，卻無人見義勇為，他心中不快;而別人遭遇搶劫，他卻也袖手旁觀一般。我們應該要找出自己未覺察的一面，好的將其發揚;壞的，將其拋棄。全面認識自己。
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