在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的那么作文500字3篇，歡迎大家分享。
那么作文500字 篇1
看了這個題目，你是否會有一點點疑問呢？是的，也許你的心里會想“什么”只差那么一點點？這個問題先暫且保密，想知道就往下看吧！
今天下午，我們上了一節體育課。我們帶著籃球和毽子來到操場上。體育老師把我們集中起來，說了幾句話，就解散了。我看到有好幾個女生聚在一起，便走過去瞧瞧。原來她們在打籃球。只見陳佳怡雙手抱球，拼盡力氣對準籃框一投，投進去了。我見著覺著新奇好玩，便也參加進去。一開始覺著不難，但當我真正拿起籃球時，就開始犯難。我抬頭仰望著籃球架，比我高了好幾尺，想要投進去可沒那么簡單，我雙手抱球，死死地盯著籃框看。我拼盡全力往籃框那個位置一投，結果籃球從后擋玻璃反彈回來，直沖著我“飛”過來了。我嚇得趕忙躲閃在一旁。我撿起地上的籃球，準備第2次投籃。我全神貫注的投入到投籃里面去。時間仿佛在這一刻停止了，我屏住呼吸，緊張使我的心“撲通撲通”跳個不停。容現已灰飛煙滅，剩下的只是垂頭喪氣。
唉，那個籃球怎么就投不進去呢？它難道上輩子跟我有仇我往上一跳，雙手就像彈簧一樣，把籃球投向籃框。籃球正一點一點的靠近籃框，我激動得欣喜若狂。就在那快要碰到框邊的那一刻，一陣風吹過，籃球與框邊擦肩而過，就差那么一點點就投進去了，就差那么一點點。我剛剛高興的笑？嗚~，我以后還要多練練。
那么作文500字 篇2
“考考考，老師的法寶。分分分，學生的命根。考得好保命根，考不好就挨罰！”許多同學都怕考，比如說我的同桌吧！看這次期中考他又慌成什么樣了！
有一次，數學老師說：“這一次期中考，85反以下要罰！下課。”我剛站起來，同桌馬上慌張地說：“莊文杰，你這次可得幫我啊，要不我就死定了！”“幫什么？”“考試時傳答案！”“啊！”我大叫一聲，他讓我馬上閉嘴，“別那么大聲！”然后又哀求道：“幫幫我吧，我請你！”我心想，我如果幫他，被老師發現了怎么辦！那我不就‘玩完’才怪！我莊重地答道：“那可不行，被發現我自己都自身難保！”他苦苦哀求：“我會小心的，求求你了，要不我的手就廢了！”我有沉思：我幫他，他不費吹灰之力就能上85，就不用抄課文了！反正我有不損失什么，我就發發慈悲，幫他這一回！我應道：“好吧！我幫你，但你絕對要小心啊！”
嚴格的期中考降臨了，我開始做題！不一會兒，他就點了點我的手，伸出3根手指，我看了看第三題，不會吧！三角形有幾條對稱軸！這都不知道，真是白癡！我搖過頭，準備寫答案，可我發現有一道銳利的目光向我射來，完了，老師發現了，我馬上低下頭做題，寫了又擦，擦了又寫，可老師總是盯著這個方向，于是同桌怎么做手勢我都不理他！
考試結束了，老師剛一出門，同桌就氣沖沖地向我喝道：“莊文杰，你是怎么回事，我怎么點你做手勢你都不回應，太不夠哥們了，一題都不說！考前不是說好了嗎，你怎么能反悔，我要跟你絕交！”“冤枉啊！愛莫能助，這才考試，你點我的時候被來勢看見了，于是老師一直看著我們這個方向，我想寫答案都沒時間！你那題不會，我現在講給你聽好嗎？”他聽了我的話才恍然大悟！于是我開始給他講題！
那么作文500字 篇3
或衰或敗，或盛或開，全憑自己。——題記
在我腦海里印著兩幅畫面，一幅是英國推銷員因為島上沒人穿鞋失望而歸的背影，另一幅是美國推銷員慶幸沒人穿鞋而駐扎此地正大力的進行推銷。
兩種態度，兩種人生。試想幾年后，英國推銷員仍在推銷崗位上止步不前，而美國推銷員卻擺脫推銷員的職位，升級為皮鞋店老板。也許那時，英國推銷員會自責，會不甘心。那時的成功是那么近，卻又是那么遠。
這讓我想到了生活。生活中，成敗與否，全靠自己。常常站在抉擇的面前，想：選他？還是選她？生活中處處是選擇題。有人說，二選一的選擇要比四選一更驚心動魄。是的，我時常徘徊在對與錯，黑與白的`邊緣。
走在三岔路口時，時常駐足，往左還是往右？買衣服時，往往停下來想，黑色還是白色？考試做單選題時，望著題目，想：該選“A”還是“B”？仰望多云的天空時，低頭看著手中的傘，拿還是不拿？……每次抉擇都會使我手心出汗，的確，二選一要比多選更殘酷。
也許選擇了左邊，卻發現路途要比右邊遠得多；也許選擇了黑色，卻發現白色更襯膚色；也許選擇了“A”，卻發現正確答案是“B”，也許選擇不帶傘，天空卻飄起了小雨。每次的對與錯，成或敗，都是這么近，又是那么遠。
朋友，站在決擇的邊緣時，給自己一分鐘，鼓起勇氣，去選擇真正的答案。人生道路上沒有棄權，只有對與錯，因為成敗這么近，那么遠。
愿你，一切都選擇正確。
這是我向面對抉擇的朋友，唯一有權送出的祝愿。
這么近，那么遠……
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4.那么那么詞語造句