無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼那嗤芑丶易魑�600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青蛙回家作文600字 篇1
“賣青蛙，賣青蛙，又肥又嫩的大青蛙……”盛夏的一天，我和媽媽到菜場買菜，老遠(yuǎn)就聽到小販的吆喝聲，我連忙跑到跟前一看，只見一些綠色的青蛙被關(guān)在一個(gè)籠子里，有氣無力地叫著：呱……呱……黯淡無光的大眼睛失神地望著籠外的世界，仿佛在說：“我和你們?nèi)祟愂呛门笥�，你們�(yōu)槭裁匆獋ξ�？�?/p>
這時(shí)，一個(gè)人來買青蛙。小販從籠子里麻利地抓出幾只，過了秤，然后拿起一把尖刀，“哧溜”一下，就把一只青蛙開了膛，就這樣，幾只青蛙相繼被活活殺死。看到這殘忍的景象，我再也忍不住了，沖到小販面前，大聲說：“叔叔，你怎么可以殺青蛙呢？”小販聽后，擺了擺手，不耐煩地說：“去，去，小孩子家，不買青蛙就別站在這，擋了我的生意。”我急了，忙說：“叔叔，青蛙是益蟲，是保護(hù)莊稼的好幫手，請您放了它吧！”小販沒理會我，繼續(xù)吆喝他的。
我找到正在買菜的媽媽，氣憤地說：“媽媽，你看那賣青蛙的小販，難道他不懂什么叫保護(hù)動物嗎？”媽媽說：“他們只知道賺錢，哪管這么多？”“我在一本書上看過，說保護(hù)動物最好的辦法是不捕殺現(xiàn)有的動物，好讓他們代代繁衍下去。”我著急地說，“可是那位叔叔不聽，怎么辦呢？”“你這么愛護(hù)小動物，那我們就把剩下的青蛙買了，放生吧！”媽媽給我出了個(gè)好主意，我聽后，高興得直拍手。
于是，我和媽媽來到小販面前，說：“剩下的青蛙我們?nèi)I了，不要?dú)�，我們要活的。”小販立刻眉開眼笑地稱好青蛙，幫我們放在菜籃里。
我和媽媽提著青蛙來到附近的一條小河邊，把它們一只只地從菜籃子里拿出來，輕輕地放到岸邊。青蛙們看到水，立刻來了精神，一只只“撲通撲通”地跳下水，“呱呱呱……”地叫著，仿佛在對我們說：“謝謝！謝謝！”看到青蛙們那歡快的樣子，我仿佛看到它們帶著自己繁衍的小青蛙，在莊稼地里捕捉害蟲……
青蛙回家作文600字 篇2
“咦，前面好像有一條小河!我去看看�！鼻嗤茏匝宰哉Z地說。突然，一聲聲“呱呱”非常響，青蛙抬頭一看，是好朋友童童，她被人裝進(jìn)了麻袋里，麻袋里還有幾只烏龜。那個(gè)人一看，笑著說：“這兒還有一只青蛙呢!”說完，就向我抓過來，我嚇得呱呱大叫，直往后跳，那人抓得卻更來勁兒了，只往我撲去。青蛙一看到前面有一條小河，馬上跳進(jìn)去了。青蛙游著游著，隱隱約約看到一個(gè)鐵籠子，是爸爸媽媽!只見那個(gè)鐵籠子緊緊地把爸爸媽媽困住了，爸爸很無奈，說：“我們知道怎樣把籠子甩開，可是就是行不通!”青蛙感覺眼前一亮，立馬就問：“什么辦法?我要試試!”爸爸沉重地嘆著氣，說：“行不通的!籠子底部有一塊海綿似的東西，只要用力一蹬，我和你媽媽就可以出來了，可是我們的力氣都花光了呀!”青蛙突然想起好朋友童童和那幾只烏龜，忙問：“烏龜可以蹬開嗎?”“可以啊，最好!”媽媽說�！澳俏胰ダ�!”“你去哪兒啊?”媽媽不放心的問。“找烏龜!”我答道。
一上花園，青蛙發(fā)現(xiàn)那個(gè)人不知到了何處，只有那個(gè)麻袋放在那兒，于是，青蛙趁機(jī)跳到麻袋上，麻袋立刻倒了下來，童童和烏龜們馬上出來了。可那個(gè)人卻跑了過來，烏龜們向前爬已經(jīng)來不及了，我立馬指揮道：“向左走!”烏烏龜們中最老的萬年龜卻問道：“可以是可以，但我們爬得太慢了，怎么辦?”童童看到了一個(gè)青蛙玩具，靈機(jī)一動，說：“你們快走，我和亮亮(指青蛙)來掩護(hù)你們，我有辦法了!”說完，便跳上青蛙玩具，按上按鈕，那個(gè)青蛙玩具發(fā)瘋似的跳著，青蛙和童童迅速跳到小河里，找烏龜們，萬年龜對我說：“謝謝你們救了我們，我們該怎么報(bào)答你呢?”青蛙把他們帶到了爸爸媽媽那里，說：“可以幫我把籠子底部的東西拿出來吧?”“沒問題!”萬年龜爽快的答應(yīng)了。
