在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的教訓作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
教訓作文500字 篇1
每當看到自己的左臂，我就不由自主地想起那次血的教訓。
我的思緒飛回了那個不幸的日子。那是暑假里的一天下午，我們一家正在看電視，突然聽到一個小朋友叫我一起去練跆拳道。我看看表才一點多鐘，時間還早著呢！可是我覺得在家里呆得乏味，就給爸爸媽媽說了一聲，興沖沖地跑下了樓，騎上自行車飛也似的來到了體育場。
雖然天氣很熱，可是我們玩得還是很有開心。玩著玩著，我腦海里閃出了一個鬼點子，我對小伙伴說：“我們飚車吧！”小伙伴都同意了。
飚車開始了，我得意地想：憑我的車技，一定會把他們甩得遠遠的。“一、二、三、開始！”小裁判一聲令下，我們都像離弦的箭一樣沖了出去。我一馬當先，騎在最前面。我得意洋洋地，他們果然不是我的對手。可就在這時，一個小朋友超了過去，我急忙奮力去追，可他還是把我甩得遠遠的。要轉彎了，我突然想起了游戲“跑跑”里面的“漂移”那樣既可以減少時間，又可以增加速度，就用它了。我一捏閘，猛地轉了過去。不好，車子失去平衡了，我還沒反應過來就已經被重重地摔在了地上，一陣鉆心的疼痛使我無法忍受，我蹲在那里痛哭起來。
小伙伴們趕快把教練找來了，教練趕快把我送到醫院，一拍片才知道是骨折了，醫生熟練地為我打上了石膏，系上了繃帶，此后的一個多月，我成了一名真正的“傷員”了。可是，由于我沒有聽大人的話，活動過多，又造成了胳膊的畸形，爸爸媽媽為了給我校正，又帶我重新做了手術，至今鋼板還沒去呢。
現在，一看到自己的左臂，我就會想起這次血的教訓，我時刻告誡自己玩時一定要注意安全。
教訓作文500字 篇2
我們在成長中有幸福和感動，也有痛苦和教訓。
星期五（元月十五日）中午，我和吳雅欣、王欣悅在學校布滿藤蔓的小亭子下玩。地上散落著一個個薄薄的、棕黑色的、接近橢圓形的東西，像板栗卻沒有板栗飽滿、像蠶豆卻沒有蠶豆堅硬。王悅欣說：“這個特別好吃，我吃過。”吳雅欣也說：“對！我老家也有很多！”然后，我們就把這東西當“美味”吃了……
吃下“美味”后的好景不長，下午第一節課，王欣悅就反應強烈、嘔吐不止，媽媽不得不帶著她住了醫院；吳雅欣輕微嘔吐，看了醫生打過吊水才有好轉；我吃得少，晚上肚子也難受極了，想吐又吐不出來。回想就是中午在亭子下吃了藤蔓的果子引起的，吃得多反應就大些——果子是罪魁禍首。
從小我就在“陌生人給的東西不能吃、來路不明的東西不能要”氛圍中成長的，但是好同學好朋友的話我從來就沒有懷疑過。
“你學李時珍嗎？李時珍嘗百草是為了判斷草木的藥性，為寫《本草綱目》；而且李時珍懂得藥理，會及時解除中毒問題的。你們瞎吃是很危險的事情。”爺爺怒氣沖沖地責怪我。
不知是立馬看醫生還是在家觀察，爸媽舉棋不定。媽媽見我的樣子眼淚汪汪的，一個勁地要我喝鹽開水；爸爸則呆呆地盯著我，做好了隨時去醫院的準備。當我安靜地睡著后，媽媽還時不時地摸摸我的額頭，看有沒有發燒。直到第二天早晨，全家人見我活蹦亂跳的樣子，才松了一口氣。
我們小朋友對大人“防‘三高’、管好嘴、不亂吃”的話從來都不在意，可這次亂吃、嘔吐、住院、打針的深刻教訓是會牢牢記住的。往后我得管好自己的嘴，不能亂吃有害健康甚至有毒的東西，親歷的教訓我永遠也不會忘記的。
教訓作文500字 篇3
星期天，五條小金魚在我家安家落戶了，這些新成員的到來使得我們家頓時增添了很多生機。活潑可愛的小生靈成了我最好的玩伴，看著它們紅色透明的小身軀總是不停地游來游去，真是可愛。尤其是當它們吃東西的時候，游得可歡了。于是，隔一會兒，我就去給它們喂食，看它們搶食撒歡兒。第二天早晨，我一起床馬上去看我的'小寵物。啊？怎么回事兒？兩條金魚沉在水底不動了？另外三條也奄奄一息了，總是側躺著。我的叫喊聲引來了爸媽，爸爸說死了兩條，然后拿著漁網去網那三條，受了驚嚇的它們又游起來了。
可是不長時間，它們又游得沒力氣了，爸爸對著小金魚發愁了，嘴里還一直自言自語：“這小金魚得了什么怪病？難道是水太涼了？”說完，拿起熱水壺就“咕嘟咕嘟”地往魚缸里倒，媽媽說：“不能倒熱水，這是冷水魚，不是熱帶魚！”可爸爸不聽，還往里倒熱水。
一會兒，小金魚們就跳起舞來，爸爸也跟著跳，嘴里還說：“奏效了，奏效了！”束手無策的我看著小金魚，心里想：會不會是被燙傷呢？
我的想法沒錯，放學回家后，三只小金魚也找它們的伙伴去了。
唉！現在我家的魚缸里沒有了金魚，卻盛滿了教訓，我知道了金魚怕撐，爸爸也分清了熱水魚和冷水魚。更重要的是我們都明白了，無論做什么事情，都不能盲目，一定要有正確的科學知識做支撐。
教訓作文500字 篇4
今天早上，我照常來上學。不，準確地說不是“照常”二字，而是匆匆忙忙地趕來上學的。為什么會這樣呢？這還不是電視惹的禍（其實要怪的是自己）。昨天，電視看著看著就看到了8點，才想起明天要上課。今天早上又一覺睡到6點10分，把書隨便往書包里一塞就急急忙忙跑來上學了。
交作業時，我“啊呀”一聲，發現日記本、課堂作業本全忘帶了。幸虧還好，我家離校比較近，否則……
（這時的時間就是什么呢？）我立馬跑出教室，來到校門口，竟然又發現紅領、校徽沒戴（可苦了我這兩只腳）。只好又快馬加鞭跑回教室戴上它們。一看時間已經6點30分了。我又一刻不停地奔向家的方向，盡管早上比較冷，這時的我卻是大汗淋漓，拿了作業本又隨即趕往學校。
到學校又趕緊收本子（因為我是語文課代表）。幸好老天還有好生之德，本子總算沒讓我一個一個親自上門催，收完本子上課鈴就響了，真不幸中的大幸啊！
（老師還沒來）打開書桌一看，我的心臟隨即震怒了，一下子加速到120——語文書、數學書不見了？我又仔仔細細地找了一遍。不找還好，這一找，我可真算嘗到了“賠了夫人又折兵”的滋味——英語書也干脆消失了，該不會是又放在家里了吧。
教訓！教訓啊！就當是一次人生的教訓吧。
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