孔廟作文600字

2021-10-31 600字

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的孔廟作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。

孔廟作文600字篇1

　　一個陽光明媚的日子，老師帶領我們到參觀歷史悠久的安福孔廟。

　　一走進大門，映入眼簾的是一條鵝卵石鋪成的小路，兩旁挺立著一顆顆蒼翠欲滴的柏樹，它們被園林工人修剪得平平整整，看上去像是威武的士兵在列隊歡迎我們的到來。

　　沿著小路往前走，來到了圓橋。橋，長七八米，寬兩米，橋欄用漢白玉石砌成，在陽光下銀光閃閃。橋下的半圓形半池被圓橋一分為二，池水碧得發亮，像是被周圍的綠樹綠草染過似的，仔細一看，偶爾還能看見幾條小魚快活游玩的身影。聽解說員說，半池在古代是用來蓄水，防火，洗硯。我仿佛看見身穿長袍，頭扎長辮的學子在這西毛筆。

　　走過圓橋，抬頭一看，便看見大成門。只見十幾根圓形大紅柱像力大無窮的巨人穩穩地托起大成門。其中最引人注目的是中間那兩根龍鳳柱，上面雕刻著一朵朵祥云，祥云上飛舞著一只鳳凰和一條龍，栩栩如生，似乎隨時準備飛臨人間。解說員說，這可是古人用一整塊石頭雕成的，我的心里不由得贊嘆：古代勞動人們的手可真巧！它們的技藝可真高啊！

　　走過大成門，一眼看到的就是雄壯美觀的大成殿。屋宇上，飛檐翹角，像一只只向往藍天的鳥兒正展翅欲飛。屋宇下一盞盞精美絕倫的宮燈隨風搖曳，蓮花瓣的斗拱讓人賞心悅目。走進大成殿，一座座金光閃閃，形態逼真的銅像映入眼簾，正中央那個慈眉善目，笑容可掬的是古代的大教育家、思想家孔子，孔子兩旁也是古代學者荀子和孟子。左右靠墻的是安福歷代名人，它們為安福的發展做出了巨大的貢獻。看著栩栩如生的銅像，我仿佛看見他們正對著我微笑，告訴我：要好好學習，將來為安福乃至中華的發展做出自己最大的貢獻。

　　在回去的路上，我不斷地想：孔廟真是安福的象征，安福的驕傲！

孔廟作文600字篇2

　　元宵節那天，爸爸媽媽帶我來到東子湖畔的杭州孔廟。早聽爸爸說，這里是學習中國傳統文明的第二課堂，我要好好睹識一番，我料想那里的龍燈必定舞得特別好，這里一定特別暖鬧吧。

　　跟我設想的完整不共，孔廟里都是爸爸媽媽或爺爺奶奶帶著小敵人，大野顯得特殊寧靜，我也感到不當再大聲喧鬧。媽媽帶我換上了漢服，拜祭了孔子，爾認為很順當，古己實奇異，替什么要穿這樣的衣服呢？一點都不便利運動。爸爸媽媽卻直說這衣服賴，我衣著它很像個學生的.樣子。咱們欣賞了先容孔子的壁繪本來孔子曾學功20xx多個學生，孔廟面點有其中72個最優良的學生畫像，他們皆是我們教習的模范，我不禁有些信服孔子了他真是一位惡老師，我要是他的學生該多佳啊。

　　爸爸告知我第二地這里還將舉辦入泮典禮。什么是入泮典禮？怪怪的，怎么從沒據說仍是耐煩聽爸爸說吧。本去，入泮儀式就是現代的入學儀式，良多跟我一樣大的小孩子將會按古代禮節祭孔拜師，進學就入學，非要說成入泮，古我還真跟我們有些不同。

　　杭州孔廟里面還有一個碑林，里面有很多古老的石碑，寫的都是我望不懂的文字。讓人愉快的是，我們往的時候正好按元宵節的風氣在碑林里舉行燈謎競猜，一只只燈籠下掛謙了謎語，長廊、石碑、燈籠和一群群小友人在一伏既熱烈又古樸。我猜沒了其中多少個答案，取得的獎品是“論語”“三字經”“孔子百句”等書籍。爸爸媽媽說這是中邦國學經典，是老祖宗留下的法寶。我趕快拿美書，固然書里許多字我當初還不意識，信任通過學習，不久當前我就能瞅懂這些“寶貝”了。

孔廟作文600字篇3

　　寒假里，爸爸媽媽帶我再次來到北京，我們參觀了清華大學、北京大學、天安門、孔廟博物館、天壇公園……其中，我要和大家分享的是孔廟博物館。

　　那天，我懷著激動的心情來到孔廟。我們先走進一座古樸的大門，叫“欞星門”，早在南宋紹光元年也就是公元1131年它就已經在這里了。

　　跨過門檻，首先映入眼簾的是一個半圓形的水池，我們看了介紹，這個水池叫“泮池”，泮是伴水的意思，所以這是半圓形，古代新入學的學生都要“跨泮橋”，泮橋就是泮池上的那座橋，這個儀式叫“入泮”，也就是古代的入學儀式。

　　向前走去，一座由鮮紅色柱子、門和青黑色的瓦片組成的大門坐落在我們面前，這座大門就是“大成門”，媽媽告訴我：大成是孟子對孔子的評價，意思是贊頌孔子集古圣賢之大成到了非常高的境界。我心里暗自感嘆：孔子實在是太厲害了！

