在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的收獲作文500字3篇，希望對大家有所幫助。
收獲作文500字 篇1
“學習有苦也有累。一份耕耘，一份收獲。”每次看到這一句話，我就回想起那兩杯水。
面對堆積成山的作業，我十分得煩。一回到家我就抱怨這抱怨那的，媽媽對我說：“不要抱怨，快去寫作業，等一下又做到很晚。”我點了點頭唉聲嘆氣地走進房間，拿起語文作業就一頓亂寫，很快我的語文作業就寫完了，數學作業和英語作業也是隨便寫的，導致我的字寫得很丑。媽媽看了我的作業生氣地說道：“我說你怎么這么快就寫完了作業呢，原來都是胡亂寫的。孩子有付出才有收獲呀。”被媽媽這么一說，我的心情更煩惱了。于是，我就對媽媽說：“媽，你出去吧，別吵了。”媽媽無奈地搖著頭出去了。
過了一會兒，媽媽端了兩杯滿滿的涼白開進來了，媽媽的臉上充滿了笑容，我心想：媽媽現在又要做什么？媽媽接著把杯子放在了桌子上，我好奇的看了看媽媽。媽媽先把一小把沙子放進了其中一個杯子里，我目瞪口呆地看著媽媽。水溢出來了一小部分，媽媽拿著另一個杯子往這個杯子放進了一大把沙子，只見水溢出來了很多。我奇怪的想：媽媽到底在做什么呀？
媽媽問：“孩子你現在明白了什么道理呀？”我搖搖頭，用好奇的眼睛盯著媽媽。媽媽語重心長地說：“學習就像這個杯子一樣，你投入的少就收獲的少，你投的多就收獲的多。”我似乎聽懂了媽媽的用意，向媽媽點了點頭
少壯不努力，老大徒傷悲。我們只有認真讀書，才會有美好的未來，媽媽的良苦用心讓我終身難忘。
收獲作文500字 篇2
今天下午，我們進行了體育期末考試的最后一個項目——400米！這一項對我來說是最有把握的一項。因為平時課間與周末，我們都要進行一次跑步，而且都是練400米。下午的時候，剛上第一節課沒多久，我們就被叫出去考試去了。
雖然這一項我比較拿手，但是內心依然有一些小緊張。到了樓下，我們先做了做熱身，我每一個動作都做的很到位，轉體、拉腿、擴胸……我都非常認真，因為媽媽對我說熱身最重要了。再加上我體育這次要拿滿分，所以我知道一定要認真做好熱身運動。
我們做完熱身之后就被老師帶到了考試的起點，我們女生第一組先站到跑道上，只聽老師的一聲哨響，我們第一排的女生如火箭一樣發射了出去。我踏在操場上，首先調整好了呼吸，然后仿佛腳底生風了一樣飛快的奔跑著，頭上頂著太陽，耳邊有風的呼呼聲。離終點只剩下二百米的時候我不停的鞭策自己對自己說：“加油！王紫涵，離終點不遠了，快跑！快跑！”只剩五十米的時候我像一個無頭無腦的醉鴨子一樣搖搖晃晃的奔向了終點，最終取得了滿分。跑完后我們休息了一下便來和男生們會和，恰好謝老師也在那，我們就給謝老師報喜，我自然也報了，謝老師聽后還和我擊了掌，我非常的開心！
我想這應該就是努力的結果吧！看來每天課間的`跑步不是白跑的呀！周末的鍛煉也對此很有收獲！我現在已經愛上了體育！
收獲作文500字 篇3
是啊，一分耕耘，一分收獲，沒有耕耘，哪里來的收獲呢？
周四，英語課上，閆老師大聲說：“這次考試，咱班有三個一百分，李點、王夢陽……”希望我考好點，希望我考好點……我一直這樣想著，閆老師又說：“哦，還有張婧呢！”
什么？我居然考了一百分？這次的試卷可是前年期末考試考的啊！我被這忽來的驚喜沖昏了頭腦，一時間都沒有聽到老師在說什么，雖然這張卷紙的題不算太難，但也有很難的題，就連劉雪晴都沒考一百分吶！
下學時，閆老師讓我們仨到她辦公室一趟，只見老師拿出三張綠星卡，分別發給了我們，說：“你們這次考了一百分，非常棒！老師獎勵你們一張綠星卡，希望你們下次仍然考這么好！”
望著這張綠星卡，剎那間，我不敢相信這是事實，可這綠星卡告訴我：你耕耘了，所以你就有收獲，你付出了，這就是你的回報。
這段時間的確比較忙，在這混亂的復習中，我真的記住了許多英語單詞什么的，以前不會的課文，現在全部都背得滾瓜爛熟了，花費了這么多的時間，我的回報終于來了！
正如綠星卡說的：辛勤的汗水，灑在追求的沃土里，才能培育出成功的果實。我的汗水，得到了這張綠星卡，這張綠星卡，在激勵著我前進，它希望我保持這樣優異的成績，當然，我也希望。
期末考試快來了，我們現在做的，除了復習還是復習，全副武裝，等待著期末考試的到來，這張綠星卡，給了我很多很多的動力！
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