在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的鮮花作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鮮花作文600字 篇1
一束花，可以給人溫暖，一束花，可以滋潤人的心田；一束花，代表心靈與心靈之間的關(guān)愛，可以讓一顆顆冰冷的心再次暖和起來。前幾年，我就把一束飽含真情的花送給我的姥爺。
姥爺最愛我的，我一回家，姥爺就買最好吃的東西給我吃，但自己卻只是看著我笑；我最喜歡躺在沙發(fā)上聽姥爺講那古老的故事，我總是讓姥爺講一個，再講一個……如果不是媽媽叫我，我還會讓姥爺不斷的講下去，姥爺常常講的十分累了，可看到我渴望的眼睛，他喝點(diǎn)水就又開始講了……
在我六歲的一個寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬，我幽默、慈祥，對我百般疼愛的姥爺在外散步，不小心摔倒了，造成左臂、左腿粉碎性骨折，要動手術(shù)，可一向有點(diǎn)”膽小“的姥爺怎么也不上手術(shù)臺，不肯躺在那明亮的手術(shù)工具下，為了讓姥爺鼓起勇氣，我決定買一束鮮花送給姥爺。
第二天清晨，我口袋里帶著舍不得買零食省下的錢，向離家不遠(yuǎn)的花店跑去，花店里朵朵花兒聚成了一片芳香四溢、五顏六色的海洋，我看花了眼，不知買什么好，在花店阿姨的介紹下，我買了碧綠碧綠的忘憂草，祝姥爺早早忘掉煩惱，也忘掉手術(shù)的可怕
黃的、紅的色彩各異的康乃馨，希望姥爺生活幸福像花兒一樣溫馨；粉的、白的百合花，愿姥爺百事如意；金黃色樸素的萬壽菊祝長壽百歲；星星點(diǎn)點(diǎn)的滿天星代表姥爺對我的關(guān)愛。花朵上的晨露像一顆顆鉆石，使我想起了件件往事……到了醫(yī)院，當(dāng)姥爺看見我?guī)サ幕▋簳r，他那雙原來疲倦的眸子里充滿了光彩，我看見姥爺眼眶里滿是淚水。
真的，花勝過千言萬語，花是人類的第二種語言，帶著這束花，姥爺勇敢的上了手術(shù)臺……
鮮花作文600字 篇2
愛如陽光，給予人溫暖；愛如露水，滋潤久旱的.心田；愛如鮮花，芬芳每一個心靈。
——題記
母愛？陽光？溫暖
春天的陽光溫暖而使人舒適，母愛恰恰如此。母親是一位平凡的人。她愛我，我也愛她。她舍不去我，我更離不開她。
快考試了，臥室里“唰唰”的寫字聲一直沒有停過。母親隨著推門聲悄然來到。“唰唰”也就此戛然而止。母親問：“很難嗎？”“不難，一點(diǎn)都不難。”我自己都感覺像是在自欺欺人的感覺。“來先喝點(diǎn)熱水吧！”母親把水遞給我。已涼至溫和的水，握在手中好暖啊！輕輕的抿一口，溫暖氣息，充滿著陽光般的味道，蕩漾在心田。
友愛？露水？滋潤
盛夏，走在荷塘邊，清新而怡人。碧綠的荷葉上，聚了些晶瑩的露水，給予著荷葉滋潤，清涼。我真摯的友情也自此而起。
荷塘邊兩個少女在這里相遇，而結(jié)下了深厚友情。她“寒”寒冷如冬天，我“暖”溫暖如春天。估計是因冬天來了，春天來了，夏天相遇了。我們兩個相見恨晚。她比我大，但大不了幾歲。我們常常在一起。一起學(xué)習(xí)時，一縷縷知識清泉，滋潤著我的心靈；一起玩耍時，快樂在我們之間蕩漾；一起聊天時，她又以道德哲理，陶冶我的情操。
她，正如露珠般滋潤我的心田。
師愛？鮮花？芬芳
置身于萬紫千紅的花園中，不禁想起老師正如鮮花般芬芳著我們的心靈。
新班級，新同學(xué)，孫老師是我的新班主任。雖相處僅僅幾個月，但我真正懂得了什么叫“捧著一顆心來，不帶半根草去”。她對我們的關(guān)懷，實(shí)在無微不至。課堂上，她一遍遍帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)，詳之又詳，是我們更加充分理解文章內(nèi)容。在我們，她又挨個輔導(dǎo)，爭取讓我們會、知道。她推廣普通話，使我們提高自身素質(zhì)。生活上她對我們同樣關(guān)懷。她有一個上小學(xué)的兒子，卻每天顧著我們，常常顧不上自己的兒子。每天晚上，她總會一如既往的來宿舍看上幾眼，早上又早早來到。要是有同學(xué)生病了，她就會一臉著急的神情，噓寒問暖……她正如鮮花，芬芳著我們每一個心靈。
