在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的風雨中我還在繼續作文700字，歡迎大家分享。
風雨中我還在繼續作文1
風雨中，我飛奔著，飛奔著回家，飛奔著回家救護我那些在陽臺上的花花草草。
從小我對花情有獨鐘。到了初三，我的一切閑情逸致都被簡單粗暴地專政了。我的那些花草朋友被無情轉移。被迫放棄的滋味真不好受，像失去愛戀的情人。一天，垃圾房旁，一株半死不活的花，耷拉著腦袋，歪歪斜斜地立著。一看就是個“棄嬰“。我忍不住靠近它，多看看它，真是越看越可憐。于是，我偷偷摸摸地帶它回了家。
我上網搜了一下，原來它叫紅掌。我在筆記上記好了它的養殖方法，和各種注意事項。之后便是細心照顧。漸漸地，紅掌的葉兒滋潤了，綠得發亮、發翠，腰板也挺拔有力起來。紅彤彤的花兒也開始綻放它迷人身姿，
爸媽那關并不好過。我只得停掉一切手機游戲才能伺候我的花草，我只得答應每天的復習量達到一定的程度才能伺候我的花草，我只得確保每次大考小考的排名不低于多少才能伺候我的花草。
學業的一次次風雨我有驚無險地度過著，我的功課并沒有落下，爸媽默許了我的行動。我后來變本加厲，時不時瞄瞄，一旦看到“棄嬰”，就把它們領回家去。溫度高了，怕它們熱著。溫度低了，怕它們凍著。曬多了，擔心；曬少了，也擔心。喝水多了，擔心；喝水少了，也擔心。
這不，晚自習暴雨傾盆而下。想到花兒，我心如刀割。這場雨來得太急太猛，天氣預報居然沒報道。一放學就往家奔。回到家，只看到一盆盆花兒被掀翻在地，原本高傲向上的'紅掌折斷了，有些盆子里的泥土都灑落在了地上。我心里一陣一陣地疼，直奔到陽臺上抱起了花們草們，完全不顧頭頂上風大雨大，完全不想著拿個雨傘遮一下自己。把它們一個個挪到室內，安頓好，我已經累得不想動了，四仰八叉躺倒在沙發上，這才發現原來是書包還沒放下來，怪不得如此地重。
未來，無論風雨，我都還會繼續，繼續照顧我的花草，繼續努力我的學業……
風雨中我還在繼續作文2
每天下午4到5點，一個身影便在學校操場上跑動著。即使風雨，身影還在繼續，雷打不動。
天意難測，奉入初中，胖球這個詞就成了同學對我的稱呼。我決心跑步減肥。1斤、2斤、3斤……體重秤上的數字逐漸減少，鏡子里的身材愈加勻稱，操場上跑步的身影愈加輕快。
一次小型的長跑之后，潘教練勸我多加訓練。本來我很嘚瑟，跑步減肥還有個意外收獲，遇到個伯樂慧眼識珠。反正還是跑步，說不定能獲個田徑大獎。我沒有任何理由拒絕。
一言既出，后悔莫及。訓練的第一天，小腿就綁上了沙袋，沙袋的塊頭過一段時間就大一號。操場邊的白樺樹上那些被我看了無數遍的樹枝歡樂地歌唱著，仿佛向我炫耀它們的青春肆意。綠蔭下的朋友們低頭打游戲，潘教練一個眼神如同一座鐵山，斷絕著我對游戲的念想。
我轉身看了看后面騎自行車的教練，“怎么慢下來了，繼續跑呀！累，還得堅持，突破那個極限……”他皺起眉頭，重復著以前說過無數的話。
天灰蒙蒙地，雨下起來了。潘教練套上了黃色雨衣。以前也一直在雨中跑步，這個時候心里盡是不爽，恨恨地看著這個“黃世仁”。“看什么看，再不快點跑，一會兒雨就要大了！”“黃世仁”吼著我。我終于壓抑不住自己：“煩死了，我很累知道哇？我要休息！”沙包被甩在地上，腳步沖回了休息室。
休息室的沖淋，沖走了我的戾氣。哎，和教練叫什么勁呢？上場比賽的畢竟是我，不是他呀。我折返到操場，老師的自行車不在了，風雨更大了。我重新系上沙袋，邁開雙腿。雨迷糊著我的眼睛，發絲黏乎著我的臉頰。一圈、兩圈、三圈……“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量。”耳機里羽泉的歌聲，還有一個不知在什么時候蹲在操場上的黃色雨衣，使我渾身熱血，雙腿繼續在風雨中飛奔。
接下來的區田徑比賽，我站在了領獎臺上，臺下一片掌聲歡呼聲，當然也有那日黃色雨衣下的身影的微笑凝望。
雨點，在風里震顫吧！雙腿，在風雨在繼續邁開吧！
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