在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的時(shí)光作文500字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)光作文500字 篇1
小學(xué)六年間的事，如流水般從我的腦海中流過。從第一次見到同學(xué)們，第一次走進(jìn)小學(xué)，第一次看見小學(xué)的老師，第一次在小學(xué)的課堂上和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)；第一次參加考試、第一次參加春游、第一次……我回想起了記憶中的每一次考試、每一次和同學(xué)的吵鬧、每一次和同學(xué)在一起的開懷大笑、每一次和同學(xué)在一起的美好時(shí)光……所有的時(shí)光，好像，回到了，六年前的，那個(gè)秋天……那個(gè)秋日，一場相遇，將我們相連。友情，從那一刻，便天長地久。經(jīng)歷過無數(shù)磨難，終于，我們并肩度過六年。曾經(jīng)有過友誼分裂，曾經(jīng)有過不舍離去，曾經(jīng)有過中途放棄，曾經(jīng)有過迷茫無知，曾經(jīng)有過太多太多……
六年前，我還是個(gè)稚嫩的孩子，在媽媽的陪伴下，來到這里，看見了很多，曾經(jīng)和我一個(gè)幼兒園的同學(xué)。報(bào)告是在一個(gè)溫暖如春的秋天，這個(gè)秋天，我，永遠(yuǎn)都無法忘記。
入學(xué)考試開始了，媽媽把我送進(jìn)那個(gè)教室，從此，我融入了這個(gè)學(xué)校。對(duì)我而言，考試不難，但數(shù)學(xué)底子差的我，還是在奇數(shù)的問題上栽了跟頭。出了考場，媽媽緊張地問我考試情況。在聽到我說我在1和5再見的括號(hào)里填了2，還興致勃勃地說老師出題出錯(cuò)了之后滿頭黑線地拉著我走開的樣子，我至今難忘。現(xiàn)在想起來，還忍俊不禁呢。
此次，一起哭、一起笑，一起瘋、一起鬧，一起走、一起去。我們用了整整六年時(shí)光，演繹了一場以友誼、團(tuán)結(jié)為主線的劇。喜、怒、哀、樂，貫穿全劇。
（你若不離、我亦不棄！永遠(yuǎn)不會(huì)放下，這段記憶……）
時(shí)光作文500字 篇2
我安靜的坐在自己的座位上，白熾燈將我的.手影拉長，舉著提筆，用那簡短的文字編碼自己的心情。我在燈光下寫作，為何腦海中卻浮現(xiàn)你的身影，揮之不去？
星光明亮，你是否看到？在這淡淡的光陰里，我多想穿過枯死的圍墻，走向你，在那遙遠(yuǎn)的地方悄悄低語，唱著你曾最愛的歌兒，小心地將迎面的風(fēng)浪躲避。然后，一聲巨響將我拉回了現(xiàn)實(shí)，如今的我依舊坐在這里，坐在這待了近三年的某個(gè)校園的角落，我笑了，我不知道這笑意味著什么，自嘲亦是自解。我回過神來，拿起筆，繼續(xù)拼湊堆碼著這雜亂的文字。坐在桌前，對(duì)著自己的心，收拾出了一個(gè)四季。
回首那段時(shí)光，教室中總會(huì)不時(shí)回蕩你的歌聲，那聲音滲透了每一個(gè)壓抑的。時(shí)光悄悄沉淀，不知不覺，如今只剩我一人偶爾于教室中小聲低吟。我幻想著，在那遙遠(yuǎn)的地方，同一片天空下，我們依舊在哼唱著同一首歌曲。
有很多重要的東西在有意無意間都丟了，我走過的路，唱過的歌，在腦海中也漸漸模糊，然而時(shí)光讓某些事務(wù)變得面目全非時(shí)，也讓另一些事情在生命里紋絲不動(dòng)。
人說，每天至少有一個(gè)理由讓自己堅(jiān)強(qiáng)的走下去。我依舊記得你說過："誰也不知道未來會(huì)怎樣，當(dāng)你擔(dān)憂生活黑暗無邊時(shí)，請(qǐng)記得有我在，你從來都不是一個(gè)人在奮斗，如果有一天你堅(jiān)持不下去了，那么急讓我的執(zhí)念替你去堅(jiān)持"
"當(dāng)你堅(jiān)持不下去的時(shí)候，讓我的執(zhí)念替你去堅(jiān)持。"未來的路，我又怎么能畏懼？承載了太多的期許，怎敢輕易辜負(fù)。當(dāng)我對(duì)周圍的事務(wù)感到厭倦時(shí)，只因想到你還在某個(gè)地方默默堅(jiān)持，奮斗著，這樣我便微笑去面對(duì)一切。
時(shí)光淺躍，你亦如初。你的話語，一天一天，支撐著我頑強(qiáng)的走下去。
時(shí)光作文500字 篇3
每個(gè)孩子，都在最初的疼痛里成長起來，所有真心的朋友，都是在揮著淚作別后，開始與最初的歡喜離散。然而，在那些純白的過往了，我們還是把甜蜜快樂的故事，書寫了一張又一張，只為把它們留住在腦海里。可是不管我們寫在多，記下再多，那些過往的故事也只能停留在昨日，我們無從留住！
我還記得那年春天，同學(xué)們手牽手，去看滿山的桃花。片片桃花如一只只粉嫩的蝴蝶翩翩起舞，停留在我們的肩上，衣裙上，同時(shí)也落在了我們的記憶上。我們快樂得到處奔跑，惹得那一只只粉色的蝴蝶在天地間飛旋起舞，為我們的歡聲笑語，上演一支支優(yōu)美的舞蹈。我知道，這些情節(jié)都跟快樂有關(guān)。仿若你我，仿若他們，仿若這些留不住時(shí)光的人們！
轉(zhuǎn)眼追尋，只發(fā)覺那些故事離我們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我想伸手抓住，卻也只能徒留一絲無奈。
驀然回首，卻又發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)又是如此壓抑。中考的日子在一天天接近，我們不得不抓緊一分一秒，全力沖刺在書海里。我們都是爸爸媽媽心目中的好孩子，所以我們失去得更多，那些可以挽回的快樂，我們就這么放棄了。但我們卻又無法埋怨，只因?yàn)闀r(shí)光的飛逝，讓我們?cè)僖矓D不出一點(diǎn)多余的空隙，去把那些無營養(yǎng)的話題進(jìn)行下去。有時(shí)真的很希望時(shí)光能永遠(yuǎn)停留在那年春天，那年有桃花盛開，有朋友相伴的時(shí)刻。可是，我們不是時(shí)光老人，也不可能讓時(shí)光因我們的惋惜而停留下來。我們不得不在時(shí)光的流逝中學(xué)會(huì)慢慢適應(yīng)，學(xué)會(huì)珍惜一分一秒，學(xué)會(huì)不再埋怨！
紙張純白，書寫過往。
記憶蜿蜒，難留昨天。
在文章畫上句號(hào)的那一刻后，所有的往事，所有的傷感，所有的不愉快都將不在存在，我只能開始慢慢去學(xué)會(huì)那一切我曾經(jīng)一直逃避著的，很不想適應(yīng)的東西，只為了能趕上那如白駨過隙的時(shí)光！
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