在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的見人作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
見人作文600字 篇1
在科技發(fā)達的今天，地球上發(fā)現外星人的說法屢見不鮮，這浩瀚的宇宙中存在外星人嗎？這個世界上有二維空間的生命體嗎？我個人認為外星人一定存在！但，二維空間生命體肯定是沒有的！
宇宙中大概有幾億個星系，其中一個星系中有幾百個太陽系那么大的星系。這么大的宇宙系統就不會出幾個和太陽差不多的恒星？就不會有幾顆和地球一樣的行星嗎？一定是存在的！那么，像地球一樣的行星都有，它就不能捕獲像月亮一樣的衛(wèi)星嗎？所以，我的觀點是，外星人是存在的！
至于外星人是不是二維空間生命體，我敢說：“這不容置疑，不可能存在！”大家都明白，二維空間是沒有高度的圖形的空間，而生命體是由一個比細菌還小的單細胞生物分裂而成，而生物的基本構成元素是水。一個單細胞生物也要捕食，水都有體積，何況單細胞生物至少有幾納米長，幾納米寬，幾納米高吧，不然，它如何覓食？如何吸收水分？如何生存？
確認了外星人是存在的，而且不是二維空間生命體，但是外星人造訪地球或月亮是不太可能的，因為外星人遠在別的星系，它也要摸索，不可能很快找到地球啊，而以光速來造訪地球少說要幾百萬光年，就是外星人愿意等，機器恐怕還不愿意呢！再說，他如何知道地球有生命？難不成他用光來探測嗎？那也要幾百萬年，那時，科技都日新月異了，如何去接收和理解這個消息？至于啊姆斯特朗看見的月球上排列整齊的光環(huán)，可能像UFO的一次閃光燈引發(fā)UFO的假象一樣，是他飛船儀器上的按鍵反光的吧！
這就是我所見解的外星人存在之謎。
見人作文600字 篇2
我有一個人見人愛，活潑開朗的好伙伴。她的名字叫小李，她有許多愛好，非常聰明，成績名列前茅，我非常喜歡她。
你們知道嗎？小李是我最最最要好的朋友了。她有著一個白乎乎、圓溜溜、紅通通的小臉蛋，真夠可愛！簡直就是一個小湯圓，連摸上去也是滑溜溜的。她的頭發(fā)也是一種獨特的藝術。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，閃閃的。辮梢略有彎曲，跑起上步來一抖一抖的，特逗！一雙充滿智慧的大眼睛，一個小巧的鼻子，生氣時嘴一噘，您小櫻桃，高興時是小月亮，這使她更可愛了。
在朋友的故事中，我記得：她關心著我，她幫助著我。而這件事讓我知道了對與錯，以及友誼的真正含義。
暑假里的一天，她打了個電話到我家去，問我一道數學題目如何解答，電話里一時說不清楚，讓我去她家里。要知道，她家住在八村，我家在十村，來來回回要走多少路啊，更何況是炎炎夏日，熱也熱死了！于是，我就找了個借口沒去她家。真是無巧不成書。第二天，我的語文恰恰碰上一題不會做，想到了她，她可是我們班的語文尖子哦。我抱著試試看的心態(tài)求助她�？伤B話也沒說完就掛電話了。我想，真是報應，誰讓我昨天不幫人家了！正當我垂頭喪氣時，“叮咚”，門鈴響了，開門一看，居然是小李。我趕忙將她請進了屋坐下，遞上一瓶王老吉，她喝了一口就放在了一邊，耐心地為我講題目了……看著她滿頭大汗卻還認真誠懇講解的樣子，我不由得紅著臉為昨天的事道歉�？伤齾s安慰我說：“別放在心上，你昨天不是有別的事嗎！”別的事？我心里好慚愧……朋友是什么，朋友就是在對方需要時付一雙手，可以依靠的一個肩膀��！
還有一年我們就經畢業(yè)各奔東西了，但我仍然相信我們的.心不會分開，因為真正的朋友心永遠是在一起的。
見人作文600字 篇3
