無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的《放棄》作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《放棄》作文500字 篇1
畢業(yè)的氣氛已經(jīng)蔓延在了每一個(gè)同學(xué)身上，想到分別，我已有幾絲傷感。
我們即將要踏進(jìn)中學(xué)的門檻，這是開心的，有很多期待，但一想到以后不能和老同學(xué)在一起學(xué)習(xí)了，還是很舍不得，又點(diǎn)兒想哭。
記得第一次拍畢業(yè)照那天，轉(zhuǎn)學(xué)去上海的小h趕回來了，大家都十分開心，也期待見到自己的畢業(yè)照，之后的聚餐讓我不禁想到，這應(yīng)該是除了畢業(yè)晚會外的最后一次小學(xué)聚餐了吧！想起以前的種種：一個(gè)同學(xué)在班里辦生日會，大家互相抹奶油，玩的不亦樂乎；和同學(xué)們一起出去表演，之前的排練趣事都還在我的記憶中；大家一起辦班會，課上大家都展示出自己的才藝，每一個(gè)動作都讓我記憶猶新……
在操場上擺出“六7”，大家一起組成一個(gè)愛心，穿著博士服大喊：“我們畢業(yè)啦！”在黑板上留下每一個(gè)同學(xué)的簽名，在攝像頭前讀一次最整齊的課文，和同桌擺個(gè)愛心……這些都是第二次畢業(yè)照里必需的內(nèi)容，看起來都十分開心，可實(shí)際每一個(gè)人心里都不好受，對鏡頭擺出開心的笑容時(shí)總會想：畢業(yè)那天，我們還會那么開心嗎？真的還能笑得出來嗎？
父母都在準(zhǔn)備初中的事，我卻一心想著如果不畢業(yè)該有多好，可現(xiàn)實(shí)往往不像想的那樣順利，心里不舍的情緒越來越濃，大家的畢業(yè)冊都快填完了，這上面的，估計(jì)是我留給同學(xué)的最后印象了吧！
還有一個(gè)多月我們就要畢業(yè)了，那是整個(gè)小學(xué)階段最重要的一天，我只能在那一天和同學(xué)在學(xué)校里見面了，那一天，一定要擺出燦爛的微笑，我不能哭，但那天我還忍得住嗎？我實(shí)在不想說再見，我怕時(shí)間太久，會忘了哪幾個(gè)同學(xué)。
如果有誰問我想不想畢業(yè)，可能，我會回答不想吧。
《放棄》作文500字 篇2
歲月漸行漸遠(yuǎn)，但那一句話卻在我的心里揮之不去——-種好自己的花，這句話雖平淡無華，但卻讓我在成長之路上明白了不放棄。每當(dāng)看到那株美麗的花兒時(shí)，總能想起那已走遠(yuǎn)的往事……題記
那時(shí)，我的成績并不理想，同學(xué)們嘲笑我，我也沒在意，因?yàn)樵谛睦锩嫖乙呀?jīng)認(rèn)為自已不適合學(xué)習(xí)了。
既已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)，成績也隨之越來越差了。終于，老師來找我了，老師的辦公室里只有我們倆個(gè)，空氣顯得有些沉悶，沒有一個(gè)人說話，這靜謐使我有些喘不過氣來，時(shí)間仿佛靜止在了那一刻，終于，老師先開口：“你去種一株花吧!種好了將花帶來給我看。”我愣住了，但也不敢怠慢。
回到家，我就找來了一個(gè)花盆，與一些鳳仙花的種子，將種子種下，給它澆水，期盼著它快點(diǎn)生根、發(fā)芽、拔節(jié)、長高，長出花骨朵兒。
可有些事總是事與愿違，夏季的龍卷風(fēng)說來就來，雖然不大，可對于嬌小的花朵可是一次不小的災(zāi)難，我一回家看到的這一幕，讓我想流淚，小小的花盆被吹倒在地。泥土被吹得落滿整個(gè)陽臺，那幾個(gè)快成形的花骨朵兒，在泥土上如同黑夜中的繁星搖搖欲墜。
為了帶花給老師，我只好又種了幾顆，來看花成了我每天中最為重要的事了，當(dāng)花枝上長出花骨朵兒，花骨朵兒又長成嬌艷欲滴的花兒時(shí)，心中仿佛照進(jìn)了一束暖陽。
