在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的危機作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
危機作文500字 篇1
我們生活的環境——自然界，生活的地方——地球，正面臨危機，資源正在枯竭，環境正在污染，人口在不斷增長，而人口素質正在下降。
地球，是我們賴以生存的地方，據科學研究表明，在銀河系里，像地球這樣可供人類生存的星球少之又少，更何況我們也不能在短時間內搬遷。所以我們要保護好我們這個唯一的家園。像現在土地資源、森林資源、水資源、空氣資源都日益減少。人類現在亂砍亂伐，造成森林減少，水土流失嚴重，全球氣候變暖，許多動物失去了天然的屏障，迫使他們背井離鄉，不得不遷徙到別的地方，使生物種類不斷減少，瀕臨滅絕或已經滅絕的動物數不勝數，從而生態環境越來越脆弱，人類可生存的環境不再豐富，人類在不久以后可能也會因為自己的惡行導致自己的滅絕。
現在許多自然風光美景，都因環境惡劣而消逝，如羅布泊。如今科技越來越發達，但環境也破壞的快。許多工廠不合理的排放污水，使其水域受到污染，從而是水中生物死亡，當人類吃了這些已死亡的生物，也會中毒，然后就影響到生態系統，甚至影響到整個生物圈。許多人因為動物身上的一部分，然后就大面積捕捉，導致大量野生動物消失。人有時就是自私的，為了滿足一己私欲，不惜殺死那些珍貴的野生動物。
因為人類的數量在日益增加，許多人口問題就在不斷突現，像住房緊張、就業困難、交通擁堵。人多了，自然汽車也多了，排放的二氧化碳也就多了。是南極冰雪融化，海平面上升，許多島國被淹沒，溫室效應在增加，氣候逐漸變暖，酸雨等有害天氣越來越多，人類危機也在增大。
人類啊！醒醒吧！再不醒悟，就晚了！
危機作文500字 篇2
星期日的一天，我在家里煮綠豆粥。我先把一小碗綠豆洗干凈，放入電飯煲，然后倒上半鍋水，插上開關。但是當我半小時再去看時，卻發現電飯煲里的綠豆原封不動，連水的溫度也絲毫沒變。我仔細檢查了一下電飯煲的開關插頭，沒有發現一絲破綻。
正當我百思不解的時候，我看到了墻角里的工具袋。那可是爸爸的“好朋友”，里面放著許多電家伙。平時，我看爸爸摸這摸那的，總覺得十分好奇，但爸爸不讓我玩，說這很危險。現在電飯煲壞了，我何不趁機用這些電家伙來修一修呢？想到這，我立刻把工具帶拿過來，取出一把螺絲刀，一手拿著電飯煲插頭，一手握住螺絲刀，用力轉了起來。
不一會兒，螺絲擰開了。我把那黑黑的塑料殼打開一看，好家伙，原來里面的銅絲斷了，怪不得電飯煲不肯工作了呢！我立即伸出手去，毫不猶豫的抓住銅絲，想把它重新接上去。誰知手剛碰到銅絲，我的手臂就像被針扎了一樣，十分疼痛，接著手臂像彈簧一樣猛烈地顫抖起來。我明白自己觸電了，連忙把銅絲甩在一邊。這是剛才手上那種疼痛麻木的感覺才慢慢地消失，但我的胸口卻還在怦怦紙條。事后我仔細查看了一下，原來電飯煲的另一個插頭正插在插座上呢！
經過這次危險的經歷后，我再也不敢隨便亂摸電線、開關了。
危機作文500字 篇3
今天我們上了一節有史以來最累的'體健課，“嗚呼——嗚呼——”啊！真累呀！累得我直喘不過氣來了！
太陽當空照，地上快要冒起了火。體健課上，老師叫我們先繞著操場跑了三圈，跑完了三圈老師又對我們進行了跳繩訓練。當一切都結束的時候，我們已是滿頭大汗，精疲力竭了。同學們一個個像剛從戰場退下的傷兵，一邊拖著沉重的雙腿一邊喊著“渴死了，渴死了！”一回到班上個個急著四處找水喝：“有沒有水啊！借我喝點兒！”“好不好嘛？”“早知道，多帶點水了！”班級里哀聲四起。這時，不知道誰大叫一聲：“謝老師辦公室有水！”大家像是發現了新大陸都搶著往辦公室跑去。很快我們就像難民一樣在謝老師辦公室外排成了一列長長的隊伍。謝老師像個大財主似的給我們一個個裝水。佳瑩分到了一點兒水，好像久旱的禾苗遇到了雨水，眼睛一下子就亮了起來！輪到滕梓俊了，謝老師也往他的水杯里倒了一點水，可他卻感嘆道：“謝老師，這么丁點兒水能養活我嗎？我人大身子大！也該多給點水吧！”謝老師瞅了他一眼又用手指指了指飲水機：“不滿意的話等大家分好了，剩下的都給你！”滕梓俊連忙點頭哈腰地說：“要的，要的！”原來飲水機里的水也差不多了！
哈哈哈！滕梓俊拿到水后就像一頭水牛一樣一仰頭把水全灌進了肚子里！那樣子真好笑，好像生怕水被人搶走似的！不過在這種極度缺水的情況下，他能不珍惜那少得可憐的“口水”嗎？
到了后面，辦公室的水是越來越少了，而那些喝過水的人竟又排了進來。原來，剛才分到的水還是解不了他們的渴。唉！看來這次水危機很嚴重喲！
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