藝術，有許多種類，有人喜愛著古色古香的國畫；有人留戀在獨具匠心的雕刻；有人被筆走龍蛇的書法所吸引；又有人陶醉在膾炙人口的詩歌，而我情有獨鐘的是那雅俗共賞的電子琴。我的這個音樂之路并不是那樣的一帆風順，可以說是“一波未平，一波又起”般的坎坷。九歲那年，媽媽為了讓我成為一個“琴棋書畫”樣樣精通的男孩，“威逼利誘”的讓我參加電子琴學習班；記得有一次，去學習班的第一天，我瞥了瞥擺在面前的電子琴和樂譜，我心中不屑的想，哼，有什么難的，不就是按一按琴鍵而已嗎？
至于讓我來學電子琴嗎？哼！我用手胡亂的按著琴鍵，時不時手捏成拳頭，用力捶著電子琴，泄發著我不滿的情緒。這時，老師和藹可親的對我們說：“同學們靜一靜，今天我們練習一下《小星星》這首曲子吧！”我聽了這話，不禁笑起來說：“這么簡單的曲子誰不會呀，我一定可以彈的很好！”說完，我就開始彈起來。“哆哆嗦…”咦？“嗦”在哪兒？“下一個音符是什么？”“這個鍵好遠啊！”“啊！又彈錯了”……過了一會，我才像樣的彈出了第1小節。老師好像看出了我的手忙腳亂，慢慢地走過來，對我說：“這位同學，彈琴不能浮躁，要精神集中，懷著飽滿的感情來彈，才會奏出優美的音樂。”老師說完話，就為我演示了一遍。果然，老師彈得就像天空中的繁星，在我面前閃耀，發出了五彩繽紛的炫光。霎時間，我仿佛來到了仙境，欣賞著眼前的一切。在這一刻，我下定決心。一定要努力練琴，爭取像老師一樣。“哆來……”在家中，在練琴室中，我都在努力的練習著，一個小時，兩個小時……時間一分一秒的過去了，我的食指已經開始發麻,疼痛的感覺向我襲來,慢慢地，我的手指已經僵硬,可我仍然練習著。
終于，老天不負有心人，我的努力終于有了結果。第二天我來到了練琴室，輕輕地坐到座位上，手指像著了魔似的，在電子琴上躍動著。一個個快活的音符跳了出來，在五線譜上召集下，組成了一支快樂的.歌，在這兒回蕩著，充滿了無限的生機。霎時間，我好像面對著遼闊無限的大草原，風兒輕輕拂過我的面頰，整個草原在風的帶領下，奏響了和諧的交響樂。一匹駿馬在草原奔騰著，清脆的馬蹄聲響徹云霄，在無邊無際的草原中回蕩。太陽沖破了黑夜的束縛，刺眼的光芒穿透云層，遼闊無限的草原煥發著金色的光芒。一曲奏完，老師一邊鼓掌，一邊微笑著對我說：“徐云澤同學，你的進步很大！”我愣了一下，然后跳起來，高興的大喊：“我成功了！”在這條音樂之路上，我得到了快樂，得到了喜悅，又得到了幸福，我也收獲了不少道理：我們就像音符，在樂譜上時起時落，有喜悅、有失落，但是，只要我們肯努力，總會組成一曲動聽的歌！
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