“咚咚咚――咚咚咚――”伴隨著一陣急促的敲門聲，門外還傳來了傳述室老爺爺的說話聲：“是種娜老師嗎？這里有你的一份郵件，請查收一下。”聽完這句話。種娜老師就像風一樣跑到教室門口，把教室的后門打開了。傳達室老爺爺將一份郵件交給了種娜老師。
不過，我的注意力馬上就被老師和門崗爺爺的對話吸引住了，雖然我聽不清老師和門崗爺爺的對話，但是從他們的表情上看，似乎和我有關。
老師返回了教室，我趕緊收回目光，開始專心讀書。正當我正看入神的時候，突然發現老師把目光轉向了我。我不禁打了一個哆嗦，馬上坐得更加端正了，可我見老師并沒有批評我而是走上了講臺，老師似乎在找東西。
果然不出我所料，老師在講臺上的抽屜里找到了一個本和筆就走向了我。我還以為老師讓我寫一篇400字的檢討書，沒想到老師走到我身邊后停了下來，她拍了拍手，讓大家停了下來，然后笑著對我說：“我們班的楊光同學作文登上了《語文報》，看，這是報社寄來的樣刊和稿費，大家鼓掌向他表示祝賀！”老師的話聲還未落，大家的掌聲就熱烈地響了起來，老是有把手里的本和筆遞給我，笑瞇瞇的'對著我說到：“楊光，這是老師獎勵你的本和筆，希望你回家勤加練習，爭取發表更多的文章。”，聽了老師的話，我的心里真是樂開了花。
回到家里，我給媽媽看了樣刊和稿費通知單，媽媽獎勵我10元錢，還把我的作文拍了照片發到了朋友圈，真是太爽了。
以后，我要繼續在常青藤好好學習作文，爭取發表更多更好的文章，做一個名副其實的小作家。
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