鮮花作文600字 篇3
在生活中，有人想把鮮花送給天天為我們打掃街道的清潔工阿姨；有人想把鮮花送給保衛(wèi)祖國的解放軍叔叔；還有人想把鮮花送給白衣天使；而我，最想給鮮花送給日日夜夜為我操勞的人——我的媽媽！
記得有一次，我在學(xué)校跟伙伴玩捉迷藏的時候，我的衣服不小心被樹枝劃破了，我懷著忐忑的心回到家中，怕被媽媽責(zé)罵，趁媽媽不注意就直接穿著破衣服躺在床上睡了。一晚上過去了，當(dāng)我醒過來的時候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己身上不知道什么時候換上了睡衣，旁邊的小桌上擺著已經(jīng)縫補(bǔ)好的那件衣服。那個有破洞的地方還特意的被縫上了一個小狗做裝飾，可愛極了。
是誰縫的呢？是奶奶？還是媽媽？我問媽媽，媽媽只是沖我微笑，沒有回答。我猜想，一定是媽媽縫的。想到媽媽平時工作那么忙，還連夜為我換衣服，縫衣服，多辛苦啊！幾顆“小豆豆”就這樣不知不覺的順著我的臉頰滾了下來……，為了表達(dá)我對媽媽的愛，我決定給媽媽送禮物。送什么禮物好呢？想到媽媽喜歡花，我決定給媽媽送花！
于是我悄悄的積攢零花錢，到了母親節(jié)的時候，趁媽媽還沒起床，我早早的起來，偷偷地做了一個小卡片，在上面畫了一幅畫，在上面還用紅筆寫了“媽媽，我愛你！”幾個大字，然后趕到附近的花店去買花。花店的花好多啊，紅的像火、白的像
雪……，我該買什么花送給媽媽呢？花店的阿姨看著我猶豫的樣子，就問我買給誰，我驕傲的說要買給我的媽媽。于是，花店的阿姨幫我精心挑選了一把康乃馨。當(dāng)我付完錢興沖沖的拿著花回到家中，把康乃馨和我給媽媽做的卡片送給媽媽的時候，媽媽緊緊地?fù)е遥拥昧粝铝搜蹨I。
誰言寸草心、報得三春暉。世界上最偉大的是母愛，愿天下所有的人都能夠?yàn)樽约旱哪赣H送上一束鮮花，報答媽媽無私的愛！
鮮花作文600字 篇4
昨天是星期天，我和媽媽上街去買花，準(zhǔn)備今天早晨上學(xué)的時候送給老師，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)。
今天早晨我早早的起了床，穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾，拿上花，高高興興地出門了。
剛進(jìn)電梯，就看見一個穿高新一中校服的姐姐拿了兩支康乃馨，姥姥說：“你看，那個姐姐也拿了兩支康乃馨。”那個姐姐說：“這是帶給老師的。”電梯到了五樓，一個也哥哥抱了一大把花進(jìn)來了，姥姥說：“你看，那個哥哥也抱了一把花。”哥哥穿的也是高新一中的校服。
我們快要走出院子的時候，又看見一個幼兒園的小弟弟也拿著幾支康乃馨。姥姥又說：“你看，那么小一個娃，也拿著幾支花。”我說：“今天是教師節(jié)，要變成送花節(jié)了。”
我們出院子的時候，門崗的保安叔叔問：“怎么你們都拿花?”姥姥回答：“今天是教師節(jié)，是送給老師的花。”
來到教室，鮑老師早已經(jīng)回到辦公室去了，沒辦法，下節(jié)是數(shù)學(xué)課，就送給李老師吧！
還沒上數(shù)學(xué)課，李老師就來了，我拿起花中的3朵，獻(xiàn)給了她。可是還有7朵怎么辦呢？就送給我我那有點(diǎn)惡心的Mr hua吧！
英語課上，我下子把7朵花全送了。耶！沒負(fù)擔(dān)了。
中午，我媽叫我去她的辦公室，我還以為什么事呢？原來我媽的花太多了，想讓我那兩束去獻(xiàn)給老師，我興致勃勃地拿著花，回到了教室。正巧，鮑老師剛好在門口，我就把花獻(xiàn)給了她。可是我找不到李老師了，就托鮑老師把花送給她……
老師，你是辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵。我們將以優(yōu)異的成績回報您！——老師
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