在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的報刊作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
報刊作文600字 篇1
語文是一種表達方式，是人們表達心中的話的出入口，語文也因為包括語言而無處不在。
今日早上，天還沒亮，鄰家的雞就打鳴了，那洪亮的鳴叫聲一下便把我叫醒了，誰叫我是離鄰居家最近的呢？我揉揉眼，掏出表來一看時間，才六點，我剛想再次躺下，那鬧人的雞又叫了起來，害得我只好洗漱去了。
我坐在床上，腳突然碰到了一個東西，我撿起來一看，竟是一份不明白什么時間的報紙。我漫不經心地翻翻，"切，是看過的。"我剛想將報紙收回，一個字突然吸引住了我。我之前從沒見過這個字，看著這個之前被我忽略的biang字，我很好奇，這個字很像早期時候的字，密又細，結構也很不好把握，這個字由之、穴、月、么、言、長、馬、刂、心"組成的字是怎樣被制造出來的呢？我看著報紙，將這個字寫在了紙上，寫完后我就驚了，這樣一個小小的打在報紙上的字寫在紙上，竟如此壯觀，看著這被我拉長的字，我怕了，原先文字是這樣的多形啊，就連"旯"字都記不住的我，往后怎樣應對這樣密集的字呢？我認真地將它寫在了便條上，又注了音，貼在了床頭，心里想到以后它便是我提醒自我文字多樣性的例子了，在經過此事后，biangbiang面的biang字便對我來說再也不是一個陌生的字了，因為我在報紙中學到了它，我在報紙中學到了語文。
"語文無處不在"這句話是有依據的，在日常生活中，電視、手機、書、報紙……都能學到語文，所以也請所有的人都注意生活細節，在各種地方學到知識，學到語文。
報刊作文600字 篇2
在小學生涯中,我訂閱了《學習方法報》、《小學生學習報》以及《英語報》等,報紙讓我們的小學生活豐富多彩。
其中我最喜歡的莫過于《小學生學習報》了,這里面匯集了多個板塊,如《作文大本營》這里面有各種各樣的優秀作文,更有利于我們取人之長補己之短,在寫作時如果用上這里面的,“好詞”“好句”。立刻就讓我們的作文優美起來。
還有《閱讀大視野》,這里面有很多可以閱讀的題材,豐富了我們的視野。還有閱讀提示,更讓我受益匪淺。
更有趣的'是里面還有一個板塊叫做《數學大世界》,里面用一個個優美的小故事,形象的講出了數學的奧妙。
每隔幾期就會有月末作文版出現,里面的是一些競賽的好作文,更是少不了《牛鼻子日記》,《大飽耳福》。還有科學的知識,都讓我們眼前一亮,耳目一新。
其次就是《學習方法報》了,每期里面都有一些名句,成語故事的典故都以漫畫的形式出現在我面前,讓我看得津津有味。里面各有《名人星空》獨特新穎,以及《世界真奇妙》等。都讓我們領略了新的知識。
《學習方法報》里更有每課甚至每單元的能力檢測,更體現出溫故而知新的傳統理念。里面還有每個課文的解析,更讓我們深入了解了課文。
另外,我還訂閱了《動物大揭秘》,里面有一些養小動物的故事,讓我看著心癢癢的也想來自己養一養,還有遠古時代的猛獸百科,以及將要滅絕的動物。講我們如何保護他們,拯救他們,以及他們的習性,從中我體會到了小動物的可愛。
這本刊物讓我不再孤單,就像小動物在我身邊陪我玩似的。
報刊它們開闊了我們的視野,增長了我們的知識,讓我受益匪淺,它會永遠成為我的好朋友。
報刊作文600字 篇3
今年暑假，我做完了所有的作業。實在無聊，就呆在書房看書。一天，我看到這樣一句話：“生活中處處有語文。”怎樣我都沒有發現呢？
眼睛在書房了瞄了一眼，看到了姐姐的學習報。
我把學習報翻了翻，決定從第一版看起，看著看著就入迷了。忽然，我看見了一個我不懂得字：濯。我懶得去查字典，就想起了耀，它右半邊也是翟。我就讀半邊字，念yao（耀），看完這個故事，我就在想濯是什么意思呢？忽然，我瞟見了這個故事下頭有拼音和注解。呀！原先這個字念zhuo，是洗的意思。以后遇到不懂得字，必須要去查字典了。可是，報刊中有我平常沒有見到的字，此刻我又從報刊中學到了這個字，不正是從報刊中學到了語文嗎？
