在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的人心作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
人心作文600字 篇1
前幾天下午，學(xué)校的老師們和吉利區(qū)的一支球隊(duì)一起打了一場比賽，那場比賽真是可謂提心吊膽啊。
剛開場，對方就利用團(tuán)隊(duì)配合不斷的沖擊著籃筐，還好有阿姨在籃筐底下，他利用高大的身材作為優(yōu)勢，不斷的防守對面上籃，可無奈對方團(tuán)隊(duì)配合實(shí)在厲害，對面的八號接球，然后運(yùn)球突破準(zhǔn)備上籃，阿姨眼疾手快，直接起身，想封蓋對面，可對方的八號似乎背后長眼一般，一個背后傳球，就把球傳到了隊(duì)友手里，然后對方就在阿姨那驚愕的臉前出手投籃，球空心入筐。
但是阿姨也不是吃素的啊，他在三分線前接球，然后和振龍老師擋拆配合，突入到對方的內(nèi)線，對面兩個人連忙過來包夾阿姨，阿姨只是不屑的哼了一聲，然后用一種鬼魅般的步伐，直接晃開對方，挑籃得分。別人都是一臉詫異和不可思議的表情，只有我一臉淡然，畢竟我平常和阿姨打球的時候，他都是用這招對付我的，別人可能不太容易看出來，可我對這步伐可是了如指掌，阿姨的步伐唯一的缺點(diǎn)就是，他的后續(xù)步伐取決于他的第一步，所以說，我只要看阿姨的第一步，我就能知道他后續(xù)的步伐是什么，可這并沒有什么用……他的身體即使看穿了他的步伐，你也看不住他……
回到賽場，還是老師們持球進(jìn)攻，這次是姚老師持球在三分線外尋找著機(jī)會，一看振龍老師甩開了防守人，一個基地傳球?qū)⑶蛩偷搅苏颀埨蠋煹氖种?z振龍老師運(yùn)球上籃，他剛到罰球線，就直接起跳，對面的防守人一見，也連忙起跳去封蓋振龍老師，沒想到振龍老師的滯空能力實(shí)在超乎旁人的想象，對方的人已經(jīng)落地了，振龍老師卻還在空中飛……然后振龍老師一個漂亮的罰球線起跳拉桿得分。
這場比賽實(shí)在精彩，雙方都是精彩連連，可最后阿姨的一個中投絕殺，一兩份的微弱優(yōu)勢贏下了這場比賽。
人心作文600字 篇2
相貌平平，衣著平平，成績平平，一切普通的不能再普通的她，唯一不平的就是她的內(nèi)心想法，每時每刻在她身邊發(fā)生的沒有驚天動地的大事，有的只是“一地雞毛”。但就是這“一地雞毛”讓她不斷成長。
在學(xué)校里
期中考試，教室里靜如無人。她突然發(fā)現(xiàn)自己圓規(guī)未帶，可試卷上偏偏有兩道作圖題，她望瞭望監(jiān)考老師，趁其不注意，對坐在前面的A說：“圓規(guī)借借。”A毫不猶豫，抬手遞了過來。可就在那一剎那，老師的余光瞅到了這個動作，不等誰辯解，毫不客氣地說了聲“零分處理。”
她傻了眼，知道是自己害了A。考試鈴聲一結(jié)束，她沖上去，追上老師向他辯解，可是老師不相信她，并警告她別想袒護(hù)A。
她為此愧疚了很久。她懂了，在這個世界上是有很多事是說不清的.，于是守紀(jì)在她的心靈田地上埋下了種子。
在家里
暑假一個人在家，她一不留神打碎了一個瓷花瓶，那是爺爺留給爸爸的。爸爸視之如寶，從來不讓人輕易碰它。她心里不禁一陣顫抖。一連幾天，爸爸都沒有發(fā)覺，可她卻心神不定，忐忑不安，心里真不好受。
終于有一天她鼓起勇氣承認(rèn)了，爸爸卻沒有像她想的那樣大發(fā)雷霆，反倒夸獎她說知錯就改就好
于是，誠信又在她心靈田地上埋下了種子。
在公交車上
售票員來買票，她如同往日把手伸進(jìn)口袋里卻什么都沒有。她忽然想起今天早上
換了衣服，錢定是落在家里。沒辦法的她向售票員投去求助的目光，她沒有被趕下車。因?yàn)楸娙松埔獾脑捳Z，更因?yàn)槭燮眴T的好心。此刻她的內(nèi)心涌上了許多情感，她卻無法描述，但她著實(shí)明白這里面包含這什么。“我永遠(yuǎn)不會忘記今天”她激動地說
就是這樣“一地雞毛”她視之為寶，因?yàn)檫@“雞毛”無時無刻不在她心靈田地上埋下種子并萌芽生長。也就是這些“雞毛”才使她不斷使自己成長，充實(shí)她的心靈田地。
人心作文600字 篇3
20世紀(jì)30年代，一位猶太傳教士每天早晨，總是按時到一條鄉(xiāng)間土路上散步。無論見到任何人，總是熱情地打一聲招呼：“早安。”
其中，有一個叫米勒的年輕農(nóng)民，對傳教士這聲問候，起初反應(yīng)冷漠，在當(dāng)時，當(dāng)?shù)氐木用駥鹘淌亢酮q太人的態(tài)度是很不友好的。然而，年輕人的冷漠，未曾改變傳教士的熱情，每天早上，他仍然給這個一臉冷漠的年輕人道一聲早安。終于有一天，這個年輕人脫下帽子，也向傳教士道了一聲：“早安。”
好幾年過去了，納粹黨上臺執(zhí)政。
這一天，傳教士與村中所有的人，被納粹黨集中起來，送往集中營。在下火車、列隊(duì)前行的時候，有一個手拿指揮棒的指揮官，在前面揮動著棒子，叫道：“左，右。”被指向左邊的是死路一條，被指向右邊的則還有生還的機(jī)會。
傳教士的名字被這位指揮官點(diǎn)到了，他渾身顫抖，走上前去。當(dāng)他無望地抬起頭來，眼睛一下子和指揮官的眼睛相遇了。
傳教士習(xí)慣地脫口而出：“早安，米勒先生。”
米勒先生雖然沒有過多的表情變化，但仍禁不住還了一句問候：“早安。”聲音低得只有他們兩人才能聽到。最后的結(jié)果是：傳教士被指向了右邊——意思是生還者。
人是很容易被感動的，而感動一個人靠的未必都是慷慨的施舍，巨大的投入。往往一個熱情的問候，溫馨的微笑，也足以在人的心靈中灑下一片陽光。
不要低估了一句話、一個微笑的作用，它很可能使一個不相識的人走近你，甚至愛上你，成為你開啟幸福之門的一把鑰匙，成為你走上柳暗花明之境的一盞明燈。
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