在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的校園作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園作文600字 篇1
我們的校園坐落在***村的南部，步入校園，就能見到一座教學(xué)樓，像一個(gè)巨人似的，安然坐在整個(gè)校園的北側(cè)。
我們的校園不算很大，但花草樹木遍布，在師生員工的共同維護(hù)下下，一年四季有迷人的景色：春天，桃紅柳綠；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飄香；冬天，松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色。
春姑娘悄悄地走進(jìn)校園，校園里頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細(xì)看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠，翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔軟如絲的柳條，在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng)，好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過，一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著，像是在說：“春天來了！春天來了！”花壇里，各種花兒紛紛開放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫，散發(fā)出陣陣清香。樹陰下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找新的巢穴。花、草、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公的溫暖中，盡情享受這美好的春光。春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，辛勤的園丁──老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課；有的在聚精會(huì)神地寫作；有的同學(xué)站在窗前，凝視天空，對(duì)著那美麗的朝霞在幻想；有的在高聲朗讀，校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間休息，同學(xué)們盡情欣賞著滿園生機(jī)勃勃的春色，趁著大好春光進(jìn)行著各種活動(dòng)，有的在跳高、有的在跳遠(yuǎn)，有的在踢足球、有的`在打乒乓春天的氣息多么清新，同學(xué)們都陶醉在這春色中。
啊！春天給校園帶來了生機(jī)，春天給我們帶來了歡樂，春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要抓緊這大好春光，努力學(xué)習(xí)，使自己將來成為一個(gè)棟梁之材。
校園作文600字 篇2
十一學(xué)校的食堂食品種類繁多。下課鈴一響，有些人疾速朝食堂奔跑，有的人則悠閑，慢慢悠悠地溜跶到食堂。就在東餐廳一層的角落里，有一家賣面的。
東一一向冷清，卻只有這家賣面的角落似乎永遠(yuǎn)排著長隊(duì)。賣面的，一男一女。每次賣面，總能聽到胖師傅用洪亮圓潤的聲音大喊：“同學(xué)，你要吃什么面？”在同學(xué)們點(diǎn)完面之后，只見他右手迅速抓緊夾子，從面前擺放的一大堆綠油油，水淋淋，一看就很新鮮地生菜中夾一大把放到碗里，又夾了一些海帶，豆腐絲，金針茹，麻利地丟入碗中。隨后，用左手將碗一舉，一放，便丟到了煮面的勺里，然后他麻利地把裝了菜的勺子在鍋中上下左右地浸沒，又敏捷地用右手將面用夾子在空中一拋，落到了勺中。終于煮熟了，他熟練地將勺中的面一拋，兩轉(zhuǎn)，三打，面便聽話地裝入了碗里，看起來活像一個(gè)方便面廣告中的圖像。完成后，他用夾子使勁敲敲鍋，重復(fù)著工序。
邊上的女師傅也不悠閑，面裝到碗里后，她左手一把接過面，右手緊抓湯匙，從桶里將湯盛出，繞著圈地，優(yōu)雅地灑在了面上，仿佛每一碗面都是她的杰作。接著，她熟練地捏著用紅瓶裝著的麻油，同樣繞圈地均勻撒在面上，儼然像在給煎餅?zāi)ㄡu。之后，她把夾子向那切得整整齊齊的肉片上，感覺肉片擺放地象她的做事態(tài)度一樣十分嚴(yán)謹(jǐn)，輕輕夾起一摞肉片，放在面上，然后又專心地將肉片分開，輕輕地摁在面湯里。最后，她敏捷地用小勺，伸向雪菜醬，盛起一點(diǎn)雪菜，同樣地摁在湯里。
有一次，這位女師傅沒有，取而代之的是一位男師傅，他僵硬地將肉片丟在碗里，委實(shí)不好看。
后來，這個(gè)店改成了其它面，諾大的東一，就沒有幾個(gè)人了，空蕩清閑了好多。
在去年升旗儀式上，我才知道了，這個(gè)男師傅白天在學(xué)校里工作，為了維持家庭生活，他晚上還要去其它地方工作。
這個(gè)面鋪，將店鋪生意做地紅紅火火，只因用心。
校園作文600字 篇3
我是緯三路小學(xué)的一名同學(xué)。緯三路小學(xué)又大又美麗。
進(jìn)入緯三路小學(xué)之后，首先映入眼簾的就是文化長廊。文化長廊上記載了關(guān)于我們學(xué)校的相關(guān)知識(shí)。除了文化長廊，讓我印象最深刻的就是我們學(xué)校后操場旁邊的大樹了。
我們學(xué)習(xí)的后操場特別漂亮。操場旁邊種有石榴樹、梧桐樹、桂花樹……還有棵大約有一百年的松樹。春天，樹木都長出了碧綠的葉子，我們會(huì)跑到后操場看那些樹木。夏天，樹木成蔭，我們會(huì)跑到樹下乘涼。秋天，葉子金燦燦的，我們跑到樹下?lián)禳S葉。冬天，我們就跑到松樹下打雪仗。于是，后操場成了我們最向往的地方。操場內(nèi)圈是一片綠油油的草地，草地特別軟。要是你躺在草地上，沐浴著溫暖的陽光，只要一小會(huì)兒的時(shí)間，就會(huì)把你心里的不愉快統(tǒng)統(tǒng)忘掉。操場外圈是紅色的跑道。每次上體育課，老師就會(huì)讓我們圍著跑道跑上幾圈。操場旁邊還有一些健身器材。一到放學(xué)，就會(huì)有一些同學(xué)去玩，其中最受歡迎的就是蕩秋千了。蕩秋千上沒有坐的地方，只是一根繩子，不過它跟普通的繩子不一樣，是一根又粗又長的麻繩，上面有一個(gè)很大的結(jié)。我們都是先抓緊繩子，使勁一跳，就能坐到繩子的結(jié)上蕩秋千了，歡聲笑語充滿整個(gè)操場。
不過，比起后操場，同學(xué)們大多數(shù)時(shí)間還是在教室里活動(dòng)。一上課，校園里就變得安安靜靜了。老師們都在專心地講課，同學(xué)們也都在認(rèn)真地聽課，即便有一些聲音，也只是老師們抑揚(yáng)頓挫的講課聲和同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。下課了，校園里也不是很嘈雜，我們班常常是這樣一幅場景：有的同學(xué)在班里看書，有的同學(xué)預(yù)習(xí)語、數(shù)、英三門課程，有的同學(xué)圍在一起交流自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，還有的同學(xué)在說著悄悄話……沒有一個(gè)人在外面瘋玩。
這就是我的智慧校園。你們覺得她美麗嗎？
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