導語：大手牽小手這個詞真的好有愛，好溫暖啊。以下是小編為大家收集的幾篇題為大手牽小手：歡迎新同學的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
大手牽小手：歡迎新同學作文【一】
告別了豐富多彩的暑假，迎來了新的學期。我們天華小學也迎來了一批活潑可愛的新面孔，他們是一年級的新生。為了讓新同學體會到大集體的溫暖，學校開展了大手牽小手的活動。
2010年9月9日早上，學校舉行了新學期開學典禮。這一次開學典禮，我們大家格外期待、格外興奮。因為我們將以大哥哥、大姐姐的身份帶領一年級的小朋友們入場。我牽手的是一(6)班的新同學，一個比我矮的男孩子。我們喊著嘹亮的口號：“雛鷹展翅翱翔藍天，陽光少年攜手同行”邁著自信的步伐進入操場，那洪亮的聲音在天華校園上空久久回蕩。
雄偉的國歌響起來，鮮艷的五星紅旗徐徐升起，在天華上空高高飄揚的校歌縈繞校園，校旗也在蔚藍的.天空迎風舒展。我牽著新來的小同學，心里激動萬分，我成為遼新生的大哥哥，在以后的學習生活中，我一定以大哥哥的標準要求自己做好榜樣。
大手牽小手：歡迎新同學作文【二】
今天是一個特別的日子，因為我們要成為少先隊員了。
我們排著整齊的隊伍來到長清公園。廣播里嘹亮的隊歌響徹整個廣場。教育署的'領導們和我們的老師們也戴上紅領巾跟我們一起慶祝這激動人心的時刻。他們鼓勵我們要好好學習，天天向上，長大后做一個對社會有用的人。
媽媽告訴我她小時候戴紅領巾時的情景，她知道要入隊后，興奮的一晚上沒睡好覺，第二天早早來到學校，每天早晨非常小心地把紅領巾戴好，晚上就把紅領巾整整齊齊地折疊好放在床頭，每個禮拜還要把紅領巾洗得干干凈凈。
我們想戴紅領巾可沒那么簡單，還要闖關做任務呢!
活動規則是先找到相應的二維碼，再按照二維碼的提示完成四個任務。這些二維碼真難找啊!有的躲在樹枝上，有的躲在灌木叢中，有的躲在花叢底下，還有的躲在大石頭背后。我們小組成員齊心協力，費了九牛二虎之力終于找齊了，并順利地完成了任務。
我們來到老師那里領取紅領巾，小心翼翼地折疊好戴在脖子上。當鮮艷的紅領巾飄揚在我的胸前時，我心里非常激動，暗暗下決心，一定要好好學習，將來做一個對社會有用的人。
大手牽小手：歡迎新同學作文【三】
最近我們學校來了許多的一年級新生，所以老師就讓我們做一張卡片送給新生。在做卡片的時候，我一邊想我要帶的那個小弟弟或小妹妹可能長什么樣子，然后一邊又想著他乖不乖。
過了一個禮拜后這天終于到了，老師帶著大家到活動中心的四樓禮堂集合。李老師告訴我們辦大手牽小手的目的，聽完解說后，大家都清楚的知道意義了。等到學弟、學妹來了，我們五年級的大哥哥、大姐姐都牽著學弟、學妹的小手去各個地方闖關。我們總共要闖五關，讓我印象最深刻的'是丟丟樂那關。因為我要把球丟給小妹妹的時候不小心丟得太高了，而且她的個子又很小，所以他不但沒有接到球，還被球打到了臉!其實現在想起來蠻好笑的，還好那顆球是軟的，到了最后一關，就是要回到她們自己的班級，闖完全部的關后，那位小妹妹非常有禮貌的跟我說謝謝!
我覺得這次大手牽小手，比上次的有趣多的，就連關卡也都比較好玩。如果下次還有這個活動的話，我希望校長、老師可以再給我們一次機會，讓我們重溫舊夢。
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