因?yàn)閯倎硇聦W(xué)校，人生地不熟，我顯得有些局促，“誰愿意和她坐同桌？”老師又問了一遍。我低下了頭，我知道，我長得并不漂亮，學(xué)習(xí)也不好，所以，新同學(xué)們都不愿意和我坐同桌。
正當(dāng)老師準(zhǔn)備讓我自己坐一桌時(shí)，第二排，一個(gè)男生舉起了手：“老師，我來和她做同桌吧。”老師有些吃驚：“賀俊，你愿意和她坐同桌？”又是一陣可怕的寂靜。“對。”清冷的聲音過后，老師把我和他口中所謂的賀俊，調(diào)到了一桌。
幾天后，我才真正知道他的名字：李賀俊。我不知道他為什么要和我做同桌，可憐我？還是因?yàn)閯e的？我無從而知。
李賀俊長得很帥，是班里最帥的男生，許多女生都暗戀他。自從他當(dāng)了我的'同桌后，別人就說我是一只癩蛤蟆，想要吃天鵝肉。可是李賀俊總說:“不要管他們說什么，做好自己的事就行了。”我經(jīng)常為這句話而感動。
李賀俊學(xué)習(xí)很好，是個(gè)學(xué)霸，可我，只能是學(xué)渣。每次，老師的成績單一發(fā)下來，我就緊緊捂住，不想讓別人看見。而李賀俊，卻拿著他那全部都是滿分的成績單到處炫耀。
就這樣，兩年忽忽悠悠的過去了。我也從原來的丑小鴨變成了可愛的白天鵝同學(xué)們不再喊我癩蛤蟆，這，全都是李賀俊的功勞。
小學(xué)畢業(yè)了，我也該轉(zhuǎn)走了。畢業(yè)那天，我始終沒有看見李賀俊，心里不禁染上了一絲失落，準(zhǔn)備送給他的賀卡也被我收了起來。
整理書包時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一份賀卡，是李賀俊的！我連忙拆開來看，只見上面畫著他親自為我畫的像，旁邊還有幾行娟秀的小字：昔日的同桌，還好嗎？我是那個(gè)不愛說話的男生，李賀俊。跟你做了兩年的同桌，心里非常高興。不管你以后怎樣，你都是我最好的同桌。短短幾句話把我說得熱淚盈眶，我把他的賀卡和我的賀卡放在一起，心里，五味陳雜……
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