成績作文500字

2022-01-22 500字

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的成績作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成績作文500字篇1

　　童話終究是美好的，現實是殘酷的，分數、名次才是現在所要追求的。

　　我——夏珂，是分數和名次的犧牲品，我小名叫珂珂，別名下課。沒錯，所有的人都認為我是幸運星吧。不過我是——全班同學的災星。事情最終發生的太過悲慘，我甚至想過去死，這一切全都是家長、老師、同學給的壓力、責罵、比賽。

　　九月，我去了一所離家遠的學校，A中。那是最好的學校，方雪、蔣蕓菲她們去了不同的中學，和我一起來A中的只有周含。來到這里我們分到一個班，我們在小學都不差，可是在這初中呢？無從知曉，八班——地獄之班。嚴厲偏心的班主任，總拖堂占課的數學老師和那個不關心我們的語文老師，組成了八班。

　　剛剛考完期中的時候，我的名次較靠前結果期末越考越低，家長的嘮叨、責罵。無盡的指責，我真的好像說：“媽的，你TM管到位了沒？！好意思說我！！“和別人無盡的比賽家長求求你們放過我們吧，我們雖然是學生，但不是學習機器啊！！每當我們比不過是你那指責就來了，我看電視玩游戲，你都不準，你是想逼死我們嗎？學習學習，現在我們難道只剩學習嗎？

　　我們現在只剩下：學習、考好、成績、名次、考好高中、上好大學、找好工作。

　　誰不是這樣的`生活，請告訴我們這些苦命的孩子吧。

　　有一種監獄叫學校，有一種地獄叫考場，有一種魔鬼叫老師，有一種遺書叫試卷，有一種死亡筆記叫成績通知書。

成績作文500字篇2

　　考試之前，我喜歡上了曹文軒叔叔寫的一套書——《我的兒子皮卡》。我請求媽媽幫我買，媽媽說我考試好了就給我買。我心里沒底了，那套書我特別喜歡，可是只有考好了才能給我買，而且近段時間我常常做錯一些不應該錯的題，我心里壓力很大。以前我只要想買書，媽媽都堅決支持我。可是現在……媽媽是不是做的太不合適了呢？

　　考試前夕，媽媽竟然答應要幫我買書。我顯得很疑惑，媽媽葫蘆里賣的什么藥呢？看到我疑惑的眼神，媽媽便對我說：“愛讀書是一件好事，媽媽不應該把成績看得那么重要，成績和書籍是不能相提并論的。只要你平時把知識掌握好了，媽媽相信你一定能考好的。”聽到了媽媽的話，我心里頓時平靜了許多。是啊，只要我把知識點掌握好了，認真審題、用心去做，就一定會取得好成績的

　　第二天，考試如期進行了，只聽老師一聲：開始發卷同學們便開始傳卷。有的同學在瀏覽題有；的同學已經開始做了；有的同學咬著筆桿發呆還；有的……我接到卷子，心“咚咚”直跳。先是快速把題瀏覽了一遍。題還不算是太難，然后我就開始做了。時間飛快地流逝著，這時我遇到了一道令人費解的題：25乘5乘2等于25乘10，運用了乘法結合律。問這道題的對錯。我左思右想也還疑惑，25乘5乘2應該等于25乘（5乘2）再等于25乘10，這個算式的確應用了乘法結合律，但是中間卻少了一步……我越想越疑惑，索性打上了對勾。收卷了，有的同學輕松的交了卷子，有的同學似乎想到什么，又趕緊寫了幾筆，有的拿起試卷仔細端詳，好像還有疑惑，有的又抓緊時間檢查了幾處錯誤。

