在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的自尊作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
自尊作文600字 篇1
“先找個工作吧！”他想。
于是，他來到了權力有限公司。
“你叫自尊？”權力邊看資料邊摸著油光發亮的頭發。
“是的。”
“你走吧！我們不能錄用你。”權力吃力地挺了挺啤酒肚。
“為什么？”
“因為你是自尊！”
自尊又帶著資料到了虛榮有限公司，美麗、高貴的虛榮小姐接待了他，他自信的遞上自己的資料。
“噢，你是自尊啊！對不起，我們不能錄用你。”
“為什么？”
“因為你是自尊！”
自尊又鼓起勇氣走進了“地位有限公司”。
“自尊？你是自尊？我們不聘人了。”
“可門外的招聘……”
“好了，反正我們不會聘用你！”
“為什么？”
“因為你是自尊！”
從地位公司出來后，自尊感到了困惑，為什么他們都不接受我？
“自尊，我帶你去看些東西。”時間老人帶著自尊來到權力有限公司。此刻，權力正挺著大腹神情呆滯地站在一個角落里，凌亂的頭發掩不住他內心的恐慌，昔日的風采已經不見了。公司的大門上貼著封條。
時間老人又帶自尊去了虛榮、地位的公司……
以往華麗的地方現在只余蕭條一片。
“這是為什么？”
“自從人類把你趕出門，權力、地位、虛榮便開始胡作非為，濫用權力、地位以滿足自己的虛榮心。遺憾的是，他們不知道沒有了自尊的結局只能是失敗。”
“可是現在我該去哪里呢？”
“呵呵，你該回家了，人類已經認識到了錯誤，讓我來叫你回家。”時間老人輕撫著斑白的胡須，笑吟吟地走了。
望著輝煌的城市，自尊明白了……
自尊作文600字 篇2
自尊，我們每個人都有，無論大人小孩，無論成績好壞，無論長相美丑，無論 。。。。。，因為我們都想做堂堂正正的人，所以每人都有自尊。
當我們的自尊受到了傷害時，我們的內心就會涌起不受尊重的感覺，很難過很難過。。
那是三年級剛開學的.時侯，剛分的班，新的老師，新的同學面孔，讓人興奮上課了，音樂委員起了歌，我們唱了起來。老師進來了，教室里的歌聲嘎然而止。我有些得意洋洋，剎不住車了，繼續哼著。新老師想給我們來個“下馬威”，大喝一聲：“誰在哼歌？”同學們紛紛指向我。我仿怫從天上一下子掉到了地下。老師讓我去罰站，我乖乖地站到后面。我覺得很后悔，也很傷心，卻沒有看見黑板上的數學作業，晚上回家就沒有寫。
第二天早上，在渾然不知中，倒霉的事接著降臨到我頭上。因為交不上數學作業，我又被數學老師吼了一頓，還被罰在角落里，趴在地上寫三遍數學作業。因為這是我上學以來第一次受這樣的懲罰，趴在地上，心里像打翻了五味瓶一樣不是滋味，至今想起來還想掉幾滴眼淚。
假如時光倒流，我想告訴老師，家長，當你們發現我們犯的錯誤時，不要那么武斷，問清原因再處罰好嗎？
假如時光倒流，我也想檢討一下我自己，高興的時侯千萬不要得意忘形，否則樂極生悲。
假如時光倒流，我想讓自己變的膽大一些。在受到處罰和誤會以后不要只顧去傷心了留一些勇氣，去跟老師解釋一下，更希望老師能耐心聽我解釋，不要再一次傷我的自尊心。愿我們在自尊心受到傷害時都能通過很好的辦法找回失去的自尊心，而不要讓傷害永遠繼續。
自尊作文600字 篇3
在這個大家庭里，誰都是有自尊心的，有的人對自己的的自尊心是寶貝得不得了，誰都動不得！有的就是便宜貨，誰愛動誰愛動誰動！而我的自尊心卻是十分強烈！
那還是去年的八月十五，我得了一種病，叫做“面癱”，那時，我不怎么覺得，但是，當我聽到醫生對父母說：“這個病急不來，得慢治！”我心想：“慢慢就慢吧，無所謂。”可誰也想不到的是，因為這個病，我留下了病根，至今嘴角右邊大笑仍嘴歪，導致誰見了我，背地里總要議論：“嘿，歪嘴！”就連同班同學，在一起生活了四年，仍然有時“哪壺不開提哪壺！那時，我的自尊心總會讓我的眼睛溢滿淚水，想流下來。
下午，老師讓選出八個人參加朗讀比賽，我們小組本選的是我和杜穎。卻因變化改為了我，我上去寫，韓蕭卻說：“嘿，以權謀私，耶！”我說：“這是小組選出來的。”她說：“你沒人杜穎讀得好！”我心想：“是呀！我嘴上有病！別出去了！”我便將名字改為了杜穎，但是，后來，組員們認為我應該上去，我心想：“克制一點就行了！”可沒想到，我讀到激情處，將事情拋到腦后，露出了馬腳，被董雪松指了出來，當時，劉老師馬上替我辯解。但是，我的自尊心還是讓我的眼溢滿了眼淚，我強忍著沒讓眼淚流下來！
但是，我的自尊心去受到了極大傷害，雖然他是無意的，但是他畢竟再次刺痛在我那已不能再受傷的傷疤上，狠狠的刺了一下，讓我認為我有病，不能參加比賽！
最后大家選中我參加比賽，對我的肯定和信任，再一次將我的傷口愈合了！
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