在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的元宵作文600字3篇，歡迎大家分享。
元宵作文600字 篇1
要問我最喜歡的節(jié)日是什么節(jié)日?那當(dāng)然是元宵節(jié)了。因為元宵節(jié)不僅可以吃到美味的元宵，還有一個重要的原因就是可以看到好看的燈展。
雖然今年的元宵節(jié)已經(jīng)過去很久了，但是那時的場景卻深深的刻在了我的腦海里。
元宵節(jié)的那一天可熱鬧了。為此，姥姥、姥爺和弟弟也來我家和我們一起過元宵節(jié)。
晚上吃過元宵后，我們一起來到廣場看燈展。到了廣場，映如我眼簾的是來來往往的人群絡(luò)繹不絕，環(huán)繞廣場四周的好幾圈的燈籠讓人眼花繚亂。我們迫不及待的走進第一圈觀看燈籠，這一圈都是各個單位的。第一個燈籠是一只小巧玲瓏的兔子燈籠。這是房地產(chǎn)公司的。紅寶石的眼睛下有一張要說話的三瓣嘴，豎起的耳朵好像正在聽人們的贊美呢!真是非常的機靈可愛。第二個是自來水公司的燈籠，形狀是一滴水，雖然簡單，但是也非常的漂亮。估計自來水公司的人們是告示著我們要節(jié)約用水呢!
隨著擁擠的人群我們終于走進了第二圈，第二圈是各個學(xué)校的燈籠。第一個是北二小學(xué)的'燈籠，它的形狀是一本書，書上寫著“好好學(xué)習(xí)、天天向上”的字樣，可見是讓我們好好學(xué)習(xí)、早日成才、為祖國做貢獻呢!第二個是我們奮斗小學(xué)的，是用我們奮斗小學(xué)的標志做成的燈籠，可見處處都要體現(xiàn)我們奮斗的精神。上面由紅色、黃色和綠色環(huán)繞著，美麗極了。看了使人非常的振奮。我們看得入了迷，不知不覺就走進了第三圈了，第三圈是各個圖書社的燈籠。第一個是新華書店的，新華書店果真名不虛傳，是一只威武的猛虎，這只猛虎是多么的逼真呀!預(yù)示著他要在圖書行業(yè)要像猛虎一樣獨領(lǐng)風(fēng)騷了。可惜的是，弟弟偏偏在這個時候想睡覺，我們只好依依不舍的離開了燈展會場。
元宵作文600字 篇2
正月十五鬧元宵，在元宵節(jié)這一天，春節(jié)就算是真正地過完了。在這一天，人們要觀燈，放煙花，吃元宵或湯圓。我，最喜歡在元宵節(jié)看花燈，賞燈了。
來到大街上，只見大街路燈上都掛滿了燈籠，16個路燈為一組，一邊8個。我們走走走，走到橋上，橋上也支起了燈籠“門”。“門”的第一排有4個大燈籠，上面寫著“恭賀新春”；第2排10個燈籠；下面就16個一排；直到倒數(shù)第2排，又是10個；最后排也是4個，上面也有4個大字，為“新春快樂”。
再看橋中心的小廣場的休息長廊，一共有10個大理石座椅，大理石座椅上方有4個大燈籠，大燈籠也是10組。平均每個小格格，也是每個大理石座椅上都有4個大燈籠，呈弧形，最側(cè)邊還掛著一個大燈籠。
好了，讓我們再去其它地方看看吧！
到了大廣場中間，只見一個大燈籠，大概是我的10倍，大燈籠上邊掛9個小燈籠。大燈籠中間有一頭麒麟，麒麟代表祥瑞，而麒麟兩側(cè)剛分別有一只仙鶴守護。仙鶴旁邊是一對小兔，小兔手中抱著一個金元寶，小兔側(cè)邊還是一對仙鶴。大主體后邊則還有一些禮品，炮竹，對聯(lián)福字等。其實，這是一輛花車！它的主題是“玉兔送福”。
別只顧看中心的，我們還有一些小兔在草坪上愉快地玩耍呢！
草坪中心有一對兔子，兔爺爺戴著一副小眼鏡，向大家“恭喜恭喜”，而兔奶奶卻提著一個果籃，可能在發(fā)給小兔們吧！瞧！兔奶奶旁邊有兩只小兔，一只小男兔一只小女兔，小女兔手拿一個蘋果，哦，這是兔奶奶給她的吧！小男兔則一邊笑，一邊拿著燈籠想去看看元宵節(jié)到底怎樣熱鬧呢！而兔爺爺身旁有三只小兔，兩只小女兔，一只小男兔。看！兔奶奶也給了那小女兔蘋果，她正開心地笑呢！另一只小女兔則坐在她最愛吃的大蘑菇上戴著大紅蝴蝶結(jié)，笑嘻嘻地想說些什么。那只調(diào)皮的小男兔手拿一串鞭炮，也不怕把自己給炸嘍！膽子真夠大呀！
旁邊還有一些小兔子我就不再一一介紹了，花燈多極了，下次有空我再帶你們?nèi)ビH眼看一看！
元宵作文600字 篇3
今天，我們班組織了一次難忘的猜燈謎聯(lián)歡會。
下午兩點半，我們組織好去了會議室，進了門，我們都“哇!”得一聲叫了起來，只見里面，花花綠綠，五彩繽紛，里面的燈籠琳瑯滿目，多種多樣，有柚子皮，橙子皮和兩個小橘子加工而成的水果燈籠;有春聯(lián)一卷一卷卷成四個細細長長的小桶粘成的春聯(lián)燈籠;還有用卡紙，皺紋紙，泡沫紙等剪成的五彩燈籠;做燈籠的材料真是五花八門，各種各樣，有樹枝，易拉罐，風(fēng)箏，紙杯，樹葉等等，形狀也千姿百態(tài)，各式各樣，有金魚，有飛馬，有繡球，有宮燈，有星星，等等。
在家長們喊開始猜謎的一瞬間，我們一擁而上，當(dāng)時，我一下子就發(fā)現(xiàn)了一個我會的謎語，我激動地沖了過去，捏著那個謎語，對著負責(zé)的阿姨大聲喊道：“阿姨!這個謎語我會啦!”然后阿姨按上了印章，我拿著按過印章的紙興奮地沖到領(lǐng)獎臺那，領(lǐng)取了獎勵，令人可惜的是，那個東西居然是老師不讓用的魔筆，我暗暗鼓勵自己：不要泄氣，你一定能抽到更多的獎勵。
會議室里大多同學(xué)都抬頭出神地望著燈謎，認真思考著，時間過得可真快呀，感覺沒有幾分鐘，謎語幾乎就被猜完了，只聽到有些同學(xué)大喊道：“只剩下八十六，八十，一百三十四有沒猜過的謎語了，大家快來找呀!!!”我們一聽開始瘋狂地找，一時間人聲鼎沸，會議室里熱熱鬧鬧，突然董榮業(yè)發(fā)現(xiàn)了謎語的位置，我們幾個趕緊沖了過去，討論這個謎語怎么解，最后，大家都擠了過來，許多人異口同聲地說出了謎底的答案。
這次聯(lián)歡會給我們大家?guī)砹藷o限的樂趣，我真希望再舉行一次謎語聯(lián)歡會!
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