我們班有個人見人愛的陳老師，他在我們班的語文老師，陳老師是我們三、四、五年級的語文老師。他有一張可愛的娃娃臉還有一顆小虎牙，發(fā)起火來連脹得通紅通紅。下課時他會跟我們說說笑笑，有時還跟我們玩一些游戲呢！
上語文課時陳老師十分專心,會把每一道閱讀講得清清楚楚，對我們也精益求精。有一次陳老師帶我們去上公開課,上課內容很有趣。但是下課后陳老師狠狠地批評了我們，因為有些同學上課舉手發(fā)言太少了，她他要上我們更加積極。
一次我的成績急速下降，陳老師找我談話說：“你為什么成績急速下降�！蔽揖痛粼谀抢锏椭^一聲不吭。陳老師說：“是不是在家里上網玩游戲了？”我的心思被他猜中了我只點了點頭。陳老師又說：“在玩電腦你的成績會更差的�！边@是我下定決心要給了這個壞毛病不玩游戲，從這時我就把老師的話牢牢心中。直到五年級的時候我才不玩電腦，幾乎一分鐘也不玩了。成績稍有進步。
我們剛剛過的體育節(jié)我們班獲得了好成績，這都是我們的努力和訓練換來的。我們每天陳老師抽出一點時間讓我們來練習。陳老師說七班有一個人長得胖胖的在踏步的時候兩塊臉蛋都在抖，這不是他胖造成的而是他踏步用力造成的。運動會前我們都在烈日炎炎下訓練。到了比賽那天我們心中有一個信念那就是勝利。到入場式時間了，我們快要入場了。我看老師和大家一起奮力地踏步，我聽見她和大家一起大聲地喊出一二三四。變隊形時，陳老師指揮我們說:“好好做動作。”聽到這句話，我們全班似乎都充滿了力量。最后我們的隊形很成功。在我們退場的時候我聽見陳老師對我們說：“表現不錯，很成功，你們盡力了�！�
這就是我們班可敬可愛的陳老師，感謝她帶領我們闖過各各難關。
老師您是一位辛苦的園丁，
而我們卻是一棵棵小樹苗。
老師您是一把雨傘，
我們是傘下的小孩。
老師您是一座燈塔，帶領我們走向光明
老師辛苦了，最后，感謝你對我們的愛心和耐心，我們會永遠記得。
見人作文600字 篇4
“見到那些叔叔阿姨要問好，知道了嗎？”媽媽一臉嚴肅地說。媽媽常帶我去她的公司，每次還死要面子的讓我向她的同事、領導一一打招呼。這個老媽俗套真多，我心里很反感，但也只能照辦。
到了她公司，一個叔叔走了過來，媽媽說：“小柯，這是我女兒！”說著，拍了拍我的手，輕聲說：“問好！”我趕緊向那個叔叔說：“叔叔好！”“真有禮貌！”那個叔叔走后，媽媽開心極了，笑著對我說：“就這樣，見到叔叔阿姨都要問好哦！”我想：明明是自己要面子，干嘛拉上我！還要回答那些羅里吧嗦的客套問題，逢上不同的人，還要想一想怎么稱呼對方，真夠麻煩的。
我坐在媽媽的辦公桌前打手機游戲，一個阿姨走過來對媽媽說：“喲，桂姐，（我媽的朋友、同事都這么叫她）帶女兒來了��！”我打游戲打得正入迷呢，沒有理會她，也忘了媽媽的“規(guī)矩”�！笆前�，是啊！”媽媽說著。突然手臂上傳來一陣痛，疼得我跳了起來�！鞍�！啊……阿姨好！”我叫了起來，一下子想起了媽媽的話。我轉過臉，正好對上媽媽那怒氣沖沖的眼睛。送走阿姨后，媽媽生氣地說：“不是叫你問好嗎！怎么忘了！現在記著，見到人要問好！”
可能剛剛開完會，會議室里出來好多人，媽媽一直盯著我，我看見一個人就點一下頭，問一下好，就像成了自動式的“點頭娃娃”�！笆迨搴�，阿姨好，伯伯好……”像念經一樣，念得我口干舌燥的，可媽媽卻滿臉堆笑地站在旁邊，領受著同事們的贊美，還一直小聲提醒我：“問好！問好！”哎，這么多人，我都不太熟，犯得著這么熱情問候嗎？明明是老媽要面子，卻讓我笑臉迎人，真虛假！
“沈佳琪，問好！”
天哪，又來了，什么時候能讓我的耳根子清靜會兒啊！
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