美好勞動作文

2023-01-20 動作

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的美好勞動作文5篇，歡迎大家分享。

美好勞動作文篇1

　　現(xiàn)代美好的生活，發(fā)達的科技，美味的口糧。在這個時代里，你是否想過，現(xiàn)如今的成就，是靠什么來的呢？是靠堅持不懈的努力？是靠先祖的智慧結晶？是靠我們偉大的壯麗祖國？不不不，歸根到底，就是勞動，是用勞動去創(chuàng)造出來的；是用勞動開拓出來的；是靠那一雙雙勤勞勤懇的雙手，一點點地一點點地去開拓、創(chuàng)造出來的。

　　可能會有人疑惑，怎么會是勞動呢？那么那些書籍呢？那些書籍上的'一筆一字，那些點點滴滴的優(yōu)美文字呢？那也是靠勞動創(chuàng)造的嗎？我的回答是：當然，怎么不是。文字是怎么來的？是人類一代又一代的不懈與智慧凝結出來的。那他們?yōu)楹螘靼走@些知識，又怎會創(chuàng)造這些文字？是他們去發(fā)現(xiàn)，找到靈感，簡直可以說是天馬行空、憑空想象。再用雙手去尋找，去嘗試，發(fā)現(xiàn)新世界。而這過程中，不就是要用雙手去勞動嗎？有了思想，卻沒有付出實際行動，到頭來就只能是紙上談兵。你看看那些成功人士，不就都是依靠這雙手去勞動，才有了成果，也就才有了收獲嗎？也就只有勞動，才能把空話變成現(xiàn)實，擁有成就。

　　在現(xiàn)代，勞動也必不可少。想想看，我們生活的舒適，衣著口糧，科技帶來的方便……你有沒用細心發(fā)現(xiàn)，這些背后，是有人辛辛苦苦地付出；是有人不嘮不怨地流汗；是有人不聞不問地為我們的生活所關心。你是否有想過，這些美好的生活，是人類靠什么創(chuàng)造的？就是勞動。我們口中的食物，是農民頂著炎炎烈陽從地上收獲來的。我們的衣服，是織布工在工廠里夜以繼日一針一線得來的。我們享受科技方便的同時，是科學家嘔心瀝血地貢獻的。只有勞動，才會有付出，付出了，才有收獲和成果，也就會有未來。生活就像是一顆小樹苗，那勞動就是肥料，你施肥越多，那樹就長地越好、越壯，直到成為參天大樹。你施肥越少，那樹就衰弱、經不起風風雨雨，最后只落得個枯枝敗葉。你想要美好生活，就去好好工作，好好付出，好好勞動，才能像大樹那樣，愈長愈高。

美好勞動作文篇2

　　“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事物的源泉。”這是高爾基對勞動的詮釋。勞動是光榮的，它創(chuàng)造了歷史的輝煌，創(chuàng)造了燦爛的文明世界！

　　每個黎明，我總是伴隨著一陣陣“唰唰”聲開始我嶄新的一天。在眾人還在休息時，他們早已開始了工作，他們就是環(huán)衛(wèi)工人。無論春夏秋冬，他們總是勤勞的工作著，汗水打濕了路邊的小花、小草，他們勤勞的雙手為我們的生活環(huán)境增添了色彩。他們手持掃帚一揮，就好像用畫筆為城市這幅巨大的畫，點綴一抹嫣紅。他們是城市和鄉(xiāng)村的“美容師”，使我們永遠處在一個優(yōu)雅別致的環(huán)境中，勞動是光榮的！

　　是誰，成為我們人生路上的'一盞明燈？是誰，像冉冉的火燭，默默地燃燒？她，就是我們最熟悉不過的人——老師。老師，為了使國家更加繁榮富強，默默地培育了一代又一代，無私的奉獻了她們寶貴的年華。我們常常惹老師生氣，卻不曾發(fā)現(xiàn)，老師的額上逐漸爬滿一條條皺紋，盡管歲月染白了老師的雙鬢，但，她們依然無怨無悔。在每個下午我們像脫籠的鳥兒飛奔回家時，老師依然伏案桌前，批改作業(yè)，為第二天的上課做準備。老師默默地在學習中陪伴著我們，默默地教育我們，無私的對我們付出了很多很多，勞動是光榮的。

　　生活中的勞動者無處不在，因為有了他們，我們的生活才可以得到便利，因為有了這些勞動者，我們的世界才得以進步。

美好勞動作文篇3

　　下午，老師通知我和韓晨、陳宇一起去學校的耕讀園挖山芋，我們激動不已。

　　來到耕讀園后，我們以迅雷不及掩耳之勢沖到隊前，搶占先機，順利占了一塊地。

　　一位阿姨幫我們把山芋上的莖和葉子鏟除了，我們躍躍欲試，可只恨來得太匆忙，竟然忘記帶工具了。看著別人挖得熱火朝天，我們心急難耐，手癢癢的，恨不得把別人手上的工具給搶過來。韓晨提議：“咱們就用手挖吧，反正附近有洗手池。”我們一致同意，卷起袖子，動手干了起來。

　　刨了一陣子，工具突然“駕到”，陳宇那叫一個健步如飛，三個工具整整齊齊落入我們手中。我情不自禁發(fā)出贊嘆：“小伙子身手矯健啊！”這時，韓晨催促：“行了，別擱兒這兒說話了，開干!”

