在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的畫臉作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畫臉作文500字 篇1
哈哈，哈哈，太丑了！畫臉怎么畫成小豬啦，真笨！
今天，水老師帶我們玩了一場有趣的游戲——“蒙眼畫臉”。游戲規(guī)則是這樣的：3—4人分成一組，先分配好任務(wù)，然后組長及組員就可以分工合作完成了。
首先由娘子軍組打頭陣。“左，往左一點，哎不對，再往右來一點！”一遍遍的提醒聲和干擾聲都快把屋頂給掀翻了。畫畫的人被一條絲巾蒙住了雙眼，一片漆黑，什么也看不見，所以只能靠隊友的提醒聲來畫。她們終于畫好了，但是這張臉怎么看都覺得怪怪的，哈哈，終于發(fā)現(xiàn)原因了，原來畫成了一幅沒有耳朵的人臉。頓時，教室里一片哄堂大笑。
第二組女生雖說畫的是五官齊全，但是每個部位畫得太丑了，就說小芮同學吧，畫了一個又大又肥的鼻子，真是不忍直視啊！
終于到我們了！首先由我來畫嘴巴，帶上眼罩的那一刻，我感到眼前一下子變得黑暗了。我的心里既激動又緊張，頭一次參加這么有趣的游戲。開始畫了，隊長潘越在旁邊提醒我，一會兒讓我往左移，一會兒又讓我往右移，結(jié)果我畫了一張斜嘴巴。哎，真是可惜了上臺的機會。更可惜的是隊長潘越把鼻子畫得太過于抽象了，木有一點兒立體感。最后在另外兩位同學的共同努力下，大作完成了，整體看起來還不錯，水老師幫我們拍了一張合影照哦。
作為壓軸的第四組男生終于出場了，結(jié)果他們通力合作，畫成了豬鼻子、豬耳朵，這是畫人臉嗎？簡直是把豬八戒的形象完美復(fù)制了一遍，太搞笑了吧！
今天我們展示了極其不正常的畫風，說好畫人臉的，卻把每張臉畫成了跟“丑”相關(guān)的怪物臉，真是既失敗又有趣！不過這種課倒是別具一格，希望下次還有機會參加喲。
畫臉作文500字 篇2
童年是無瑕的，生活就如一個裝滿珍珠和寶石的色彩斑瀾的盒子，里面的珍珠數(shù)不勝數(shù)，有幾顆閃閃發(fā)光，有幾顆黯淡無光。那是充滿樂趣的盒子，發(fā)光的記憶憂新；平淡的早已忘卻。在那些發(fā)光的其中，也有一顆最亮，最引人注目。
有一次，我和幾個伙伴在房間里玩堆積木的游戲，玩著玩著慚慚覺得枯燥無味，越玩越膩。最后我們一致認為另選一個游戲。被稱為“點子王”的.我，轉(zhuǎn)動著眼珠，這是我的法寶，只要轉(zhuǎn)動幾下便能想出好主意，果然不一會兒， 一個主意油然而生——畫臉譜。我的這個點子得到伙伴們的認同，于是一個伙伴說：“你可真行！”我驕傲地說：“那是當然，不然怎么配得上主意王這個稱號呢？”我連忙拿出彩色筆，千叮嚀萬囑咐地說：“你可千萬別動，你要動，我可要把你畫成妖怪了。”我照著將介石的臉譜，仔仔細細地畫著。畫好后，我對他說：“好了，你可以看一下你現(xiàn)在的樣子。”明明轉(zhuǎn)過身去看鏡子里的人像后，嚇了一大跳，說：“這是我嗎？你怎么把我畫成這樣了？”說著，便“嗚嗚”地哭著跑回家了。我想：他一定是回家告訴爸爸媽媽了。想到這，我的心頓時涼了半截。果然不出我所料，他不一會兒就拉著他的媽媽來找我的媽媽了。不一會兒，媽媽來找了，我走過去說：“這只是我們游戲罷了！只是玩玩而已，用不著發(fā)這么大的火呀！”后來因明明臉上的彩色沒有及時沖洗干凈，所以臉上成了黃一塊，紫一塊了，為此我感到十分內(nèi)疚。
這件事一直令我難以忘懷，不知明明臉上還有沒有這些龍斑了？童年的時光飛快，轉(zhuǎn)眼間我已成為一個滿腹知識的人了，也不再去干那種傻事了，但這件事我一直銘記在心，難以忘懷。
畫臉作文500字 篇3
今天的作文課上，郭老師說出了一句讓我們?yōu)橹偪竦脑挘何覀兺嬉粋�叫蒙眼畫臉譜的游戲，好不好？“好！”同學們異口同聲，躍躍欲試！
老師簡單介紹完規(guī)則，我們紛紛饒有興趣地舉起了雙手。“來，你先來！”一位同學身先士卒，首先站在老師的身旁。他得意地被蒙上了雙眼，隨后轉(zhuǎn)了三圈，摸索著來到黑板前。只見他手握粉筆，在黑板上畫下了一個雞蛋，兩眼卻落在偏右處，同學們像發(fā)現(xiàn)新大陸般激動起來：“不對，不對！左邊，左邊啊！”其氣勢可翻屋頂也！大家不斷騷擾，那位同學失去了主張，便亂畫一通。哈哈哈，同學中爆發(fā)出笑聲，那位同學連忙摘下紅領(lǐng)巾，欣賞自己的大作。只見一張雞蛋臉上，雙眼不知落在何處，鼻子在嘴巴的下面，頭發(fā)還好，可耳朵卻到了千里之外，這位同學連忙捂著臉下場。
不知經(jīng)過多少場選拔，老師終于喊我上場了。我信心滿滿被蒙上眼睛，只覺得眼前一片漆黑，伸手不見五指，像是活在沒有光明的世界中。老師給我根粉筆，又讓我原地繞三圈，我就這么暈頭轉(zhuǎn)向地來到了黑板前。我手握粉筆，不知從何處下手，同學們則一個勁地干擾：“上邊！下邊……”這讓我更加不知所措，心頭一緊，不管三七二十一，畫吧！我隨手就是一畫，完全憑自己的感覺走。哈哈哈，一陣笑聲傳入耳旁，我頓時覺得不對勁，連忙摘下紅領(lǐng)巾，不看不知道，一一看嚇一跳！只見一張扁臉上，眼睛一大一小，一個鼻子竟跑到嘴里，頭頂上是四毛，耳朵更是沒得說，哪里還有人樣？望著自己的大作，我在笑聲中下場……
這場游戲在歡聲笑語中結(jié)束了，同時也讓我們明白了一個道理：書是人類進步的階梯，眼睛是心靈的窗戶，我們不僅要愛護眼睛，更要想方設(shè)法地去幫助盲人，讓更多的肓人重見陽光！
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