同學們，我們這個讀本的名字是《奮發向上 崇德向善》。向上，就是向高處攀登；向善，就是向高尚進取。意思就是：不斷進步，做有道德的人。
怎樣才能“奮發向上，崇德向善”呢？這就要求我們對做人和做事有一個正確的看法。這個正確的看法，就是“社會主義核心價值觀”。
“社會主義核心價值觀”難理解嗎？不難。我們來看看它的內容就知道了。
第一，國家有一個目標，這個目標是：富強、民主、文明、和諧。
為建設富強、民主、文明、和諧的國家，革命前輩、時代楷模、先鋒少年的行為凝聚了社會主義核心價值觀的精髓。
中國核潛艇之父黃旭華，為了祖國的核潛艇事業隱姓埋名30年；飛天嫦娥劉洋，作為中國第一位女航天員飛上太空探索宇宙；最美村官段愛平，拿出全部積蓄建設落后的山村；維吾爾族媽媽阿尼帕，養育19個不同民族的孩子，描畫56個民族和諧相處的生動縮影……他們在為國家的富強文明努力奮斗。
第二，社會有一個取向，這個取向是：自由、平等、公正、法治。
為完善自由、平等、公正、法治的社會，革命前輩、時代楷模、先鋒少年的行為凝聚了社會主義核心價值觀的精髓。
展望小區，農村人過上了與城里人一樣的生活；寧鄉回龍鋪鎮，村民們享受到了“共享型”民生保障；見義勇為的方俊明，得到了遲到28年的榮譽和公正待遇；白俊蘭老師，讓有缺陷的學生在關愛中成長……他們在為社會的公平正義努力奮斗。
第三，公民有一個準則，這個準則是：愛國、敬業、誠信、友善。
成為愛國、敬業、誠信、友善的公民，革命前輩、時代楷模、先鋒少年做出了表率，是我們學習的榜樣。
革命戰士龔全珍，離開城市扎根家鄉的紅土地；船王包玉剛，回報祖國和家鄉；“愛心門診”坐診醫生胡佩蘭，把一生獻給了病人；格桑德吉老師，甘做門巴族孩子的“護夢人”……他們在努力成為愛國敬業的好公民。
讓我們努力學習，積極準備，長大去建設富強、民主、文明、和諧的國家；去完善自由、平等、公正、法治的社會；去爭成為愛國、敬業、誠信、友善的公民。
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