在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的耳朵作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
耳朵作文600字 篇1
一個人成功之時，從來不會缺少掌聲、贊美和鮮花，可卻很少會有人會迎頭潑“冷水”，提出自己的意見和建議，“成功人士”也大都不會聽得進去，這時的成功就容易助長得意忘形，使得事情朝著不好的方向發展。
中國有句古語說得好：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”任何時候我們都應該留只耳朵！
我們都知道，唐朝著名的皇帝唐玄宗就是很好的反面例子，年輕時的他，積極向上，每天努力地學習，因此他不僅儀表雄偉俊麗而且英明果斷，多才多藝，知曉音律，擅長書法。在他的執政前期注意撥亂反正，任用姚崇、宋璟等賢相，勵精圖治。在他前期的勵精圖治下唐朝變成了一個極盛之世。可漸漸地，越來越多的人在他取得成功后緊貼了上來，阿諛奉承、專講好話，他慢慢地沉浸在了大片的夸贊聲中，不思進取。于是，在為政的后期，他寵愛楊貴妃，怠慢朝政，寵信奸臣李林甫、楊國忠等人，加上政策的失誤和重用安祿山等不安好心之人，妄圖以此來穩定唐王朝的邊疆，結果導致了后來長達八年的安史之亂，為唐朝的衰敗埋下了伏筆。正是這樣的一位皇帝，本該在歷史的書卷上添上精彩的一筆，卻因為在夸贊聲中迷失了自己，結果導致了唐朝衰敗。如果當時他能留只耳朵聽各位賢臣君子的提醒和對他的忠告、建議，我想最后的結局也許會大不相同。
與之相反的是北周的周武帝宇文邕，他在位期間，整頓吏治，也做了不少為國為民的大事，享譽盛名，但他執政期間特別難得的是在他輝煌時并沒有被奸臣的花言巧語蒙蔽，他聽得進身邊忠臣的建議，做到親賢臣，遠小人，在不斷地吸取大臣的經驗、思想中使北周政治清明，使百姓生活安定，使國力強盛于他國。
歷史告訴我們，當你春風得意時，請留只耳朵聽聽身邊朋友的建議，當你失落失意時，請留只耳朵聽聽朋友的鼓勵。
耳朵作文600字 篇2
我的耳朵是一間房，里面住著許許多多美妙的聲音，有嘩嘩的雨聲，呼呼的風聲，喳喳的鳥聲……
聽，遠處的山林里，有許多鳥聲此起彼伏。其中夜鶯悠閑地站在樹上，用嘴梳理自己那鮮艷高麗的羽毛，然后婉轉地唱起歌來。花兒聽了，情不自禁地舒展開了花瓣，隨著歌聲在風中搖曳，散發著迷人的香氣，好一副鳥語花香的景象。翠鳥在湖面上盤旋著，等待著獵物。一只小魚從水中探出頭來，呼吸著早晨第一口空氣。翠鳥似一顆導彈，垂直向魚兒撲去，未等魚兒反應過來，便已經成了翠鳥的腹中之食。它吃了東西，甚是愉悅，清脆的鳴叫聲蕩得湖面皺起一臉，驚得幾只青蛙從水邊跳走。風呼呼地吹著，拂過水面，打破了鏡面般平靜的湖水，它仿佛是一個調皮的孩子，吹散了柳樹姐姐的辮子，卷起幾根掉落的樹枝，甚至卷起了行人的帽子。它越吹越歡，越吹越大，最后，竟不受控制了。它十分焦躁，經過大樹林，葉子沙沙作響，紛紛掉落下來，被人踩得“咔嚓咔嚓”。小樹竟被殘酷地連根拔起，最后它難受極了，便找雨哥哥來幫忙。
天黑得像一口火鍋，烏云密布，先是看到一道閃電劈向大地，再聽到“轟隆隆”的雷聲，猶如無數匹馬掠過，震耳欲聾。隨后雨“嘩啦啦”地下了，落在水中，漾起一絲波紋。滴落在地上，“啪啪”濺起一陣水花。雨不知下了多久慢慢地停了。只有遠處池塘邊的蛙鳴，還有屋檐下的水在滴滴答答……
大自然的聲音是美妙無比的`，是沒有一絲瑕疵的。它就在我們身邊，只要你用心去聆聽，你會真真切切地感受到大自然與生俱來的美感。
耳朵作文600字 篇3
看著眼前那一盤晶瑩的炒木耳，我不禁又想起了你——母親，謝謝你對我的關愛。