然后，我又再次閱讀了這篇文章，與前一次閱讀的感覺截然不一樣。第一遍閱讀，以為只是個兒童童話，沒有藏什么很深奧的啟示。可是這次閱讀，我讀出了很多不一樣的東西。這篇文章就是家喻戶曉的《賣火柴的小女孩》。小女孩的結局是很悲慘的，但對于她來說同時也是幸福的。因為她擺脫了寒冷，擺脫了饑餓，更擺脫了當時無情的黑暗社會。安徒生寫的這則童話表面上看上去只是一個可憐的小女孩和奶奶一齊去天國的故事，實則是安徒生以筆代槍，用這篇文章來諷刺舊社會的人的無情，同時也表現出他對貧窮的人的同情和悲憫。
品味完這則故事，我的思緒又轉到另一邊。原先從報刊中也能學到語文啊，從報刊的每一篇精品文章中，我都能品味出各種含義。因為我熱愛語文，所以我決心多看報刊。
生活中不止報刊中能學到語文，生活中處處能學到語文呢！
報刊作文600字 篇4
書是一把萬能的鑰匙，讓我們走進知識的大門；書是一位位老師，讓我們充滿智慧；書是一級級臺階，讓我們領略一個個道理……，我從三年級開始，就喜歡看《意林》，它意味深長，一則故事，就可以改變一個人的一生。
我印象最深刻的一則《天使的目光》，它讓我明白了順境要學會感恩，逆境要學會堅定。這一則故事主要講了一個女孩的母親住院了，她們家很窮，每天只吃饅頭和咸菜。有一天，“我”發現了小女孩整日不在，就知道她又去撿垃圾了。一天傍晚，“我”攔住她，卻吃驚地發現她的腳沒穿襪子，青白色的腳像一截凍僵的樹皮。腳上纏了幾張衛生紙，凍瘡已經潰爛，膿血從紙里滲出來，她卻全然不顧這些，一心只想多撿垃圾，多換點錢給媽媽治病。一個女孩愿意為了自己的母親在寒冷的冬天出去撿垃圾，還沒有任何怨言，就是這一點，讓我深受感觸。
還有一則故事《繼母之死》，讓我知道了母親愛孩子的方式那樣殘忍，愛孩子的心卻那樣柔軟。一個男孩的母親死了，父親娶了個后媽，當7歲時父親死后，繼母就對他大吼大叫，什么事都不做，每天只抽煙、喝酒，還不讓男孩知道這是為什么，直到男孩12歲時，繼母因一直沒好的肝癌而死，張嬸又把這事的來朧去脈告訴了男孩，繼母怕她死了之后，男孩不會照顧自己，便逼男孩學會獨立，男孩慚愧不已。這就是一個母親對孩子的愛在心中不表現出來，其實心里很疼、很疼他。
母親的愛，就像春天般的溫暖，母愛不像父愛一樣，有愛不表現，而是藏在心里，表面很嚴格。是《意林》再次對父母的愛有了深入的認識。
有人曾這樣說過：“《意林》雜志，精挑細選，字字珠璣，意味深長，讓讀者花最少的時間，收獲最多的知識和感悟。”我深有同感，《意林》大中見小，一篇短短的故事，一個真實的感悟，有著許多感情色彩。
多讀書吧，書是知識的源泉！
報刊作文600字 篇5
我坐在書房里，思考著一個奇怪的問題：生活中真的能夠處處找到語文的“身影”嗎？于是，帶著一種疑惑，我開始留心觀察起自我的周圍。
咦？語文在哪兒呢？我翻遍了衣柜，找遍了抽屜，累的我氣喘吁吁的，卻還是沒有找到語文的“身影”。我氣呼呼地坐在椅子上，再也沒興致找了。忽然，我看到書桌上有一張報紙，這不是爸爸的報紙嗎我心想：反正閑著也是閑著，就看會兒報紙吧！
于是，我便拿起報紙津津有味地看了起來。
只是一份介紹旅游勝地的報紙，我細細地讀著。忽然，我看到一個大標題：世界文化與自然遺產――峨眉山。這可讓我產生了興趣。“峨眉山，被稱為世界上最神奇的地方。北緯30度，地球上最神秘的地帶，有著無數的不解之迷。而以‘天府之國’著稱的中國四川盆地，是世界上處于北緯30度古禮貌發祥地唯一沒有被沙漠化的地區。峨眉山，位于北緯30度，四川盆地西南，因兩山相峙，形如蛾眉而得名。其三峰聳立，絕壁臨天，古往今來，3077米的金頂一向被人們稱為天堂的階梯。峨眉山地處長江上游，屹立于大渡河與青衣江之間，沉積著滾滾長江孕育的巴蜀文化，綿延千年是長江上游唯一的自然和文化雙遺產之地。在千百萬年的滄海桑田、斗轉星移中，峨眉山采擷天地之靈氣，造就了集1000多種藥用植物，3000多種高等植物，2300種動物于一體的人間樂園，修行者們修行的夢想之地。”一句句生動的句子，一個個優美的詞語，構成了這一篇吸引人的文章，讓我仿佛真的看到了峨眉山的神奇！
咦？這生動、優美的語句，不就是語文嗎？語文不就是語言和文字嗎？
生活中真的能夠處處找到語文！
語文如鮮花，點綴著世界與文化！
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