　　晚上回到家，媽媽已經給我買了《我的兒子皮卡》。我這時想起了媽媽說的話，是啊，成績和書籍是不能相提并論的！

成績作文500字篇3

　　和往常一樣，媽媽推門而入，只不過手里多了張成績報告單，我知道，媽媽剛從學校回來。

　　成績報告單是藍色的，封面的下方畫的是向日葵。雖然成績報告單只是一張紙，但它在我手里卻沉重如山，因為我知道，我語文才考了90.5分，英語也只得了96分。這時，媽媽開口說話了：“考得不錯嘛，下次再接再厲吧。”難道是媽媽看錯了成績或是老師寫錯了成績？我心想。我急忙打開成績報告單，沒有錯啊！我指著分數對媽媽說：“這還不錯，連95分都沒考上，離100分還差的遠呢！”媽媽卻指著幾個“優”說：“看，你除了體育是良，其他都是優，多好。數學的平時分，英語的聽力和會話還是優加呢，這都說明你平時很棒！”我點了點頭。媽媽喝了口水繼續說“你看你的思想品德素質都是a，你的心理素質都是三顆星，這不也很好。再比如說，你看老師的評語寫得多好，每一項都是表揚你的，還寫了一大段，說明你在這學期的表現很好呀！”“是呀，這些年都做得很好！”我對媽媽說：“但是最終的期末成績不大理想呀，沒能給本學期畫上一個圓滿的句號呀！”媽媽搖搖頭說：“不對，本學期已經夠圓滿了，這么多的優點難道還不能彌補一個不是很理想的成績嗎？”我點點頭說：“對，已經很好了！”

　　拿到成績報告單后，我竟然一點兒也沒被媽媽批評，反而得到了表揚。我知道這是媽媽對我的鼓勵，我一定會努力再創佳績的。

成績作文500字篇4

　　今天是個不尋常的日子，我一大早起來就有些心煩意亂，哎今天就要領成績單了，我的心里就像揣了一只兔子一樣，咚咚直跳。

　　來到了教室，往日那些活蹦亂跳的同學也沒了昨日的威風，一個個三五成群地對起答案來，我也不由自主地加入了他們的行列。有的同學愁眉苦臉，而有的同學卻眉開眼笑。這時，老師夾著一厚沓試卷走進了教室，教室里安靜極了，仿佛連空氣都凝固了，我的心已經提到了嗓子眼。老師開始讀成績了，第一名不是我，第二名也不是我，我等啊等，終于等到了，第三十二名臧博宇，老師的話似乎別有深意，同學們的目光齊刷刷的向我射來，我低著頭走向講臺，腳下的路似乎格外長，短短幾分鐘就像一個世紀那么久，我顫抖的雙手接過試卷，垂頭喪氣的走回了座位。

　　走在回家的路上，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的唱著歌，好像在嘲笑我，潔白的云朵也慢悠悠地飄走了，好像對我已經徹底失望了，路上的一切都是那樣的不順眼，彎曲的樹枝似乎變得丑陋，湛藍的天空似乎變得昏暗，路上的一切都變得黯然失色。

　　回到家，媽媽笑呵呵地問我考了多少分，我支支吾吾地說出了分數，媽媽皺了皺眉，不過一會兒，又溫柔地對我說：“沒事的，把它當成是一次教訓吧，相信下次，你一定不會讓我失望的，快吃飯吧，不然菜都涼了。”聽了媽媽的話，我的眼眶濕潤了。

　　我沒有灰心，要用這個教訓時刻激勵著我奮勇向前！

成績作文500字篇5

　　本不想寫這個話題，畢竟“成績”已被多個大師論述過，自己再寫未免有種東施效顰的感覺。可自從看了成績以來，心中不由得有些悶悶的感覺，總想一吐為快。

　　我疑心現在進入了學習的低谷。雖然自己并沒有感覺什么不好，但看著自己日益糟糕的成績，便開始懷疑自己了。回想這一學期的所作所為，也并沒感覺有多么松懈，可這一堆堆分數是怎么掉的?我納悶極了。

　　成績自古以來就是衡量一個學生好壞的標尺。成績好了，老師學生大肆贊揚你，家長也以你為榮，仿佛自己的所有缺點都被淡化，只剩下灼熱的閃光點;成績壞了，得得得，滿身的不足，就差沒把你淹沒了。這樣說未免有個人情緒的摻雜，可也是相當一部分學生內心的哭訴。

　　好成績怎么得?這應該是大部分學生的疑惑。考試本是積累+運氣的事，就好比愛因斯坦所說“成功等于99%的努力加上1%的天分”，可若你缺少這1%的天分，那也只能遺憾地看著成功與你擦肩而過。考試也是如此。運氣的好壞本不是自身的問題，可積累就靠自己的努力了。若你知識基礎打得堅固，到了百折不摧的程度，那即使你的運氣再不好，也達不到打分系統全部崩壞的程度吧?可若你知識積累的勉強能過去，遇上糟糕的運氣，那只能流淚懊悔了。說到底，還是自身的問題。

　　人生本是奮斗的化身，身擁青春的我們怎能被一次考試的失利所打到?跌到了再爬起來才是我們00后的風格!就讓我們迎著他人或失望或訝異的目光，重攀高峰，碾壓難題!

　　這才是成績的意義所在。

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