在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的那個夏天，那群孩子作文600字，歡迎閱讀與收藏。
今年夏天，我和爸爸媽媽去了越南和柬埔寨旅游。我們?nèi)タ戳怂蓟\寺壯觀的大榕樹，參觀了大吳哥城最著名的“高棉的微笑”，欣賞了下龍灣的“海上桂林”，女王宮也依稀有著當年的.風采……可最讓我記憶猶新的，卻是崩密列遺址的那群孩子們。
那天，一大早我們就同領(lǐng)隊與導游乘著大巴到了崩密列遺址。當我慢慢爬上遺址時，映入眼簾的便是一塊塊長滿了青苔的巨石臥在橋底，旁邊纏繞著一棵棵形態(tài)各異的大榕樹。當我正在小心翼翼地下木樓梯時，一只小手拉住了我的手“姐姐，小心！”我抬頭一看，是剛剛見到的那群孩子中的一個小女孩。“謝謝！”“不用！”她一口標準的普通話讓我十分震驚。待我站定后，我好好端詳了一下這個小女孩：一頭烏黑的頭發(fā)，用皮筋扎成馬尾狀，大大的眼睛同樣也調(diào)皮地看著我；黝黑的皮膚，俏麗的鼻子，小巧的嘴巴，彎彎的眉毛，乍一看像個印度人。一身碎花裙襯托出了她的可愛。唯一不足的就是她腳上的一雙破舊的拖鞋。邊參觀著，我邊好奇地問她“你幾歲了？”她歪了歪頭，仿佛在想一個極難的問題似的，又笑著回答：“8歲了！”我內(nèi)心一震，外表看上去只有五六歲的女孩竟有8歲了。同時。我也在想，為何一個當?shù)氐呐f一口標準普通話呢？領(lǐng)隊給了我答案：她們?yōu)榱私o家里掙錢，竟精通韓、英、中、日、法等多國語言！我被驚嚇到了，回頭再看看那個女孩，她依舊給了我一個燦爛的微笑，仿佛整個世界的陽光都在她身上似的。是那么美麗，那么耀眼！
“姐姐，這邊走。”女孩的話讓我回到了現(xiàn)實。“好。”我笑著說。“這是榕樹，很壯觀。”“這下面曾經(jīng)是河流。”“姐姐小心，慢點。”……她熟練地走著，邊走邊為我講解著風景，還時不時提醒我小心路滑。我內(nèi)心不禁有些酸楚，又有些可憐。快要參觀完了，突然女孩望著我說：“姐姐，一千！”“姐姐，糖！”終于，我明白了，她們是迫于生計才來做“導游”的。我感到十分辛酸，他們本該是坐在窗明幾凈的教室里讀書學習的，可現(xiàn)在……我們一團的人也都對著這些孩子沉默了。“來,阿姨給你！”一位阿姨打破了沉默，拿著一疊瑞爾一張張發(fā)給孩子們,其實一千瑞爾也就二元人民幣。于是,我們?nèi)珗F人便有錢的發(fā)錢,有糖的發(fā)糖，看著孩子們開心雀躍的樣子,我們又是辛酸又是無奈。
我永遠忘不了那個夏天,那群孩子們,那抹燦爛的笑容。
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