在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的收獲作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲作文500字 篇1
從小到大，我體驗過“一分耕耘”的辛苦付出的“苦”，和“一份收獲”的意外收獲的“甜”，今天，我又體驗了一次一分耕耘帶給我的一份收獲！
我們周末的作業有一項是做數學卷子，我經過我的認真思考和細心做題，完美的完成了這張卷子，（除了有一道題做的有點亂！）并且，還和媽媽在一起討論了這張卷子的附加題，最后，經過我們的討論，我和媽媽還每人找出一種算題方法呢！可以說，這張卷子我完成的十分認真！
今天，我把卷子交給了老師，干事一向都很迅速的數學老師李老師在今天下午放學前就改出了卷子，并且發了卷子，那張我自認為我做的很好的卷子果然不出我所料，得了一個我認為不錯的分數——98＋10，看到這個分數，我不知怎么了，心里沒有那種興奮，而是感覺那分數是我應該得的！——在星期六的晚上，我獨自一人在閃著微弱的臺燈下刻苦做卷子，我做的是那么認真、細心，筆尖在紙上寫字，發出了“莎莎”的聲音，我的嘴巴在算著一道道題，發出的計算的聲音，這兩種聲音加起來，就像是在奏響著一首“寫作業進行曲”，那么動聽。在旁邊計時的媽媽也不閑著，為我檢查著我的其他各項作業，這樣的一幅景象，看起來多溫馨呀！也正是這一副景象，讓我在周六認真做的題，基本上沒有一點錯誤！也正是因為我在周六的一份耕耘，讓我在今天能有這樣的榮譽，這樣的一番收獲！
我的年齡已經不小了！我應該懂得一分耕耘，一分收獲，只有我付出了，我才能有所回報！所以，讓我從現在開始，不管以前怎么樣，我只求現在開始，干什么事都一絲不茍，都認認真真，這樣，我的耕耘才能換回外國語初中對我的認可！
收獲作文500字 篇2
人生就像一張白紙，如果你做錯了什么事，那么你人生的這張白紙上就像滴了一滴黑色的墨水，它雖然不大，卻引人注目。而我就體驗了這滴墨水帶給我的收獲。
記得有一次，我的課桌沒有收拾整齊，導致我們班級被學生會同學檢查時扣掉了一分。僅僅因為這一分，就使我們班失去了當月的流動紅旗。班主任因此很生氣，在課堂上嚴厲地批評了我，并給我留了大量的作業以示懲罰。下課后，許多男同學圍著我的課桌謾罵我、威脅我，就連我的'好朋友也責怪我給班級丟了分，害得全班同學白費力氣。
一連好幾天，老師和同學們都對我愛理不理，我十分難過，心里一直想著：這可怎么辦？確實是我的錯，可老師和同學們也不應該這樣對我……，想著想著，失落和絕望占據了我的整顆心，我的眼淚也不由自主地直往下落，打濕了我攤開的作業本，模糊了字跡。那一刻我感覺自己就像眼前這一張被污染了紙，因為沾染了墨跡，別人可以隨手把我扔到一個角落，甚至可以任意嘲諷和踐踏。
后來無論我怎么努力，別人都不再怎么搭理我，偶爾還會有人又拿這件事來奚落我，我的世界里仿佛鳥兒不叫了，風兒也不吹了，整日陪伴我的只有孤獨和冷清。這種狀況一直到我們班重新得到了流動紅旗才慢慢改變，老師和同學們也似乎漸漸忘記了這件事。
那是一次痛苦的體驗，它讓我明白了在人生這張白紙上不能輕易留下黑色的墨跡，否則，別人往往會忽視你空白的美好，而一直注視著你的污點。那一次體驗雖然帶給我痛苦，但也給了我一份別樣的收獲。
收獲作文500字 篇3
我的名字中有一個“秋”字，我知道爸爸媽媽給我取名的意思，秋天是收獲的季節，我就是在那個馬年的秋天來到這個家庭里的。更深層的意思是他們想讓我知道，只有播種，才能收獲，只要有努力與付出，才會有成功與輝煌。
兒時的一則寓言讓我記憶猶新，說的是兩兄弟種葫蘆的故事。哥哥懶惰，而弟弟勤快。當他們聽說要什么就有什么的寶葫蘆能種出來時，他們就高高興興地分別種上了自己的葫蘆。把葫蘆子種在地里后，弟弟天天給小苗澆水，除草，而哥哥卻不愿意這樣辛苦，想起來的時候就澆點水，想不起來就算了。在弟弟的幫助下，兄弟倆的苗一起長大了。葫蘆長成了，弟弟從寶葫蘆里倒出了成山的米，而哥哥只從葫蘆里倒出兩條懶蟲。
寓言故事清楚地說出了一個道理，有果必有因，有因必有果。如果我們種得是一個好因，那我們就能收獲一個好果。如果好成績算是好果的話，那么這個因就是刻苦努力學習。只有刻苦努力去學習，不放過任何一個知識點，才能把自己的名字排在總分榜的前面。
反之，我們種的是一個惡因，那就必然會得到一個惡果。不只是小的時候，現在也是如此，每每犯了錯誤之后，就想用一個謊言去掩蓋，逃避責罰，結果謊言很快被揭穿，沒有辦法，還要再去撒謊，再被揭穿……身心俱疲的同時，往往錯誤還是掩蓋不住，遭受更重的責罰。
說秋天是收獲的季節，不如說秋天是一個檢驗的季節，她用收獲來檢驗人們這一年是不是踏踏實實地伺候莊稼，認認真真地干活。回頭想想，我們的每一個考試不也正是這樣秋天嗎？！
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