　　最后我們來到了大成殿，我看到一幅匾額上寫著“萬世師表”，媽媽說這幅豎匾是南宋皇帝的御書，這個成語代表了孔子學識淵博與他教書育人的光輝形象。進到大殿里面，前面五座石像最中間的那個就是孔子像，像前擺放著人們的貢品。我抬頭一看，發現天花板上有清代彩畫，上面畫著龍、鳳等神獸，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。

　　拜孔子是很有講究的，不能行普通的祭拜禮，要先正衣冠，凈手，再行“拱手禮”：左手在前，右手在后，平貼在一起，三鞠躬。所謂心誠則靈。

　　我了解到，孔子是一位偉大的思想家、教育家，知識淵博，受眾人敬仰，在全球世界各國影響深遠。而且世界上很多國家都有孔子學堂和孔廟。

　　這次參觀不僅增加了我對孔子的了解，還堅定了我要好好學習成為知識淵博的人的信念。

孔廟作文600字篇4

　　這個學期的入學典禮是去孔廟，不過天公不太作美，今天下起了大雪，路面上都結了冰，好在我們歷經風雪終于到了孔廟。

　　我們走到了孔廟的大門，那是一座古樸的大門，它叫欞星門。一位導游阿姨走了出來說：“這就是孔廟的大門，欞星門，你們看到的孔廟可古老了，它在南宋紹光元年也就是公元1131年就已經在這了。”我在心里想：孔廟的真實年齡還真跟它的外表一樣是個“老古董”！

　　跨過門檻，映入眼簾的就是一個半圓形的水池，導游阿姨說：“這個水池叫泮池，泮是伴水的意思，所以它是半圓形，在古代泮池可是很有用的，古代新入學的學生都要登泮橋、跨泮橋，泮橋就是泮池上面的那座橋，這個儀式叫入泮也就是古代人的入學儀式。”接著我們就開始入泮，這表示我們新的一個學期開始了。我在入泮時看到點點雪花飛落，將泮池周圍變得一片雪白，落入泮池的雪花就變成了清澈透明的水，我心里想：整幅畫面就像一塊潔白的漢白玉中間又鑲上了一塊半圓形的藍寶石！

　　向前走去，一座由鮮紅色的柱子、門和青黑色的瓦片組成的大門坐落在我們面前，導游阿姨說：“這座門叫大成門，大成是孟子對孔子的評價，他說孔子之謂集大成，意思是贊頌孔子集古圣賢之大成到了非常高的境界。”聽到了孟子對孔子的評價，使我知道了孔子的知識多么淵博！

　　最后我們來到了大成殿，我看到一幅匾額上寫著一個份量極高的成語“萬世師表”，這個成語代表了孔子學識的淵博與他教書育人的光輝形象。導游阿姨說：“‘大成殿’這幅豎匾可是南宋皇帝的御書！大家到里面來看，前面那五座石像最中間的那個就是孔子像。這座大成殿里的寶貝也不少，比如：天花板上畫的可都是清代彩畫！”我看到巨大的孔子像，像前擺放著人們的貢品，我抬頭一看，發現天花板上真有彩畫，上面畫著龍、鳳等神獸，畫得栩栩如生、惟妙惟肖。

　　參觀完孔廟我們要回學校了，在路上我想：這次參觀不僅增加了我對孔子的了解，還堅定了我要好好學習成為學識淵博的人的信念。

孔廟作文600字篇5

　　今天，我們五年級的開學典禮在孔廟舉行。

　　剛下車，就看到了一座大門——欞星門。走進了欞星門，發現了一個小池塘，講解員阿姨說這叫“泮池”，傳說以前的學生，必須通過這泮池中間的那座橋——泮橋，然后再拜孔子學教。

　　走過泮橋來到大成門，大成門一過就要蹚水而行了，因為下大雪，大成門和大成樓之間有很多的水，怎么辦呢？我施展我的輕功，一躍就躍到了對面干燥之處的講解員阿姨面前。講解員阿姨帶我們走進了大成殿，看到了孔子石像，孔子五官端正，嘴角微微翹起，好像在低聲吟唱著有節奏的論語呢！講解員阿姨說：“孔子石像左邊是曾參、孟軻，右邊是顏回、孔伋。”我一一瀏覽了這幾位發揚儒學文化的學習能人，他們好像在和孔子交流儒學的心得呢！我剛看完四尊石像，講解員阿姨就問我們：“你們知道大成樓上的四塊匾額哪一塊是贊揚孔子學教的影響力很大的呢？”“萬世師表。”阿姨又問了一個問題：“你們知道孔廟是由哪幾部分組成的嗎？”我高高舉起了手：“是碑林與學堂兩個部分組成的。”有獎問答，所以我得到了獎品——《論語百句》一本。

　　我們來到碑林，碑林里的石碑上都刻著論語，南宋時期所有的學府都要來杭州孔廟抄錄石碑上的論語。

　　我們后來又來到了星宿閣，一共有28星宿，在那時的科技水平下，能統計出這個結果是非常困難的。接著我們又來到了16羅漢館，可是我平時聽到的都是18羅漢，為什么是16羅漢呢？講解員阿姨告訴我們，還有兩個羅漢的事跡是編出來的。

　　這次游孔廟，我回答了兩個問題，一共拿到了兩個獎品，還增長了不少見識，這次孔廟之旅收獲真不小！

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