爸爸媽媽得救了，他們非常感激地對烏龜們說：“謝謝你們，這條河既清澈又干凈，你們就住下來吧!”烏龜們當(dāng)然答應(yīng)了。從此，青蛙一家和好朋友童童還有烏龜們就永遠(yuǎn)的生活在這條河里。
青蛙回家作文600字 篇3
“呱呱，呱呱呱……”，王布丁的小魚簍里傳來了一聲比一聲凄厲的蛙鳴聲，只見他滿面通紅、興高采烈地提著魚簍，扛著大網(wǎng)兜一蹦一跳地往家走。原來呀，他在河邊捉了好多的青蛙，正準(zhǔn)備回家大擺“慶功宴”呢！
回到家里，王布丁喜滋滋地瞧著滿簍的青蛙，打開收音機(jī)，悠閑地坐在沙發(fā)上吃起了餅干。不一會兒，收音機(jī)里傳來一聲清脆的童音：“……青蛙是害蟲的天敵——莊稼衛(wèi)士，讓我們一起行動起來保護(hù)它吧”。王布丁愣了愣，滿臉疑惑地看了看他的“戰(zhàn)利品”，只見簍子里的青蛙還在不停地跳躍，它們那豆子般的眼睛里充滿膽怯，似乎在哀求著什么。他心想：咦？它們不是餐桌上的美味佳肴嗎？何況樣子長得一點(diǎn)也不“俊俏”，會有什么捕食害蟲的看家本領(lǐng)呢？他將信將疑地走到書柜前，翻出一本動物百科全書，細(xì)心查閱起來。翻著翻著，一張熟悉的青蛙圖像映入了他的眼簾，旁邊這樣寫道：青蛙，一般是指黑斑蛙，屬于蛙科，既能生活在陸地上，也能生活在水里，它主要以一些農(nóng)業(yè)害蟲為食，青蛙捕食不分晝夜，每只青蛙每天要吃掉600只以上的害蟲……。王布丁若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，喃喃自語道：唉，我真糊涂，該立即放了它們，放了它們！好讓它們回家……邊說邊一把抓起魚簍，飛也似地向河邊奔去。
來到河邊，王布丁滿懷歉意地把青蛙倒入河中，口中還喃喃自語：“回家吧，回家吧�！毖劭粗嗤芤恢恢坏仉x他遠(yuǎn)去，他忍不住大聲喊道：“再見了，小寶貝們，愿你們多多捕殺害蟲，讓莊稼來年能有大豐收！”
青蛙回家作文600字 篇4
老師常說：“青蛙是人類的好朋友，是保護(hù)莊稼的衛(wèi)士”，最近發(fā)生的一件事使我也加入了保護(hù)青蛙的行列，
那是星期六的`一個(gè)早晨，媽媽囑咐我去買菜。到了菜市場，那真是人山人海，摩肩接踵。忽然從遠(yuǎn)處傳來了幾聲青蛙的叫聲，我走過去一看，原來是一位叔叔正在殺青蛙�？粗@活生生的小青蛙不久就成了人們餐桌上的美味佳肴，我心里特別不好過。這時(shí)過來一位買青蛙的阿姨，我不知道當(dāng)時(shí)那來的勇氣竟怒氣沖沖的走了過去說：“叔叔你不知道青蛙是保護(hù)動物嗎？販賣青蛙是要坐牢的。”那位叔叔見我不買青蛙臉色來了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，惡狠狠的說“：小孩別多管閑事，快走別打擾我做生意�！笨粗恢恢磺嗤鼙谎b進(jìn)袋子里我再也忍不住了，飛快的跑回家，媽媽見到我傷心的樣子就問我：“博博，發(fā)生什么事了？”我便一五一十的把菜市場發(fā)生的事告訴了媽媽。
第二天一早，媽媽便拉著我的手來到了菜市場。一看，那位賣青蛙的叔叔又在殺青蛙了，我急忙對媽媽說：“怎么辦呀？他又在殺青蛙了，這樣一來，青蛙不會在為我們保護(hù)莊稼了�！�
媽媽一聽便急忙拿出手機(jī)撥通了城管的電話，又把剩下的青蛙買了下來，數(shù)了數(shù)足足60多只呢！這時(shí)城管的工作人員把賣青蛙的叔叔帶到了派出所進(jìn)行了教育并受到了懲罰。下午我便和媽媽來到了水庫，聽媽媽說現(xiàn)在正是青蛙繁殖的季節(jié)，雖然我們只放生了60多只，但將來可能會有100只、1000只、10000只……
我們賴以生存的地球正在遭受人為的破壞,我呼吁大家：要保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡，以對破壞生態(tài)環(huán)境的壞人壞事作斗爭。
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