在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的遠方作文500字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
遠方作文500字 篇1
我曾經在童聯社寫過一首詩，被媽媽看到了，投給了《作文大王》，希望能發表，我也天天激動地盼望著。
日子一天天過去了，我的心情從激動慢慢變為了失落，都過去半個多月了，還沒有動靜，肯定是被否定了。
又過了許多天，終于在周一有了回信。那時是中午，看到保安拿來的信件，我好奇地接過來，讀著封面上的字：《作文大王》寄，溫州市建設小學四（7）班葉栩妍收。看樣子好像是我沒錯，可是是誰寄的呢？等等！《作文大王》這名字怎么這么熟悉啊？難道……我瞪大了雙眼，不敢相信地望著信件，“我的詩發表了！”我快速拆開信件，拿起書飛快地翻著，隨著頁數越翻越多，我的心也緊張地收縮成了一團，而且越跳越快。
終于，我在第47頁找到了我的詩！我興奮地大叫了一聲，手指因為過度激動而微微顫抖著，這可是我發表的第一篇文章啊！四周的同學都被我的叫聲驚動了，紛紛圍了過來。看到我寫的詩，大家紛紛發出了贊嘆聲，我的心中充滿了自豪。那天，整個下午我都沉浸在自豪中，連看到作業的表情都是微笑著的。
一回到家，我就把雜志拿給了爸爸、媽媽看。他們剛一看完，我就很寶貝地拿走了雜志，把它放在了我房間最顯眼的位置上。之后每天上學前都要看一眼它才肯走。
雖然現在的我已經在報紙上陸陸續續地發表了不少文章，但我仍然忘不了收到《作文大王》時的激動，也就是那封來自遠方的信件，鼓舞了我的斗志，激勵了我的信心，才讓我越寫越好，越寫越認真，我要感謝它！
遠方作文500字 篇2
書信，是人與人之間交流的紐帶；書信，是建立友情關系的橋梁；書信，是所有友情開始的起點。
當我拿到來自遙遠的新疆的回信時，內心激動的情緒已無法用言語來表達，思來想去迫切的我只能用筆寫下這一對我來說感到神圣的時刻——
一個月前，我第一次用寫信的方式結交了一位新疆的同學，信中表達了我對美麗新疆的向往和結交遠方友誼的期盼，并期望能快些收到回信。在經歷了焦急而漫長的等待以后，就在一個月后的今天，期盼了許久的我終于收到了回信，我高興得一蹦三尺高，因為這封回信是我們友誼開始的象征，對我們來說意義非凡。
當我拆開這封信的時候，那迫不及待的心情就像懷里揣了只兔子一樣激動不已，恨不得能一口氣讀完……打開信紙，首先映入眼簾的是一行行工整的字跡，看起來十分賞心悅目；信上的內容也非常豐富，從學校環境到學習生活都寫得面面俱到，讓人仿佛身臨其境；她還向我介紹了很多新疆的風土人情，包括新疆的各種風景名勝，有天山、雪蓮、塔里木盆地；還有各種新疆美食特產，有大盤雞、手抓飯、葡萄干……看完以后，使我對新疆更加向往了。
最后她還寫道：雖然新疆與嘉興相距兩千多千米，但兩地人民的心卻是連在一起的，都是一家人！這句話令我感同身受，我們都生活在廣袤的中華大地上，雖然我們身處不同的民族，有各自的文化和信仰，但我們都是中華民族的一份子，都說著同樣的中國話，寫著同樣的中國字，我們的心是團結在一起的。
當讀完了這一封回信，我對那位來自新疆的朋友越發感到親切，更萌發了想與她再次探討生活和交流學習的決心，希望我們能一直用書信的.方式來維持我們的友誼，繼續交流日常發生的點點滴滴。
遠方作文500字 篇3
孔子說："有朋自遠方來，樂不可支。”有志趣相投的盆友從遠處趕到，是非常值得高興的。但是，目前，有朋自遠方來，就一定會“樂”嗎？
過去，走親戚，是真情的一種結合；是友誼的一種代表，是一條無形中的紅線，將人和人之間的間距所減少。可環顧現如今，以禮相待中的“禮”好像才算是頭等大事。大家對禮物的左思右想；對場所的千挑萬選；及其字里行間流露的盲目攀比之意。無一不促長了社會風氣。敢問，現如今有朋自遠方來，確實產生的僅僅“樂”嗎？
紅白事，日常生活不能缺乏的事情。因此，很多人不遠千里趕到道賀或悼念。而禮錢，也是邁入門坎關鍵的通行卡。假定，你遞上去的通行卡使用價值不景氣，不但妨礙自己情面，并且接受方還會郁郁寡歡，臉一熱笑禮，弄得雙方不告而別。假如簡直那樣，那麼，有朋自遠方來，又怎樣能“樂”得起來呢？
如出一轍，同學聚會，也顧言這般。同學聚會，原是既可聯系朋友之間的情義，又可以回望青春年少歲月里的一點一滴，而現如今，多年后，都有造就的同學從四面八方歡聚一堂時，不經意間地，便逐漸對自身的造就逐漸自我陶醉，混得有身份的人的，便得意忘形，混得平淡如水的便只有難堪地坐著一旁，原本應歡歡喜喜的情景就是變成了戰火紛飛的競技場，這類有朋自遠方來，又有誰會因而而“樂”呢？
根據諸多印證，由此可見，在現如今這類社會風氣的3D渲染下，有朋自遠方來，大多數情況下，并沒有令人感覺“樂”。這，就是我的看法。
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