　　挖著挖著，陳宇發(fā)現(xiàn)一個超級大的'山芋，扯開嗓子大喊：“快過來！快過來！這個超級大！快過來幫忙！”我和韓晨一聽到這條“巨大”消息，立馬奔了過來。一看，果真碩大無朋，在其他山芋面前就是個巨人！我們興高采烈，心想：一定要把這個“龐然大物”帶走。可它好像是個有脾氣的人，立在堅硬的泥里，仿佛在挑釁我們：“想把我刨出來，哼，可不容易呦！”我們仨全副武裝，鋤頭鏟子統(tǒng)統(tǒng)用上，可這個“大塊頭”偏偏就是不出來。我使出渾身吃奶的力氣拔，韓晨用小鏟子不停地把“大塊頭”周圍的“衛(wèi)兵”——泥土挖出來清理干凈。陳宇也跟著幫忙。最終，在我們的不懈努力下，這個“壯漢”終于被我們收入囊中，旁邊班級的同學都露出羨慕的神情。奮戰(zhàn)了一個小時后，我們仨也成了泥猴子了。在夕陽的映照下，我們拎著沉甸甸的收獲，回去的腳步特別輕盈。

　　這次勞動又給我的人生添上五彩繽紛的一筆，讓我的生活更加美好了。

美好勞動作文篇4

　　太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，這首歌大家應該都會唱，對，就是這首《勞動最光榮》，這首歌的最后一句是，幸福的生活哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造。

　　是的，雄雞每天早上都要打鳴，提醒我們早起，蜜蜂每天辛勤的采摘花粉，為我們釀造蜂蜜，三字經中也提到“蠶吐絲，蜂釀蜜”，動物尚且知道勞動的重要，我們大家當然更是深知勞動的重要性。

　　其實我們生活中的例子有很多，我們的'爸爸媽媽每天上班，是勞動；老師嘔心瀝血的輔導我們學習，是勞動；上學路上看到警察叔叔在指揮交通，是勞動；放學回家爺爺奶奶給我們做飯，是勞動；當然，我們每天勤奮刻苦的學習也是一種勞動。

　　那么，幸福是什么？有同學說，幸福就是不上學，也有同學說，幸福就是不勞動。可是事實真的是這樣嗎？我們大家想象一下，如果我們都不勞動，世界會變成什么樣呢？沒有環(huán)衛(wèi)工人的勞動，街道會垃圾遍地；沒有農民的勞動，所有人都得忍饑挨餓；沒有建筑工人的勞動，樓房不會平地而起；沒有我們少先隊員的勞動，祖國將失去希望。那樣的世界是我們想要的嗎？生活在那樣的世界中我們會幸福嗎？答案是，不會。

　　勞動創(chuàng)造幸福，是的，這是不變的真理。作為一名淮安初中的學生，我們要熱愛勞動，從生活中的點滴小事做起，當然，這就要求我們在學校好好學習，在家里做好力所能及的事情，在社會中，積極參與實踐活動，多奉獻多付出，贈人玫瑰手有余香，這就是勞動創(chuàng)造幸福的真諦。

美好勞動作文篇5

　　小時候，總是依賴在被窩里，覺得懶懶的躺在里面才是幸福，之前，總是抱著零食坐在電視機前，覺得這樣悠閑的日子才是幸福。

　　今年寒假我回了老家，外婆住的小屋前連著一大片田地，一個月前才收回了一屋子的蔬菜。約五點左右，外婆便已經上田了，她這松松土，那施施肥，隔一會兒還總是去撥弄一下別家的小樹。

　　一轉眼又是二月初，外婆開始忙碌起來了，每日天不亮便爬起生開始鋤草松土，又上倉庫里選種，挑出最大最圓潤的。我不解的問她：“外婆，現(xiàn)在市場上的菜那么新鮮，你為什么還要那么辛苦呢？”外婆只是摸摸我的頭，示意我拿一籃子的種子，跟她去到田里。

　　我隨手抓出一把種子，往田地上一丟，一顆顆的落下好似雨珠一樣發(fā)出清脆的聲音，我一下子來了興致，摩拳擦掌的準備跑起來，帶著一籃子的雨。那一瞬，好似小時候年幼的我，穿著外婆織的短袖衫，站在田邊逆著低沉的.日光，去追那捉不住的風。而如今的歡樂，又像是小時候埋下的種子發(fā)了芽，在心頭開花結果。

　　午飯后，外婆帶我來到后院，那里的果樹已經郁郁蔥蔥的形成了一片綠影，投下清涼的一片。外婆帶我來到樹下，踮著腳從最下面的樹梢上摘下一顆黑漆漆的果子，用手一捏，“噗”的一聲爆開來。外婆對我說，這些都是影響果樹結果的果子，都要摘下來。我早已經興奮的不行，挽起袖子就開始往樹上爬，城里哪里可以爬樹啊！我手腳并用的爬上樹梢，然后又從斜斜的枝干上滑下來，摔在草坪上。

　　表妹被我的笑聲吸引過來，很快的加入了我。我們一人背個小籮筐，她甩著她的雙馬尾跟在我后面一路摘著果子。積了滿滿兩大筐，又開始比賽誰扔的最遠，落地的聲音最響亮，在我們的歡笑和叫聲中，一顆顆的果子飛向了遠處，在我們的遠方安了根。

　　我開始經常跟著外婆下田，即使頂著高高的烈陽，我也依然興奮滿滿。在汗水落下的時候拾起了幸福，在埋下種子的時候種下幸福，在勞動的譜子上寫下幸福。