無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的踢球作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
踢球作文600字 篇1
“從今往后，你就是我們社團中的一員了，每周的周五和周六準時參加社團活動，風雨無阻，不見不散！”社長高興地說。一陣掌聲過后，我便成了這足球社團中的一員。
選社團時，我對看書做題不感興趣，音樂對我來說如同天文般難懂，不如選個鍛煉身體的。籃球社團太受歡迎導致早早就滿員了，于是我加入了足球社團，跟朋友踢下球，鍛煉身體。
不久，學校足球隊來社團選拔人去訓練，為了幾個月后的比賽。我剛好被選中。于是我就抱著試試看的心態進到了校隊。什么規矩也不懂，剛開始總被教練批評，被隊友埋怨，訓練時被要求多練。一個星期不到，我就有點不想踢了。
“我太難了，在校隊真累，還被他們嫌技術差，我有點不想待了。”我跟一個朋友抱怨道。他說，學校這次臨時從社團挑的人，我應該相信自己，堅持下去直到比賽結束。我覺得在理，繼續下去，我得為校爭光。
日歷一頁一頁地翻過，比賽終于開始了！我的第一場比賽，剛開始五分鐘，我就被換下場了。“為什么？”我很疑惑。教練說：“你踢得不對，你應該……”盡管他說得很有道理，但我們還是輸了比賽。開局不順，后來的比賽輸多勝少。回到學校，回到社團，我們想了一個晚上，我甚至在問自己：“你為什么踢球？怎么成現在這樣了？才第八名。”沒有獲得榮譽，這讓我沮喪至極。我好一段時間不再踢球。
小學畢業后，朋友都不怎么聯系。突然一天，社長電話打來叫我去踢球。我推了那天晚上的數學課，準時出現在球場上。場上還有熟悉的朋友們。沒有難題的煩惱，只有踢球的快樂，踢完后大汗淋漓，躺在草地上聊天，分別了許久，可依舊是熟悉的老友。
球在場上不停轉動，人在不停跑動，傳遞的不僅是球，更是友情。那刻我才發現，我踢球只是和朋友開心地玩耍。
踢球作文600字 篇2
我是一個11歲的小男孩。我個子不太高，身體很瘦很瘦的。我有一頭黑黑的頭發，黑得簡直像一小堆煤炭。我的眉毛粗粗的長長的，很帥氣。我的眼睛雖然是單眼皮，但是卻也大大的，明亮的，像一對閃亮的珍珠。我的耳朵可大了，聽人說耳朵大可以長壽，我猜想自己將來準是一個壽星了。我的皮膚白皙柔嫩，但是由于年幼無知，我曾經把自己的皮膚嚴重燙傷過，至今手腕處還留著一個極大的傷疤呢。我覺得自己長得還挺帥的呢！
我愛好廣泛，特別愛踢足球。平時，我跟小伙伴們踢足球時，別人玩累了，滿頭大汗時，都想停下來休息。我卻總好像有使不完的勁兒。我總是越玩越來勁。即使累得直喘氣，我也是特別興奮。
我可真是一個出了名的小球迷。有一次，我又約好小伙伴去操場踢足球。來到操場，我們就立刻放下足球踢了起來。當球在場地上滾動時，我看準球，飛奔過去。我搶過了球，迅速帶球跑到對方球門處，準備射門。對方的守門員發現了，他想擋住我的時候，我卻已經飛快地踢出一腳，足球也飛進了球門。我興奮得一邊跳，一邊喊：“耶！太棒了！”
因為我特別喜歡踢足球，所以每次爸爸媽媽帶給我的禮物也都是足球。我已經擁有了好幾個花紋不一樣的足球了。我特別珍惜它們，只要發現它們身上哪個地方有點臟，我就會立即幫它們洗一洗。有一次，我和小伙伴踢球時，一不小心就把球踢進了河里，看著隨著水波漂走的心愛的足球，我急得都放聲大哭了起來。
這就是我，一個非常特別的我，一個對踢足球無比癡迷的我。
