導語：蠟燭是怎樣的存在，能讓古今的人都對它稱贊不絕呢?古人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容矢志不渝的精神。以下是小編為大家收集的幾篇關于蠟燭的啟示的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
關于蠟燭的啟示作文【一】
在我們生活中，有許許多多的物品，他們像人一樣，有自己獨特的精神，讓我們感悟其中的道理。今天，我要介紹的主人公是——蠟燭。
大家對蠟燭是在熟悉不過了，它是每個家庭必備的生活用品。人們在停電的時候，都會用到它。
他長得很普通，瘦瘦的'身上用蠟做成，讓人們看起來是發育不良或是吃不飽飯，最上面是幾根小火芯。它可聽話了，人們點上火，它也不拒絕，也不吵鬧，只是默默地照亮房間，它每天都不說話，人們可能認為它是個啞巴。
它為人們默默奉獻，不討要任何利潤，不和別人攀比。臺燈向它炫耀，它只是搖搖頭;電視和它比美，它又搖搖頭;表和它比主人對誰好，它還是搖搖頭。我們可見它是多么默默無聞!
它犧牲自己，照亮他人;給自己黑暗，帶給別人光明;做自己該做的，讓別人說去。這一個個高尚的品質，難道不值得我們學習嗎?
在我們生活中，就有許多像蠟燭一樣的人，如：清潔工、老師、醫生、工人……他們為人民服務，而勞累了自己，這就是現實生活中的“蠟燭”!
雖然蠟燭在我們生活中是一個不起眼東西，沒有多少人會去注意他，但是，他的高貴的精神與品質，值得我們每個人學習!
我們也要做個“蠟燭”!
關于蠟燭的啟示作文【二】
蠟燭是什么?
蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒，蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候燃起，在光明的時候熄滅，似乎太微不足道了。可是，我要為無私的蠟燭唱一支贊歌。
蠟燭的一生很平淡，白的、紅的，五顏六色的，頭上豎起一個羊角辮。生命就從羊角辮上開始。漸漸地，火苗吞沒了羊角辮，開始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。古人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容矢志不渝的精神。是啊!
蠟燭的精神不僅是古人贊美的對象，而且是我們的榜樣。
所以，蠟燭的一生是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻著光明。在電燈走進千家萬戶的當今時代，蠟燭的`作用好像消失了。不!
沒有。在停電的時候，蠟燭仍然有著自己的用途，玉柱似的白燭安送西去的靈魂，瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。還有那五彩的生日燭，象征著又一歲的開始，每一根都洋溢著幸福的紀念。在微微燭光下讀書，感到溫暖，在微微燭光下行走，感到安適。
在贊頌蠟燭的同時，也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師。他們就像蠟燭，時間的火苗熔化著老師的青春。老師是學生征程中的蠟燭，永遠為學生勝利的終點，而教誨則是那不滅的燭光，永遠照亮著學生的心靈。
蠟燭啊!
我贊美你，照亮了別人，燃燒了身體!
關于蠟燭的啟示作文【三】
星期五的晚上，我正在家寫作業。突然，眼前一片漆黑，“停電了!”我大叫道。這時媽媽借著手電筒的光從廚房的角落找到半根蠟燭，然后點燃了它。點燃后，整個屋里立刻充滿了光明，我的的臉上也泛起了笑容。
我懷著感激的目光望著給全家帶來光明和溫馨的發光點——紅色的蠟燭上。它只剩下兩三厘米高，周圍是以前燃燒后留下的痕跡，雖然已經不見了蠟燭的光滑、圓潤，但這支矮矮的`蠟燭卻發出了耀眼的光芒。我借著燭光把剩下的作業寫完了。
在靜謐的燭光里，我和媽媽依偎著坐在沙發上，媽媽給我說起他們小時候經常停電，他們姐妹幾個圍坐在小桌四周寫作業，姥姥就在他們旁邊：順著燭光、戴著老花眼鏡、 一針一線地給打毛衣，很溫暖和幸福。這時候我看到點點燭光映紅了媽媽的臉 ，一臉的溫暖和幸福。看來媽媽對這些小小的蠟燭還“情有獨鐘”呢 !
媽媽說：“鳴鳴，你看蠟燭被我放在旮旯處，平時總是受人冷漠，可是，當停電時，它總會挺身而出，燃燒、照亮我們的同時，自己卻犧牲了：蠟淚一滴滴留下來，落在了玻璃瓶口上。這種默默無聞、無私奉獻的精神是值得我們學習的。”
“是呀，它雖然沒有燈那么明亮，但我很喜歡它。”我高興得回答道。
我又轉過身，目不轉睛盯著蠟燭，看著它一點一點地燃燒。這個時候，我被蠟燭的精神感動了。它燃燒著自己，卻為人們帶來了光亮。它雖然外形普通，卻擁有一種難能可貴的精神。
突然，家里的燈又亮了起來。原來是來電了。可是，擺在書桌上的蠟燭已經燃完了，化為了灰燼。蠟燭的生命雖然短暫，但它在停電的這段時間里為人們帶來了光明，它這一生就是有意義的。這時，我想起了一句格言：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
蠟燭，它雖然沒有燈那么明亮，但我很喜歡它。因為它總是默默無聞地奉獻著。
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