看見“老師”兩個(gè)字，腦海中就浮現(xiàn)出一個(gè)既好玩又幽默的人，他的形象構(gòu)成了一個(gè)奇妙的圖：三角形、四邊形、梯形、正方形。似乎在告訴我們此人與數(shù)學(xué)有關(guān)。沒錯(cuò)，他就是我們的數(shù)學(xué)老師白老師。
雖然和我們朝夕相處，但是真正了解他還是通過這樣幾件事`````` 一天，天氣很熱，同學(xué)坐在教室里等著白老師來上課，雖然大家穿的單薄，但是還是用作業(yè)本煽風(fēng)，涼快涼快，而白老師走進(jìn)來卻讓我們吃了一驚！白老師居然還穿很多，大家都想八成白老師是生病了！一開口，果然嗓子沙啞，還時(shí)不時(shí)咳嗽，但他仍然一遍又一遍的給我們講課，依然那樣詳細(xì)、認(rèn)真。看著他吃力的`樣子，心里不時(shí)一陣疼痛，真希望他不要再講下去，平時(shí)上數(shù)學(xué)課總覺得過得很快，但今天，時(shí)間仿佛凍結(jié)了，白老師一咳嗽，同學(xué)們擔(dān)心的樣子，仿佛心都快跳出來！下課的鈴怎么還不響，一分一秒都讓人心痛不已。終于，鈴聲響了，白老師總算可以休息了，同學(xué)們都長嘆口氣，心里的石頭終于落了下去。雖然他生病，但他仍堅(jiān)持完成自己的任務(wù)，這我們又能做到嗎？ 新學(xué)期開始了，同學(xué)們、學(xué)校都是老樣子，就連教室的門都是老樣子，一腳便踢開了！但誰都不會(huì)想到當(dāng)天下午大掃除完后，學(xué)校里的人走得一干二凈，這時(shí)我正準(zhǔn)備回家，寂靜的校園哪會(huì)傳來敲東西的聲音，四周一看，一個(gè)人正修教室門，那不是我們班的門嗎！我驚奇地看了看，那人是白老師，他怎么``````怎么還不走，老師都走了，為什么他要去修門，那不應(yīng)該由他來做，可他``````看著他的背影，心里總有一種說不出的感覺！
白老師，一個(gè)普普通通的老師，和千千萬萬個(gè)老師一樣，默默地工作著，他既沒有上過電視，也沒有上過報(bào)紙，但他擁有一筆寶貴的財(cái)富，就是同學(xué)們熱愛他的一顆顆純潔的心。他那為教育事業(yè)獻(xiàn)身的忘我精神，已經(jīng)像種子一樣插進(jìn)了我們的心里。開花結(jié)果的日子不會(huì)太遠(yuǎn)了！
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