在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的品嘗作文500字3篇，歡迎大家分享。
品嘗作文500字 篇1
今天上課，老師給我們每人發一小包牛肉片。并下達了一道命令，觀察牛肉干。我仔細一看，這包牛肉片全名是“純牛后腿肉五香味牛肉干”。小包裝袋呈透明狀。從外面能清晰的看到里面那規格不一樣的牛肉片。
老師下達了第二道命令：輕輕的把牛肉片的包裝袋撕開看看。我非常聽老師的話，。我先急切的尋找有沒有方便撕開的缺口。我快速的找到了開口，輕輕的一撕，用力太小撕不開呀！
這時老師下達了第三道命令：用力的撕開，聞聞味道，再觀察牛肉干的形狀。我立刻執行了老師的第三道命令。只聽“嘶”的一聲，包裝袋開了，里面的.牛肉準備涌出來時。被我的手擋住了。我仔細地聞了聞那香味，根本沒有五香味，而是比五香味更濃更香的一種不知名的味道。這讓我“口水直流三千尺了”，我已經迫不及待想讓老師下達開吃的命令了。
可沒想到老師不合我意，還要加深牛肉片對我的誘惑：把牛肉片含在舌尖上。感受牛肉干的味道。我迫不及待地把牛肉干放在舌尖上，閉上眼睛，細細品味牛肉干在味蕾上的感覺。啊！牛肉片上有些粉末狀的東西，把舌尖變得麻麻的，粉末狀的東西很快被融化了，取而代之的是濃濃的香味在舌尖上彌漫。
老師終于下達了最后命令：細細品嘗牛肉片。我不等老師說完便快速嚼了起來，那一股不知名的香味直入唇齒間又入了我心間，吃了還想吃，讓人欲罷不能。
啊！這牛肉片真好吃呀！下次有關于吃的活動，一定叫老師再多買一點。
品嘗作文500字 篇2
早在一星期前，老師就神秘地說，要給我們嘗一份“PISA”，開始大家以為是真的，后來才知是一份學業測試卷。盡管這樣，我還是想品嘗這份特殊的“大餐”。
盼著盼著，這一天終于來了。懷著一份緊張和期待進入了考場，我按著準考證找到自己的位置坐下來，2B鉛筆發下來了，試卷發下來了，答題卷也發下來了。填好姓名和準考證號，只聽一聲清脆的哨聲。考試開始了。我仔細地審題，小心地用2B鉛筆把答題卷上相應題目序號后面小方格涂黑。說起這2B鉛筆，老師還專門讓我們練過兵，要把小方格涂滿，卻不能涂出，要求還挺嚴的。
前面部分我做起來得心應手，積累和運用中有填古詩句，選擇近義詞等題，多虧我平時課外知識豐富；閱讀我也做得一帆風順，因為我理解能力很不錯。
這小方格要涂滿可真難，每次免不了涂出，可老師叮囑過，涂出會使卷子作廢，只好擦一擦，可又容易把方格內的也擦了，可麻煩。作文是編童話，要用黑筆，這是我的強項，一點問題也沒有。時間在我們緊張的答題過程中悄然而過，又是一陣哨聲，收卷了。我已經完成了全部答題。二分鐘后，一張問卷發下來了，有個人信息，還有調查我們學習情況的，如學校里老師會不會諷刺挖苦你啦，課外有沒有請家教啦……
下午，隨著監考老師的進來，數學PISA又開始了。題目有些復雜，除了選擇題，其它都要求用水筆完成。接著又是一份問卷，于是大家又忙著涂格子……這份“PISA”大餐可把我們累壞了。
品嘗作文500字 篇3
老面包作為一道山西的美食，深受人們的喜愛，自古以來許多文人墨客都對老面包有著獨特的描寫，說他老實際一點也不老，只是口味獨特，風味猶存罷了。
剛開始拿到老面包的時候，發現他和其他面包并沒有什么太大的區別，灰黑色焦黃的面龐，還有那軟綿綿的質感，就和其他的面包一般不二，但是，我覺得不平凡的外表下總是藏著不平凡的內在，所以迫不及待的就撕開了包裝。
第一口咬上去，他確實和普通的面包沒有什么區別，但是細細的品嘗里面有一種山西人獨特的味道，小麥的麥香，這種味道一直彌漫在口中，讓你久久忘懷，再一次吃下去，這種面包的香味愈加濃厚，并不同于那種香精的香，而是出自自然的醇香小麥中，麥殼中，散發的最自然最本真的香味。我不禁吃了幾塊，上網也搜查了一下關于老面包的故事：相傳在清朝的時候，有一個人叫馬琳，他每回都要出差在外，而且距離家非常的遙遠，經常一年半月都不回家，而他非常喜歡妻子做的面包，但是不易保存，經常在路上就壞掉了，這是他想，小麥可磨碎以后放入其中，不就能延長保質期了嗎？想到這里，他說辦就辦，然后，令他驚奇的是，這種面包不僅口味風格獨特，而且保質期非常的長，他把這種方法教給四鄰居，便漸漸的流傳了下來。
老面包我把它放了之后，卻還留戀著這獨特的味道，其實老面包代表的是一種山西人的生活態度，本真快樂，自然醇厚，就像黃土高原默默耕耘的人民，淳樸自然，沒有絲毫的矯揉造作，正如這平凡外表下的老面包一樣，看似平凡，實則不然，一口下去，感受到的不僅僅是其中的香味，更感受到山西這個地域傳承千年的文化精髓。
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