無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的蠟燭作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蠟燭作文500字 篇1
九歲生日那天發生的一件糗事，讓我有了發明創造的沖動。直到我發明了“羅記可吃蠟燭”，才讓我在朋友面前撿回了面子。
記得那天，媽媽給我買個了冰激凌蛋糕，這可是我從來沒有吃過的。比起普通的生日蛋糕，那晶瑩透亮的奶油、鮮艷誘人的顏色，光是看著就讓我垂涎欲滴。我拼命地咽著口水，期盼著晚上的慶祝會快點到來。終于熬到了吃過晚飯，家人、伙伴們都聚齊了，我迫不及待地將蛋糕從冰箱里捧出來，小心翼翼地插上已經凍得涼涼的蠟燭。在大家手忙腳亂地關燈點蠟燭的時候，我趁人不注意，迅速地塞了一根蠟燭到嘴里，心想著這冰淇淋蠟燭肯定也很好吃。嚼了兩口，啊，原來就是普通的蠟燭，怪怪的、澀澀的味兒，我一下子吐了出來，我終于體會到什么是“味同嚼蠟”了。
大家全笑了起來，取笑我是小饞貓。我真不明白，這么好的蛋糕就不能配個可以吃的蠟燭嗎？不行，我一定要發明出這樣的蠟燭來。
既要美觀，像蠟燭一樣可以點燃，還要可以吃，制作這樣的蠟燭真不容易呀！經過我的`反復試驗，最后，終于做出來了：我用核桃仁來做蠟燭的芯，因為它有豐富的油可以點燃；將軟糖包裹在核桃仁的外面，咬一口甜絲絲的。我還給它起了個名字叫做“羅記可吃蠟燭”，堪稱完美呀！
一次偷吃的經歷讓我發明了自己的“專利”，看來那次的“被取笑”還是值得呀！
蠟燭作文500字 篇2
星期六的晚上，我正在埋頭寫著作業，可天有不測風云，停電了，我趕忙 找了兩支蠟燭，點燃后放在我的作業兩旁，于是，我又接著寫起了作業。
時間一分一秒的流逝了，我的作業也快寫完了，就在這時，我正準備伸個懶腰，站起來活動一下筋骨的時候，我無意中發現了那兩節的不起眼的蠟燭，我又慢慢地坐下來，仔細的觀察著這兩節矮小的蠟燭，想起了一句有名的是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
是啊，正如那句古詩所說，蠟燭在生活中是那么的不起眼，是那么的矮小，似乎主人贊賞的目光卻從來沒有光顧過矮小的它，但他卻從來不貪圖江上，淡泊名利，默默無聞的燃燒自己，照亮別人，無論在哪一個停電的角落，都會看到它矮小的身影，看到他挺身而出，為人們照明，度過黑暗后，人們卻從來沒有贊頌過他，反而把燒剩下的蠟燭，有扔在了原先的位置，對他不聞不問，但蠟燭卻從來不抱怨。
像蠟燭這樣默默奉獻的人，還真不少：像老師，老師整天吃粉筆灰兒，為我們講課，可他們卻從來不擔心自己的身體，為的就是培育出更多的人才，為祖國效力；像清潔工，清潔工為城市美化做了許多貢獻，他們起早貪黑，不分季節和時間，但他們卻從來得不到人們的贊揚。
蠟燭象征著一切美好純潔的事物，他們的精神值得我們學習。淡泊名利，是中華的傳統美德，讓我們一起學習蠟燭的優點，讓世界變得更加美好。
蠟燭作文500字 篇3
蠟燭，一個極其微小，一個極其普通的事物。但它在沒有光的時候，就會釋放出全部能量，奉獻了自己，照亮了他人。在我們身邊，就有許多像蠟燭一樣默默無聞，無私奉獻的人。
我真正地意識到這一點，是前幾天的一次老師們的捐款活動中，捐款的對象是我們學校的保安梁師傅。梁師傅？是每天早上站在校門口微笑著迎接我們上學的梁師傅嗎？他怎么了？主任在講話中說，梁師傅已經在我們學校工作三十多年了，為了更好地為我們服務，梁師傅把家就安在了學校。每天晚上十點半，他都要繞學校檢查一圈后才休息，次日早晨五點半就要起來巡邏。梁師傅的家境并不寬裕，但卻培養出兩個大學生。然而，命運還在考驗著這個不幸的家庭，今年年初，梁師傅的女兒被確診患有胃癌，手術、化療總共花光了這個家庭的全部積蓄……
聽完了梁師傅的故事，我們大家都深受感動，有不少同學潸然淚下。這時，老師們走上臺，為梁師傅獻上了一份愛心。有一些同學還在說“我也要捐款”。是啊，對這蠟燭般無私奉獻的人，誰不想出一份力呢？如果也讓同學們捐款的話，我一定會毫不猶豫地把我那天買建筑模型的一百元都捐給梁師傅。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，在我們身邊，還有很多像梁師傅這樣默默無聞，無私奉獻的人，就像一支支蠟燭，奉獻了自己，卻把別人的生活照得無限光明！
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