那天我將花兒拿去給老師看，老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。輕聲對我說：“每一個(gè)人都是一樣的，你不笨、也不差，只要將夢想當(dāng)做是養(yǎng)花，用心的去完成它，不怕失敗，不放棄，就一定會成功，種好自己的花，你的成長之路，一定會花香滿徑，芬芳撲鼻。
“種好自己的花，”在這過去的幾年里，這句話一直有我心中回蕩著，教會我不害怕失敗，也讓我的成長表情包里沒有放棄。
《放棄》作文500字 篇3
家中的一個(gè)角落放著一架電子琴，很久了，琴有些舊了，爺爺為了把它用起來，鼓勵我去學(xué)，便在少年宮給我報(bào)了班。剛開始，我對這新玩意兒非常感興趣，很喜歡在琴鍵上敲敲彈彈。可上了才幾節(jié)課，我就厭倦了，開始有些反感，不想去上課。
時(shí)間過得飛快，一下子，期末來到了，老師天天問：“下學(xué)期的學(xué)費(fèi)你交了沒？”每次去學(xué)，老師都對每個(gè)同學(xué)問一句，老師不煩，我們都聽煩了。
我回家說了這件事，爺爺問我：“你還想不想學(xué)？”我回應(yīng)：“我不學(xué)了，天天彈，手指都痛得快斷了！”“你必須要學(xué)，以后考中學(xué)都需要會演奏一項(xiàng)樂器的'，而且你爸爸愿意給你交學(xué)費(fèi)。再說你的手指又長，是彈琴的料！”“我不學(xué)，就不學(xué)！”“你堅(jiān)持學(xué)幾個(gè)學(xué)期，手指就不會痛了。”“我還是不想學(xué)。”爺爺吵不過我，生氣地走了，我卻高興的不得了，如釋重負(fù)，把余下的課學(xué)學(xué)完，就可以不用練琴咯！
老師每次上課的時(shí)候，依舊還問學(xué)費(fèi)的事，我都說交過了。學(xué)期結(jié)束了，我也就放棄了學(xué)電子琴。那時(shí)候，我確實(shí)是很高興的，但現(xiàn)在想來又有點(diǎn)后悔。當(dāng)初要是堅(jiān)持下來，會怎么樣呢？現(xiàn)在看見會彈琴的同學(xué)，我都羨慕極了，他們因?yàn)闀䦶椙伲?jīng)常有機(jī)會參加比賽，還能得獎狀。作業(yè)做累了，還可以彈琴自娛，放松一下，多好呀！
放棄的東西還能回來嗎？我捫心自問。
《放棄》作文500字 篇4
得之我幸，失之我命，放棄也是一種美麗。
——題記
且看世間萬物。臘梅放棄了溫暖的春天，方得傲雪凌霜；水滴放棄了近旁的洼地，才能融入海洋；落葉放棄了瀕危的生命，化作春泥護(hù)花。
追溯歷史長河，不難發(fā)現(xiàn)，那些英豪梟雄無不皆有拿得起放得下的果敢與灑脫。‘采菊東籬下，悠然見南山。’的偉大詩人陶淵明，在世俗與歸隱中毅然選擇了后者。心似琉璃，淡泊名利，在放棄了，勾心斗角與官場喧囂后，卻在自然田園中收獲了一顆純凈樸實(shí)的心。文壇巨匠魯迅先生早年出國留學(xué)，專攻醫(yī)學(xué)，欲從肉體上解救那些像他父親一樣被折磨的可憐人兒。可當(dāng)他看到那一張張被封建思想毒噬的丑惡面目時(shí)，他決定放棄學(xué)醫(yī)而從精神上拯救同胞們。之后才會有《阿Q正傳》《狂人日記》等著作誕生。
舍得舍得，有舍才有得。或許在許多人心中放棄是懦弱的代名詞，然而事實(shí)并非如此——有時(shí)愚蠢的堅(jiān)持，遠(yuǎn)不如適時(shí)的放棄。
在非洲的熱帶雨林，流傳著這樣一種捕猴方法：在空也可上找一個(gè)手腕大小的洞，洞內(nèi)放上誘餌，猴子聞香而來，用手去掏，放松時(shí)很輕易便將手伸入洞內(nèi)，在抓到食物時(shí)手卻會被卡在洞口。待獵人循聲而來，猴子驚慌失措，仍不愿松手，只能坐以待斃。
沒有任何人捉住猴子不放，它是被自己的執(zhí)著所俘虜。它只需將手放開便能逃脫。而生活中，我們多少人都是這固執(zhí)的猴子呢？一味的堅(jiān)持，并不見得都是正確的，放棄也許會讓你走向更好的道路。
學(xué)會放棄，才能卸下人生繁瑣的包袱，輕裝上陣。因?yàn)槎梅艞墸拍軗碛幸环莩墒欤惨虼嘶畹母虞p松坦然，放棄也是一種美麗。
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