在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的競賽作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競賽作文600字 篇1
我們班的大合唱被選上了，可老師們商量說再排練太耽誤我們的復習時間，所以就取消了。不過聽到這個消息我們還是蠻高興的呢，因為我們從中收獲了珍貴的友誼，也又一次懂得了團結合作的重要性。
眼看快要畢業考了，每個班的老師都用上了自己最有效的教學方法來增強學生的學習動力，提高學生的學習成績。六年來，我們班的語文成績一直處于年級前幾名，這次畢業考更是不能落后。于是我們的岳老師也想出了一個好辦法。
老師讓我們四人為一小組，一共是十二個小組。我們每天都要比賽背課文、背語文園地里面的名言警句。倒數第一、第二、第三組要被罰，排名在前三個組的同學也會得到適當的獎勵，所以每個小組的同學都在抓緊時間背課文，六年級下冊的背完背上冊，六年級上冊的背完再背五年級下冊和上冊的課文和園地知識……小組長們更是有了緊迫感，我也是語文小組長，感覺肩上的責任還蠻重的，心想：千萬不能落在別的組后面呀！
剛開始我們組還排在了前面，可到了后來，便落后了，別的組都超前我們組一本書了，這都是因為平時不怎么愛學習的一位男同學拉了我們的后腿，我、建凡、于豆豆每次都早早地背會了。作為小組長，我不能不管。于是我晚上回去給他的媽媽打電話讓阿姨在家里督促一下，又請教另一個組的組長吳林澤——因為他們組每次都排在前面，采用了他們的背誦方法，這位同學背誦課文的速度和效率果然提高了，因此我們組又排到前面去了。我們幾個對他說：“看吧！背課文沒有你想象得那么難吧！你這么聰明不好好學就太可惜了！”他聽了自己有進步了，也不好意思地低下了頭。相信他會越來越自覺地學習的。
我們組的進步使我們幾個都非常的開心，看來學什么東西并不是學不會，而是要用合適的學習方法去學，也要下功夫去學呀！
小組競賽每天都在進行，希望我們班的每位同學的成績都能提高，爭取在畢業考試中取得理想的成績。加油！六一班！
競賽作文600字 篇2
我有一個幸福的家庭，我的家庭成員有爸爸、媽媽和我。
有一天，媽媽在做家務活，我對媽媽說：“媽媽，今天晚上我們來進行知識競賽吧。”這時，爸爸正好從外面回來，聽到了我們的談話連忙說：“好呀。”
晚上七點一到，我用生硬的普通話學著主持人的樣子大聲地說：“現在我宣布，家庭知識競賽現在開始。我先介紹今天參加節目的`貴賓有我的爸爸、媽媽，歡迎兩位。”
接下來，我繼續宣布：“今天有二項活動，第一項是問答題，由爸爸和媽媽輪流回答；第二項是搶答題，爸爸和媽媽舉手搶答，答對了加一分。”
第一項活動開始了。“媽媽，請問北京的簡稱是什么？”媽媽連忙回答：“首都。”
爸爸聽了連忙糾正：“京。”我高興地說：“爸爸答對了，加一分。”爸爸得意洋洋。
“現在比分是1比0，好，現在是第二項搶答題。”
“這回，爸爸要再接再厲，媽媽要加油哦。”
“請問是誰把孫悟空壓在五指山下的？”
媽媽連忙舉手說：“是佛祖如來。”爸爸笑了笑，因為媽媽對西游記不是很熟。后來我對爸爸說：“機會在您手里了。”
爸爸得意的說：“是如來佛祖。”
“哇，爸爸您居然連得兩分，真是歷害呀。”
“好，下面是腦筋急轉彎，請繼續聽題。”我伸出一根手指說：“朗朗為什么不用這根手指彈琴？”
這回爸爸舉手了，“可能是他這根手指有什么毛病吧。”媽媽不假思索地說：“這是我女兒的手指。”
我高興地大叫一聲：“猜對了，媽媽加一分，現在比分是2比1，爸爸暫進領先，請繼續努力。”
活動在歡快的笑聲中，一直進行下去。
我覺得，在家庭中進行這樣的活動很有趣，在活動中既煅練了我的能力，也使我各爸爸媽媽之間的關系更加融洽。
競賽作文600字 篇3
今天是童游中心小學一年一度的向上杯智力競賽，我很榮幸，我也是其中的一名選手，經過了一段時間的訓練，終于到了比賽的時候了。
早上上完第一節課，老師就叫我們三名參賽的同學，到多媒體室去看二年段的比賽，讓我們學習點經驗，因為下午就是我們一年段的比賽了，我坐在多媒體教室里，很認真的看著他們是怎么比賽的，時間過得真快，沒多久他們的比賽結束了。我也學到了一點點的經驗，我和其他二位同學一起回到了班上，準備下午的比賽。
下午1點50分左右，媽媽說：“你該要去學校了。”我心情很激動，走在去學校的路上，我媽媽一直對著我說：“兒子加油！”我告訴媽媽說：“我不會讓你失望的，男子漢說到就會做到！”
沒過多久，老師就叫我們三個參加比賽的同學去多媒體教室比賽，到了多媒體教室，有的同學還沒來，我們就等了一下，沒過多久，人都到齊了，老師就開始抽簽了，接著老師就叫我們坐在5號臺，準備比賽，我們三個都坐下了，我坐在了中間，手擺在了搶答器的上面，隨時準備按。
比賽開始了，先出的題目是必答題，老師問我們的是“小學生守則第7條是什么？”我們組答對了得到了10分，后來輪到我回答了，老師出了個填空的題，因為我回答的不完整，才得了5分，我們三個都回答完“必答題”以后就開始搶答了，第一題被2號臺搶去了，我們沒搶到，接著下面的題目，我們搶到了好多，有的會答，有的不會答，經過緊張激烈的搶答之后，比賽結束了，我們班獲得了第二名。雖然不是第一名，但是我們三個人都很努力了，這是我們三個共同努力的結果。離開多媒體教室，我們回到班上，對老師說，我們得了第二名，老師覺得還好，叫我們下次繼續努力。接著，上班會課了，老師說我最近很乖，有進步，就獎勵了我一個大蘋果，并且讓我當了副班長，哈哈，我高興壞了，以后一定要努力學習，在班上要做個好榜樣。
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