踢球作文600字 篇3
今天的體育課上，我、鄔弘珂等幾人跳遠過關后就去足球場踢足球了。
開球了，鄔弘珂一馬當先，沖了上去，我也追了上去，眼看球快被帶到球門了，可又被一個同學“鏟”了出去，我們對沮喪不以，而他們呢？個個拍手稱快。緊接著，我搶到了球，傳給了鄔弘珂，并希望他替我們得一分。對方也不是省油的.燈，球還是被守住了。
只見對方守門員一個“飛鏟”，球落到了他們對的章玉龍“手”里，章玉龍又把球傳給了趙翌丞，趙翌丞是他們對里的虎將，球一下就被帶到了中場，我跟鄔弘珂上前攔劫，差點讓他過去，多虧鄔弘珂把球踢到了他們那邊。我一邊計算著球會不會出線，一邊飛奔過去，看能不能把攔下來，終于在球離線五分米處攔了下來。這時，我聽見鄔弘珂的呼聲，連忙把球向了他。他以高超的技術沖出了一個又一個的攔劫，最后輕輕一射，“進啦”！，我們對歡呼、跳躍……
就這樣，我們以1比0的優勢，勝了。
第二場剛開始沒到幾分鐘，球就被還了回去，我們準備解散時，徐兆鴻帶著一個球來了。除我跟鄔弘珂以外，其他人都去他那里踢。“這些忘恩負義的家伙，等我有球時，我一定不跟他們踢！”烏弘珂憤憤地罵道。
“那么，反正我們也沒事，到那邊去找找，幸運的話，還可以找到一個球呢！”我說。
“對呀，我怎沒就沒想到呢？走走走，快去找，不然要下課了！”他激動地回答。
其實我知道他也想到徐兆鴻那里踢的，只是先拒絕過他，很不好意思。而我是看不慣他這種人，整天驕傲自大，每次老實說他時，就轉頭就哭，我真懷疑不是男生。
真是“功不負有心人”，我們終于找到了一個球，是劉浩杰發現的。他原本想到徐兆鴻那踢的，可是徐兆鴻不讓，他才走過來，正好發現了一個足球。
就這樣，我們三個興高采烈地，又去“干”了起來，直到下課。
踢球作文600字 篇4
踢球的感覺真好!既不用伏案思考一道早已在兩千多年前就被古希臘人得出規律的難題，也不必抱著本寫滿單詞的訓練冊號叫英語。是貝克漢姆讓我認識了足球，讓我擁抱了自由，讓我找回了自我!
獨自在門口玩球，別有一番滋味。當我拋開心愛的足球，便熱血沸騰，興奮之極。耍幾招獨門技法，弄幾下聲東擊西，享受過路人投來的羨慕目光，心中便有捧得世界杯冠軍的感覺。那份喜悅如脫繭而出的蝴蝶，張開翅膀，飛向藍天。傍晚，一個人運球于大道邊，看夕陽無限好，晚風掀動我的衣角，輕撫我的臉龐，那清爽濕潤的風兒涌入我的心脾，讓我忘卻了奔跑的疲勞，帶著球，奔向那一輪冉冉升起的明月。
不必聽著搖滾扭斷脖子，也不必裝酷昂首街上，怎樣展現自己的豪放與風度?當然是來一場足球賽。雖然不懂得什么是越位，但憑著一身拼勁，也能充滿熱情，踢出未來;雖然不懂什么是瀟灑，只要在足球場上出色發揮，也同樣能博得掌聲;雖然不懂什么是執著，就只想著奪球射門，也可以得到贊許。有什么絕招快快拿出來，足球場任你拋灑，只要有一顆熾熱的心，總能出人頭地。
足球裹挾著酸甜苦辣各種滋味。有時我會為踢歪一腳球而無限沮喪，有時又會為射進一 粒球而興奮雀躍。沒踢好，不要緊，沉默片刻，一甩頭再戰沙場;得了分，再接再厲，再射一粒。
我們的球場，是河邊一塊野草地，聽河水嘩嘩流淌，看黃牛悠閑漫步，踏著軟綿綿的青草，運球自如，總有一種說不出的舒暢和灑脫!什么痛苦失落，早已拋到了九霄，什么憂愁煩惱，早淡忘無影。過去的就讓它過去，何苦來哉?只要有足球，還需要什么?
不靠天，不靠地，就靠一身拼勁;不怨天不怨地，就怨自己射門水平低。足球給了我坦然，給了我 信心，給了我歡樂!
啊，踢足球的感覺真好!
