在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的留只耳朵聽雨聲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
留只耳朵聽雨聲作文1
虞美人·聽雨
一直很喜歡蔣捷的《虞美人·聽雨》，覺得一個詞人的細膩與豪情都藏在了那一首詩里了。也讓我想起了那些留只耳朵聽雨的日子。每一次聽都有不同的心境與感受。
少年聽雨歌樓上
小時候，從來感不到下雨的沉悶和惹人煩惱。姥姥說，下雨不是小龍女的哭泣，細密的雨聲是天上仙女的歌唱。于是我便常常坐在窗前聽雨了。要是雨下的不大，就可以打上小傘到院子里來，一邊踩著水花一邊聽天上仙女唱的是哪一首童謠的曲調。雖然最終也沒聽出個所以然來，但淅淅瀝瀝的雨聲卻給了我無盡的詩意和遐想。
江闊云低，斷雁叫西風
臨近期末考試，卷子自然是一張又一張，答完了新發下來的這張卷，難得空閑的我聽著窗外的雨滴打在窗子上，聽著遠遠的雷聲，再看看手里厚厚一沓兒已經做完了的習題，胸中自有一種舍我其誰的豪情壯志。但當我真正邁上這個很大的世界的土地，我又要去到哪兒里呢？聽著雨聲，又有一種斷雁西風的`惆悵。
而今聽雨僧廬下，鬢已星星也
假期到姥姥家住了幾天。緊靠著大山的小鎮子，雖然離雪鄉只有一個小時的車程，修的古色古香。一場突如其來的大雨將我拍在了林業局門口兒。我蹲在大門口門神似地聽雨，和那邊一個挺和善的爺爺遙相呼應。雨水打在門口那兩只小時候總是害怕的石獅子上，打在腳踩著的石板路上，頗有些江南煙雨的意味兒。那邊的爺爺點著一根煙，緩緩的抽著。燒到手了，才想起把煙蒂扔下。他在想什么？許是自己年少時的縱橫捭闔的夢想，烈馬狂歌的輕狂。忽然很想在老了以后回到故鄉的僧廬下，默默地聽著雨水打在小時候挺害怕的石獅子頭上。一生的事走馬般的在腦海里經過，嘴角帶著淡淡的微笑。所以為了老了以后能在故鄉的僧廬下聽雨，現在也只有加倍的努力了吧。于是我“騰”地站起來向姥姥家跑去。只留下那爺爺在背后愣愣地看著我。
悲歡離合總無情，一任階前，點滴到天明
留著耳朵聽語吧，在某處臺階前或是某個有屋檐的墻角下，那里都藏著雨想告訴你的最珍貴的秘密。其實無非是愛與夢想。
但你不去聽，又怎會懂得？
留只耳朵聽雨聲作文2
秋雨清冷而柔綿，常是淋淋漓漓好些天不停，冷風裹挾著濕氣在人群間打轉。果真是一層秋雨一層涼啊。
雨便常惱人，說這處處皆是濕涼的氣息，著實不是理想的生活境界。其實，我覺得無妨，縱然不能停這雨，何不接受一下雨難得的洗禮，留只耳朵聽這雨聲，也不乏愜意，況且，我自是欣賞這柔和的細雨的。
細聽，那雨濺在屋檐上、濺在雨篷上，碎在路面上、碎在叢叢綠葉里。那縱是不同的樂聲，融合在一起，成就了這交響的雨。嘀答，嘩啦，滿世界碎了琉璃。
大街小巷嘈雜的聲音，在雨聲中似乎都變得微不可聞。耳里終日塞滿繁瑣的雜音，而在雨里，卻霍然清凈，心也靜下來，仔細聆聽。那是在城市中依舊屬于自然的聲音，變化無常，不會套入循規蹈矩的枷鎖中。是自由的清音。
在雨里，隱隱覺得有生命在呼吸，蓬勃的生命，汲取甘霖，呼吸聲此起彼伏。眼前細小的雨絲形成朦朧的雨幕，緩緩波動，那像是無數生命繪成的萬千詩畫。然而轉瞬間又一片寂靜，空曠得只有雨聲和心跳。
那是變幻無常的雨啊。
那雨，唱響的是生命，洗凈鉛華。
風拂技葉。雨珠灑了綠樹滿懷，琵琶似的流暢撥響，大珠小珠如落玉盤。雨水的清音是亙古不變。其實，就是念“雨”這個字，仍是婉轉綿長，如清泉汩汩流過心田。那雨珠迸濺在文字里，盡顯風姿。
古往今來，多少文人墨客駐足雨中，落筆是磅礴或凄婉的篇章，就如一輪又一輪落下的雨，留給后人陣陣慨嘆，一場又一場的雨中，歷史這樣一頁又一頁地翻過，終為灰土。
其實雨才見證了這一切，那些記憶隨它們一同濺落，是終究破碎的琉璃。
留只耳朵聽雨聲——
聽那多少朝代涌現又湮沒，多少人出現又離開，而冷雨落了一場又一場，磅礴或清婉，唱著離歌。透過茫茫雨幕，好像仍能看見，當年，橋上的油紙傘開了又合，孤村中鐵馬冰河入了夢，而僧廬下，聽雨的人聲聲惆悵。
那雨啊，唱響的是歷史，是氤氳的情。
地上的水漬里，是一圈一圈的漣漪，像年輪。
生命和歷史，在雨幕中起起伏伏；雨中傾瀉而下，記憶和時間。
你聽，那雨聲。一曲又一曲。
嘀嗒、嘀嗒。
像時鐘。
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