小時候我是很不喜吃木耳的，感覺那東西黑黑的卷卷的，賣相那么不好，肯定沒有什么好味道，于是一日三餐我碰都不碰。但母親喜歡吃，而且經常鼓勵我試一試。我是不敢試的，但每次看到母親“吱吱”的嚼得那么香，還是忍不住的咽了下口水。
“媽，有那么好吃嗎？”那次，我終于問了母親，心里有點小期待。誰知母親好像沒聽到，又夾起一塊黑黑的木耳美美地吃了起來，“吱吱”聲不絕于耳，貌似比前幾次的都要大。我有點急了。
“媽，什么味什么味？香不香？”我晃晃母親的手問道。母親咽下木耳，一臉誘惑的看著我，“香！可香了，你要不要吃啊？”
“媽，你騙我呢？”我撇撇嘴，“這東西長得那么丑，怎么可能會香啊。”
母親沒有回答，重新夾起一塊木耳放在我的面前，笑著問道：“你看，兒子，它像什么？”
我盯著那塊滿是皺紋的東西看了好久，黑色的紋身外加混亂的形狀，我始終沒敢說出來它像一朵花。我搖了搖頭，表示這超出了自己的想象范疇。
母親得意一笑，晃了晃木耳。“這是大地的耳朵啊！”
大地的耳朵？聽到這個奇異的比喻，我又重新看向那塊木耳：彎曲的形狀，不平的凹痕，嘿！還真像是一個耳朵！
“大地有千千萬萬個小耳朵，它們散布在各個地方，它們聽著自然萬物的祈盼，所以大地能知道哪邊地方需要雨水，哪些地方需要陽光，所以吃了它們，就能聽到大地在說話呢！”
母親把木耳放進嘴里，“吱吱”聲傳了出來。“你聽！”母親說“大地在告訴我，你是個乖孩子！”
我被吸引住了，拿起筷子夾向那些黑黑的“小耳朵”……
我夾起眼前的木耳，放到嘴里。
“吱”，聲音響起，我笑了笑。
母親啊，我聽到了大地在說話，一直聽到他在說，親愛的你。
謝謝你，我最最親愛的母親。
耳朵作文600字 篇4
今天我要去歐尚超市，所以我早早起來了，由于時間還有很多，我便和媽媽一起到B1車庫里發動汽車，就在這時，我看見媽媽打開了汽車兩邊的兩個“耳朵”。
這個“耳朵”是長方形的，黑色的邊框里面鑲嵌著一個大鏡子。這對我來說是個新奇的東西。于是我十分好奇地問媽媽：“那個鏡子是什么?”媽媽心不在焉地說：“哦，是反光鏡。”我本想再問問媽媽反光鏡的用處，可是媽媽要開車回家了。我決定回家去問“度娘”。
回家后，我打開電腦，在搜索條中輸入了“反光鏡是干什么的?”點擊搜索，下面便出了一大片黑壓壓的“小螞蟻”當我點開一個詞條，上面寫著;反光鏡是轉彎和變道時看后面行駛的車輛，左邊是左轉彎和向左側變道的時候用的，而右邊正好相反。我覺得沒看懂，那可是坐在駕駛座上的人用的東西。想到這兒，我便有了一個大膽的主意—到駕駛座和副駕駛座，分別體驗觀察一下。晚上我要出去散步，便和媽媽交流了這個想法,她竟然同意了。我飛快地跑到車庫。運氣很好，左、右、后三方位全有車。首先我坐到駕駛座觀看左邊的反光鏡，我看到了左側的車輛，它離開我媽的車好近呀!相比之下，左后側的車子就顯得遠了一些。“哦，這反光鏡不僅可以看到別人的車，還可以知道它和我們車的距離呢!”我自言自語，接下來，我又去副駕駛觀察了一會，結果也是如此。通過體驗，我終于知道反光鏡有什么用處了。
我很興奮地把發現告訴媽媽，她夸獎了我又給我補充道;“你看反光鏡是不是很重要，它能為我們的生命安全做保障。”我點了點頭，答道：“是呀，我現在知道汽車為啥要有兩個‘耳朵’了。”說完，我們都笑了。
今天的發現真是有趣，我通過了自己的努力，知道反光鏡和它的用處。真心期待我下次能解開更多的“未解之謎”!
【耳朵作文600字】相關文章：
大橋的“耳朵”作文08-20
我們的耳朵作文08-18
月亮與耳朵的作文06-13
兔子的耳朵作文09-14
爺爺的耳朵作文03-26
搓“貓耳朵”作文06-12
炸貓耳朵作文06-18
耳朵上的夏天作文08-19
描寫人耳朵的作文11-01
我的耳朵作文范文01-04