踢球作文600字 篇5
我和幾個同學經常在陽臺上踢足球，我們踢的球，不是真正的足球，而是滑滑的東西，并且要我們踢地動的東西，比如筆蓋 瓶蓋等。
自從前幾天開始，我們就把高爾夫球當做足球來踢了。我們先分隊，兩人一組，踢到上課哪組分數高，他們就是贏家，不一會兒，便開始了。我和小馬一對，都可以說精英中的精英。小馬發球了，以馬一樣的速度帶著球沖上陣去，我也在后面接應著，小馬把球向旁邊的墻上踢去，不過球滾到了對手那，我也不管三七二十一，直接沖上去把球給搶回來，可是對手迅速的把球傳到另外一位同學那不過傳球的同學把小馬錯看成他的隊友了，結果球傳到了小馬那，小馬見對手一個接一個上來，他非常沉著鎮定的把球傳了給我，我立馬射門，穩 準 狠 就進了，我和小馬拍手鼓掌，我開心極了。
第二輪開始了，我變成了前鋒，打算讓他們來個措手不及。我故意把球踢到角落里，對手們去搶球了。我又用第二步，把他們的腳后跟頂住，那位同學動不來了，小馬在把他的腳頂開，球就被小馬踩住，這時我興高采烈，覺得自己很聰明。古人言：“聰明反被聰明誤。”這時真的失敗了。一不留神，球已落到對手腳下了。我怒氣沖天對手卻開懷大笑，我實在是忍不住了，正要去搶球時，對手把球踢到球門外，眼看就要進球了，小馬立刻把球擋在球門外，他再次把球踢到我這，我使出了最大的力氣，想把球踢進球門里，球先撞到墻，又滾了過去，然后對手剛剛想擋球卻又滾到后面去了，眼看球快進球門了，又從另一位對手的腳下穿過去，才進了球，我自言自語；“這個球進的好險啊。”上課了，我們井然有序地走進了教室，還滿頭大汗。
這次踢球雖然我和小馬贏了，但是我覺得輸贏并不重要，重要在于參與，能盡力就好！
踢球作文600字 篇6
今天是周六，我可以跟媽媽去踢球啦。
我的媽媽很會發明新的游戲方式。比如今天，她說我們要在小區繞圈運球，誰運球的距離長誰就取勝。過程中，要盡量搶到球，誰把球踢到草叢里，只要對方不想撿球，你就必須自己乖乖地把球撿回來。聽完規則，我很興奮，于是說：現在就開始吧。
最先由我媽媽發球，她帶著球向前小跑，我先后撲上去幾次，都沒有成功搶到球。當我覺得生無可戀之時，媽媽不小心把球踢偏了。我抓住機會飛奔過去，搶到了球。第一次碰到球，我實在是過于激動，一腳把球踢飛到遠處的草地里。我回頭看了眼媽媽，她離我還有好幾米的距離，我想省點勁兒，于是慢慢地走向草叢。就在我快走到草叢時，媽媽突然不聲不響地撲向了球，嚇得我措手不急，趕緊加速向前準備攔截。但媽媽停住球后并沒有帶球，而是狠狠踢了一腳，球飛快地向前方飛去。令人生氣的是，媽媽說球飛出的距離都算她運球的距離。我暈，我以為運球的距離必須帶著球前進呢，唉，誰讓規則是人家定的，愿賭服輸。
吃一塹長一智，我也學會了媽媽的怪招。每次媽媽劫持我的球時，我就狠狠地把球踢得老遠。媽媽經過幾次奔跑，消耗了太多體力，明顯速度跟不上我了。但就在這時，我驕傲了一下，不小心又把球踢偏了，媽媽抓住機會，狠狠地對球來了一大腳，球飛出近100米（此處運用了夸張的寫作手法）。
我快速地追過去，開始帶起球。這次我十分謹慎，時不時回頭觀察敵情。大約過了2分鐘，就在我稍有放松的時候，媽媽突然沖過來把球劫走。我已經恢復體力了，再一次要搶奪媽媽的球，可是這回她護得很嚴，伸出胳膊攔我，無論我怎么努力都碰不到球。我突然想起圍棋老師說的兩翼張開點三三，既然媽媽張開雙臂，我就悄悄地繞向她的背后，我便立刻伸腳使勁一踢，從她的兩腳中間把球踢向遠方，然后我趕緊去追球，媽媽根本跑不過我，只好跟在后面。
