在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的《笑》作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《笑》作文500字 篇1
即使面帶微笑，內心卻也在流淚。即使是獨孤求敗抑或是天之驕子，也難當寂寞的拜訪。于是，每一個臨睡前流星劃過的孤單時刻，微笑式落淚。
很羨慕遠居“南嶺”的那些差生們每日的嘻嘻哈哈，玩世不恭，沒有包袱的前行，似乎永遠是那般輕快，而我呢？自從被冠以好學生這個稱謂后就被所謂的規矩所禁錮。
每日耳邊總是老師的誨人不倦，仿佛命運般的`虔誠。不錯的，正如老師說的，要好好學習，不要擾亂課堂秩序……仿佛耶穌被頂死在十字架般的無奈。
于是苦澀的時光中難以打發的寂寞，便在無限的條例中消磨。“物以類聚，人以群分。”在老師看來，似乎所謂的“好學生”注定與那些“壞學生”擦肩而過，甚至永遠不要見面才好。
于是，疏離那一張張調皮而可愛的臉龐，成了每日必做的功課。我苦笑著告訴自己朋友遍天下，不必擔心少這幾個。其實誰又懂，微笑式落淚，忍受著寂寞的苦楚，無法離經叛道的虔誠。
暗自祈禱上天的垂憐，渴望著有朝一日能夠學業與歡樂兼得，渴望著父母老師那嚴肅的目光，想起好友們那期盼的臉龐，難以抉擇。
最終，我還是選擇了學業。于是一片唾罵的討伐。或許，人們憎恨的強者的偉大與幸福。其實，誰又懂，強者們的幸福不過是微笑式的落淚。他們才是世間最可憐的獨行人。因為他們忍受著人生中最孤獨的寂寞。
面帶微笑，心卻在流淚。縱是獨孤求敗或是天之驕子，卻也必須忍受寂寞的煎熬，于是臨睡前孤單時刻，微笑式落淚……
《笑》作文500字 篇2
微風吹著臉頰，舒服極了，但頭發也被它吹得豎了起來，開始在頭上翩翩起舞。
“嘩啦嘩啦”，校門終于開了，同學們一擁而上，你推我，我推你，就是為了爭奪第一名，為的是向大家炫耀炫耀。
我像往常一樣和同學一起來到學校，當走到四樓男廁所的時候，發生了一件事，令我想笑卻不敢笑。
“哎呦!”我的.同學突然發出一聲尖叫，原來她被一個急著想上廁所的男生狠狠的撞了一下，痛苦地失聲叫了起來。
緊接著，她對著那個男生喊道：“你給我站住，聽到沒有，你差點兒撞倒我了!”這聲音震耳欲聾，可那男生卻像聾了一樣，沒一點反應，就向著男廁所，飛快地跑了進去，看樣子很急。
這可把我同學氣的不輕，扭頭對我說：“這可不行，撞到了人怎么也得道個歉吧，讓我醞釀一下情緒，滴幾滴眼淚出來，等他出來，好好的讓他道個歉!”
說完，她立馬轉過頭，盯著剛一個從廁所出來的男生，眼圈里立刻閃出淚花，對著他說：“站住，你剛才撞到我了，還不快點兒向我道歉，不然就給你們班主任說，哼!”可那位男生只是撓著頭，一臉迷茫的樣子，根本沒有任何道歉的舉動。
我聽了趕緊拽了拽她的胳膊，低聲對她說道：“哎，你好像看錯人了，剛才撞你的人不是他!”“啊!那我現在怎么辦呀，真尷尬啊!”她的臉一下紅了。“那趕緊走呀!”這時，我已經憋得不行，就要笑出來了。
然后，我們邁著小碎步，快速地溜走了，只留下被冤枉的男生還站在原地發愣。
遇到這種情況，你們說是該笑呢還是不該笑呢?我覺得還是繼續陪她演下去吧!
《笑》作文500字 篇3
生活中需要笑，笑有千姿百態。莞爾一笑，讓人沐如沐春風；開懷大笑，令人暢快淋漓；喜極而泣訴說著苦盡而來；一絲苦笑，里面藏著不為人知的心酸……
“叮鈴鈴——”隨著一聲令下，我和佳怡迅速理好東西，奔向舞蹈房。心里有一種莫名的喜悅，因為我們要去金華了。可是心里又有一種莫名的緊張，因為我們要代表學校去參加比賽。
我們興致勃勃地走出校園，坐上了汽車，一路上有說有笑的.來到金華。
想到我們練習的時候，每天下午第三節課后，不能和同學們到操場上一起玩；每天最后一個洗澡，最后一個吃飯……甚至晚自習作業有時都寫不完。
到了比賽那天，我們五點鐘起來，并沒有叫苦連天，并沒有苦苦抱怨，因為這是我們倆這兩個月苦練之后，展示成果的時候。我們精心編排出來的舞蹈，在燈光的照耀下，在精心裝飾的舞臺上，在觀眾們的熱烈掌聲和歡呼聲中，我們盡自己最大的努力把最美的舞姿展示給觀眾，讓觀眾得到力與美的享受。
最后我們的兩個節目分別獲得省級的第一名，第二名！
歸程歡悅，我們喜氣洋洋地跨進了校門，我們相視一笑。這聲笑，久久回蕩在校園里；這一笑，笑出了我們的自信；這一笑，笑出了我們的勝利；這一笑，笑出了我們因努力而成功的喜悅！
我們千里迢迢來到金華，只為這一聲笑……
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