在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的掙脫作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
掙脫作文500字 篇1
不是說，黑暗的降臨就預示著黎明的即將到來，那么，何必苦苦的徘徊在黑暗中，不知所措的四處游走，而不去爭取那一片屬于我們的黎明！
那監獄的高墻束縛了多少人的心，勒住了多少人的愿，但是他們知道改過，知道曾經犯下的錯，他們努力著，改造著他們的形象，他們的心靈。他們要離開這個讓他們嗅到罪惡氣息的地方，他們知道美好生活等著他們，所以他們“發奮”著，而不是繼續淪落下去，讓罪惡嗤食了他們的靈魂，他們有著一個不變的信念：出去了，即使別人用異樣的眼光看待他們的曾經，自己也會相信，自己是個堂堂正正的“人”！
終于，他們掙脫了黑暗，走向了黎明。
高考，斷送了多少人的未來，否定了多少人的努力，但是畢竟高考只有一次，怎樣，是繼續堅持，還是一蹶不振。好，繼續堅持，勇氣可嘉。一蹶不振，真心希望你們回過頭，想一想，三思而后行。失望的孩子們最終選擇了重頭再來。拋開落榜的包袱，走出心理的陰霾。
最終，他們猙脫了黑暗，走向了黎明。
猶記汶川的親人們，5.12大地震給他們帶來了心靈上致命的，不可觸及的傷疤，可是他們記住了：他們有著13億的支援軍，他們擁有著13億的赤子之心，多大的困難除以13億都是可以化解的。對于他們的困難我們感同身受，
他們堅持了下來，因為他們要看著美麗的家園在廢墟中重新立起，看著他們的親人笑容依舊燦爛！
最終，他們掙脫了黑暗，走向了黎明。
成與敗的瞬間，就是你選擇黑暗與黎明的瞬間，，它很簡單，僅是一念之差。記住，黑暗的降臨就預示著黎明的即將到來，掙脫脖子上的韁繩，去尋找自己的“伯樂”，追尋著那屬于我們的黎明！
掙脫作文500字 篇2
一座幽靜的別墅內，一間大得離譜卻僅存一人的臥室。一個12歲左右的漂亮女孩，臉色因極少暴露在陽光下而顯得有些蒼白，正不情不愿地在一個三面環繞著高山一般的作業的書桌上奮筆疾書。
終于，她停下了筆，可背后卻又傳來了媽媽的一句話：別停還有幾本練習冊。隨著一聲輕輕地嗯字，女孩不由自主地看向了窗外，那一邊狂吠一邊努力掙脫鎖鏈的狗。
狗它十分苦命。
曾經，它誤闖了這座別墅，嚇到了女孩。于是，就被女孩的父親，用鎖鏈困在了別墅外的一棵大樹旁，女孩的父親還不讓任何人解開，美名其曰惡有惡報。每次它無意間掠過的眼神都內含兇光，讓女孩一陣心悸。日復一日的向外沖擊，使這顆大樹被拔高了一個層次。
女孩之前是對狗有恨意，可現在更多的卻是同病相憐。束縛狗的是一根鎖鏈，束縛女孩的是學業。女孩都忘了自己有多久沒有自由地玩過，有多久沒有脫離過學習了。于是，她心生一個大膽的計劃。
掙脫，掙脫！
這天，是一個絕好的日子。大雨形成了雨幕，讓面對面的兩人都無法看見對方。女孩的父母正在客廳內喝著暖茶。而他們自認為的那乖巧女兒，早已離開了別墅，冒著大雨，向那棵大樹奔去。手一點點，一點點地解開鎖鏈，正當鎖鏈被完全解開時，雨過天晴。于是，女孩和狗一起向太陽的方向跑去。踉踉蹌蹌，跌跌撞撞，可每一步都異常輕盈。
幾滴晶瑩的水珠隨風飄蕩。
又下雨了嗎？也許，是解脫，是自由的眼淚。
掙脫作文500字 篇3
有一架風箏，懸掛在墻上之時，它想要飛上藍天；飛上藍天之時，它想掙脫細線的束縛；當它掙脫細線時，卻又一刻不停地想回到細線的懷抱，回到握著細線的手的溫暖的懷抱。
人也是一樣，在家的孩子渴望能夠外出遠游；遠游的游子渴望回到父母的身邊，我們現在所擁有的，可能是過去所渴望的。過去所擁有的，可能是現在所渴望的。
其實，父母對我們的.愛是無處不在的。有一個小男孩，他忍受不了父母嚴厲的教育，悄悄離家出走了。十幾年后的一個夜晚，他回來了。卻看到門只虛掩著，不禁心頭一緊，以為有小偷來了。于是，他悄悄走進屋子，卻看到父母還在好好地睡覺。他搖醒母親，問她門為什么只是虛掩。母親緩緩睜開眼來，看到兒子回來了，說：“自從你走后，門就再也沒關上，怕你回來開不了門。”
人無論年齡有多少，對父母的依戀始終是不變的。正因為如此，90歲高齡的季羨林在母親逝世后，趴在墳上痛哭并聲明：死后要葬在母親身畔，母親在世時不能陪伴她，至少死后要多陪陪她。他還提筆記下永久的悔。90歲高齡的季羨林能做出此番舉動，實在令人感動。
不要掙脫，不要讓飛翔的翅膀扇出了父母的淚花。在那扇虛掩著的門里，飽含著父母多少等待的淚水，在那等待的淚水里，又融入了多少愛。終有一天我們都要獨自飛翔，但在離開前，請不要讓父母留下遺憾，更不要讓自己后悔。
掙脫作文500字 篇4
�。∈裁磿r候才可以去呀！當這句話從我口中說出來時，真可以說是世界奇跡。
由于疫情的原因，我們遲遲沒有開學，改成了
本以為這樣的生活會使我成為贏家，心想事成。可沒曾想，這才是噩夢的開始。因為不在我的身邊，不能很好地監督我的學習，而我這樣貪玩，更不能保證可以認真主動地學習。有時候上課的途中，我便會毫不留情地拋棄課堂，去自己眼中的。老師留的，我也會因為懶而將作業打入了宮，轉而去寵幸我的。就這樣被我渾渾噩噩地浪費掉了，雖然我深知這樣做嚴重的后果，但手機總有一股奇妙的牽引著我
更嚴重的是我和我的母上大人天天相愛相殺，那是三天不吵架，渾身都難受。沒辦法，誰讓我們兩個都是急性子呢，面對那至高無上的家長的權威，我更多的是服從，也是因為這個假期的大戰，我的脾氣也真是好了不少。
漸漸地，家里也待不下去了，我開始老師和了，在家里只有煩躁�，F如今，我終于又如愿以償，來到了學校，見到了久別的老師和同學們，我感覺我瞬間滿血復活，充滿了活力，那個活潑好動的我又回來了！
常青藤三個字仿佛有魔力一般喚醒了我，中有一股力量促使我去學習，而往日里那些不務正業的讓我羞紅了臉，只覺著自己實在愧疚，也正是因為這次返校，才讓我懂得要在學校的日子，以夢為馬，莫負韶華！
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