最后媽媽實在累了，只有任我帶了一圈兒球，自然是我贏了。看來要踢好球，既要動腦子，更要有好的體力。
踢球作文600字 篇7
今天在學校上體育課，，我和徐文哲他們踢球，還加了幾位女生。
分配好隊員，就開始踢了，開場我和徐文哲一隊，讓女生防守對方攻擊。一開始我就彪了，竟然不管隊友帶著球踢，還是對方帶著球踢，我都沖上去奪取。直到徐文哲跟我說了一聲：“隊友的球不要搶！”我才緩過神來，全神貫注地踢，這時，隊友孫家志帶著球，竟然被對方圍住了，不過留下了一點空隙，我說：“孫家志，傳給我！！”我還以為他被那么多人圍著球傳不過來，讓我沒想到的是，他開了個腳球從對方的頭頂飛了過去，正好傳給了我，我發現四周沒人，便立刻沖了過去，女生們立刻站到門前，等待我踢出去那一瞬間接住球傳給隊友，結果，球踢了出去，這球踢得竟然是個地滾球，但是沒有踢斜。緩緩向球門駛過，此時的女生們好像呆了一樣，眼睜睜的看著球沖向球門……我說：“進了！！！”女生們大概連球怎么進的都不知道。過了一會，他們才反應過來，立刻沖我說：“氣死了，可惡的任巖松，下課看我們怎么收拾你！！”我心想：你們就使勁說吧，反正進球了！想著，心里就暗暗高興。這時，趙文博好像一員大將，帶領著他們的人向球門沖了過來，此時我又像關羽，孤身一人將趙文博大將的球搶過去，真是過五關斬六將啊，我竟然過了六個人。結果半路碰見張若晨，心里想，竟然半路殺出了個“程咬金”運氣真差啊！我仍然堅持進球的信心，一腳踢了出去，可惜踢斜了。這時下課鈴響了。
通過這次比賽使我明白了，要想取得勝利，光靠個人能力是不行的，必須大家相互配合，發揮每一個隊員的能力，才能取得比賽的主動權。
踢球作文600字 篇8
球場上飛快奔跑的身影，在他腳下還有轉來轉去的球，那是誰呢？走進一看，呀！那不是我嗎？長著烏黑的頭發，那像車輪不停轉動的眼睛，閃爍著亮光，透出一股機靈勁。那淡淡的眉毛，上上下下的抬動這，不管你左看右看，都像個“一”，它告訴我做事要一心一意，不能馬虎。
說到我，你可能最先想到我愛踢足球。足球在我的腳下滾遍全場，過了不知多少人。我還經常去練習，不管刮風下雨，還是嚴寒酷暑，每天都要聯系足球。
不管哪次練習，我都會聚精會神，全力以赴。我總會不時抬起頭來，看看球門，看看前方，看看對手。開學前不久，我才與隊友們一起為學校拿到一個金色的獎杯呢！
我參加過的球賽多得數不勝數，可讓我記憶猶新的，還是那場我們在昆明與云南小學的精彩比賽。那場比賽剛開始，隊友就喊道：“曾肖瑜，接球！”說著，球就到了我的身旁。為了不辜負隊友的信任，我帶著球拼命向對手的球門沖去。這時，突然沖出兩個防守隊員到我面前，想要把球攔截下來。可是，隊友的支持和信任我并沒有忘記。眼看球就要被搶下，丟下控球權了。其中一個防守隊員的腳已經到了球旁，涌上心頭的力量使我把球一拉，腳一橫，再一拔，就過了他們。我瞅準機會，沖向防守空檔，來到了禁區，擺好了射門姿勢。心正碰碰直跳，瞬間充滿了力量，竭盡全力把球射向門里。只聽砰的一聲，球打到門柱內側，守門員本想抱住，可是已經晚了，球反彈進球門，球網被撞擊震蕩。我抑制不住激動的心情，沖向隊友，和大家擁抱在一起，高興地唱著、跳著。替補隊友也沖上來，和我們一起歡呼。我激動不已，一個箭步奔跑到給我傳球的隊友前，擁抱著他說：“謝謝你！是你的信任和支持，我才能進球啊！”
怎么樣，想做我的隊友嗎？我絕對是個球技精湛，很會合作的隊友哦！
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